Помимо школ в Петербурге есть целая сеть детских садов «Адаинло», центр искусств и ремесел, СПб институт иудаики и центр петербургской иудаики, задача которого – воссоздать еврейский музей, проведение выставок, научная деятельность.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Прежде всего, надо сказать, что изучать выбранную нами тему, было очень интересно. Петербургские евреи – это те же обычные люди, они живут подобно всем остальным, работают, отдыхают и пр., но как они берегут свою культуру! Ни одна другая нация не способна так блюсти культуру и гордиться своей религией. Это восхищает. Еврейские общины, центры всегда полны народу. И даже в гуще происходящих ежедневных событий люди находят время для того, чтобы общаться с себе подобными, делиться знаниями и опытом, полученной информацией, расслабляться, читать книги, слушать национальную музыку и просто быть преданным своим корням.
Авторы выделили несколько функций еврейских центров, собственно для чего они:
Благотворительность, образование, поддержание культуры, просвещение в религии и взаимодействие с зарубежными странами и Израилем.
В приложении предлагаем ознакомиться с письменными материалами (листовками) о программах и мероприятиях, проводимых исследованным нами Еврейским Общинным центром СПб.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Брошюры, выпускаемые общинным центром (см. приложение)
2. Газеты «Ами», выпуски № 6 2003, № 5 2004, № 2 1998
3. Газета «Еврейские новости» № 11 (083) март 2004
4. Ленинградский Еврейский Альманах, Иерусалим 1988, выпуски 25, 26
5. Детская энциклопедия, Москва 1986
6. Интернет сайты (jew.spb.ru; jewspb.ru/ami1)
7. Личная беседа
[1] Детская энциклопедия, Москва 1986
[2] АМИ, выпуск №6 2003 (с.6)
[3] Ленинградский Еврейский Альманах, Иерусалим 1988, вып.26 (с.11)
[4] ЛЕА, Иерусалим 1988 (с. 98)
[5] Брошюры, выпускаемые центром (см. приложение)
[6] ЛЕА, Иерусалим 1988 (с.105)