Ограниченность ресурсов заключается в принципиальной невозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всех людей, таким образом, перед обществом и перед каждым человеком, всегда стоит задача выбора направлений и способов использования ограниченных ресурсов в различных конкурирующих целях. Таким образом, мы остановились на следующем определении предмета современной экономической науки: сущность и закономерности развития экономических процессов в их взаимосвязи и взаимообусловленности в условиях ограниченности ресурсов.
Экономическая наука изучает свой предмет с помощью определенных методов; при этом под методом понимается способ познания, раскрытия сущности изучаемого объекта.
Используемые в настоящее время экономической наукой методы можно разделить на две группы методов: специфические и универсальные.
Вся совокупность научных методов позволяет выполнять важную задачу, а именно выявлять общие для всех изучаемых систем элементы и признаки, закономерности развития, а также показывать различия между ними. Специфические методы экономической науки используются в рамках той или иной методологии, в то время как универсальные методы используются при реализации любой методологии
В заключение следует отметить, что основные направления и особенности современной экономической науки четко показывают непрерывность совершенствования уже действующих известных научных направлений и постоянство рождения новых научных подходов, созвучных требованиям и отвечающих потребностям экономической действительности.
1. Борисов Е.Ф.Экономическая теория: учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2005. – С.399.
2. История экономических учений: учебное пособие / под ред. В.Л.Автономова, О.Н.Ананьина, Н.О.Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2006. – С.784.
3. Курс экономики: учебник / под ред. Б.А.Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2007. – С.720.
4. Научитель М.В. История экономических учений: учебник – М.: Интеграция, 2005. – С.359.
5. Седов В.В. Экономическая теория. Введение в экономическую теорию: учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007. – С.115.
6. Экономическая теория: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – С.527.
7. Экономический словарь / под ред. А.Н.Азрилияна. – М.: Институт новой экономики, 2007. – С.1152.
8. Ядгаров Я.С. История экономических учений: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С.292.
[1]Курс экономики: учебник / под ред. Б.А.Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2007. с.6.
[2]Научитель М.В. История экономических учений: учебник – М.: Интеграция, 2005. с.19.
[3]Курс экономики: учебник / под ред. Б.А.Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2007. с.8.
[4]Борисов Е.Ф.Экономическая теория: учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2005. с.16.
[5]Экономическая теория: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. с.9.
[6] Седов В.В. Экономическая теория. Введение в экономическую теорию: учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2007. с.36.
2Экономический словарь / под ред. А.Н.Азрилияна. – М.: Институт новой экономики, 2007. с.445.
[8] Ядгаров Я.С. История экономических учений: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. – М.: ИНФРА-М, 2008. с.31.
[9]История экономических учений: учебное пособие / под ред. В.Л.Автономова, О.Н.Ананьина, Н.О.Макашевой. – М.: ИНФРА-М, 2006. с.21.
[10]Курс экономики: учебник / под ред. Б.А.Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2007. с.19.
[11]Экономическая теория: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. с.13.
[12]Ядгаров Я.С. История экономических учений: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. – М.: ИНФРА-М, 2008. с.43.
[13]Там же, с.44.