Методические модели процесса обучения
На семинарских занятиях применяются следующие методики и методы: опрос, дискуссия.
Самостоятельная работа
В широком смысле под самостоятельной работой студента следует понимать совокупность всей самостоятельной деятельности обучаемых как в отсутствие преподавателя, так и в контакте с ним, в учебной аудитории, и за ее пределами (в том числе и в ходе учебных занятий). Сюда же и входит работа с первоисточниками: конспектирование, устные выступления с анализом первоисточника. Нормативный объем самостоятельной работы студентов для дисциплины установлен в 14 ак. часа.
Формы контроля
Под формами контроля подразумеваются промежуточную и итоговую аттестации в виде тестирования, реферирование статей и написание рефератов.
Структура и условия формирования итоговой оценки
От студентов требуется посещение лекций и практических занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях. Особо ценится активная работа на семинарах, а также качество подготовки докладов. Для успешной работы на семинаре студент должен прочесть указанную преподавателем литературу и активно участвовать в дискуссии, уметь изложить основные идеи прочитанных источников и дать им аргументированную оценку. Именно устные выступления слушателей на семинарах являются главным критерием высокой итоговой оценки.
Структура итоговой оценки:
Количество зачетных единиц, предусмотренных учебным планом: 2
Максимальное количество баллов: 72
Посещение лекций: 1 балл за 1 лекцию (18 балла макс.)
Работа на семинарах: 2 балла за 1 семинар (18 баллов макс.)
Рубежная аттестация: 12 баллов макс.
Итоговая аттестация: 12 баллов макс.
Реферирование статей: 12 баллов макс.
Итого: 72 балла макс.
Рефераты – 8 баллов макс.
Баллы за рефераты не входят в основную структуру формирования оценки и считаются дополнительными.
Формирование оценки в рамках кредитно-модульной системы
А 68 и выше
В 61 и выше
С 55 и выше
D 47 и выше
E 35 и выше
FX 29 и выше
F 26 и выше
5.1. Учебно-тематический план курса
| № | Наименование темы | Всего часов | Лекции | Семинары | Самостоят. работа | Форма контроля |
| 1. | Уважение прав и свобод человека как основополагающая ценность Совета Европы | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 2. | Специализированные институты Совета Европы по правам человека: Комиссар и ЕСПЧ | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 3. | Жалобы в Европейский суд по правам человека: условия приемлемости и процедура рассмотрения. Исполнение Постановлений ЕСПЧ. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 4. | Влияние ЕКПЧ и Постановлений Суда на российское законодательство и правоприменительную практику | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 5. | Система договорных органов Совета Европы по мониторингу поощрения и защите прав человека | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 6. | Защита прав человека по праву Европейского Союза | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 7. | Механизмы защиты прав человека ОБСЕ. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 8. | Устав Организации Американских государств (ОАГ) о правах человека. Американская Декларация о правах и обязательствах человека 1948 г. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 9. | Статус Межамериканской Комиссии по правам человека и её деятельность за период с 1959 по 1969 гг. | 3 | 2 | 1 | 1 | ПА[1] |
| 10. | Межамериканская Конвенция о правах человека 1969 г. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 11. | Подача петиций в Межамериканскую Комиссию по правам человека | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 12. | Межамериканский суд по правам человека: организация деятельности и компетенция | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 13. | Африканская хартия 1981 года и механизмы ее реализации | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 14. | Деятельность Африканской комиссии по правам человека и народов | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 15. | Защита гражданских и политических прав по Африканской Хартии 1981 г. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 16. | Экономические, социальные и культурные права согласно Африканской Хартии 1981 г. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 17. | Международно-правовое положение беженцев и перемещенных лиц в Африке. Расизм, расовая дискриминация, апартеид. | 3 | 2 | 1 | 1 | |
| 18. | Права человека и вооружённые конфликты в Африке | 3 | 2 | 1 | 1 | ИА[2] |
| Итого | 72 | 36 | 18 | 18 |
Лектор, к.ю.н., доцент Е.С. Алисиевич 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Номера разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||
| 1 | Механизмы защиты прав человека в Совете Европы | Х | Х | Х | Х | Х | |||||||||||||
| 2 | Европейская система защиты прав человека | Х | Х | Х | Х | Х | Х | Х | |||||||||||
| 3 | Европейская конвенция о защите прав человека | Х | Х | Х | |||||||||||||||
5.3. Содержание разделов дисциплины
Раздел I. Уважение прав и свобод человека как основополагающая ценность Совета Европы
Лекция
Совет Европы как форум межправительственного сотрудничества. Цель и задачи Совета Европы, а также уставные средства их достижения. Основополагающие ценности Совета Европы: демократия, верховенство права и уважение прав человека. Страсбургская декларация 1997 г.: новый подход к концепции уважения прав человека. Варшавская декларация 2005 г. и План действий к ней: продвижение и обеспечение прав человека как долгосрочная цель Совета Европы. Мадридская декларация 2010 г.: основные новеллы по вопросам прав человека. Система контрольных механизмов Совета Европы по правам человека. Классификация договорных органов Совета Европы по правам человека по различным основаниям. Особенности участия в работе контрольных механизмов по правам человека государств-нечленов Совета Европы.
Семинар
1. Уважение прав человека - ценность, принцип и приоритет Совета Европы (эволюция подходов).
2. Страсбургская декларация 1997 г.
3. Мадридская декларация 2010 г.: современные приоритеты в области прав человека.
4. Система контрольных механизмов Совета Европы по правам человека.
5. Мониторинг как инструмент обеспечения соблюдения прав человека.
Раздел II. Специализированные институты Совета Европы по правам человека: Комиссар и ЕСПЧ
История и причины учреждения поста Комиссара СЕ по правам человека. Правовые основания деятельности, условия и процедура избрания, компетенция, полномочия и основные функции Комиссара. Участие Комиссара в качестве третьей стороны в делах, рассматриваемых ЕСПЧ: новое полномочие и первый опыт. Визиты как инструмент мониторинга ситуации с правами человека. Доклады Комиссара по результатам посещения России. Ежегодные, тематические и отчётные доклады Комиссара СЕ.
История учреждения и правовые основания деятельности Европейского суда по правам человека. Порядок и процедура формирования Суда: требования к кандидатуре на должность судьи, срок, порядок и условия избрания, замены и освобождения от должности; привилегии и иммунитеты судей. Судьи ad hoc. Структура суда: Председатель (порядок и срок избрания, а также компетенция); Пленарные заседания (состав и направления деятельности); секции; Большая Палата (порядок формирования и работы); Палаты и Комитеты (состав и основные функции); Грефье и Секретариат (организация деятельности и компетенция). Функции Суда: рассмотрение жалоб, толкование норм Конвенции 1950г. и Протоколов к ней, а также подготовка консультативных заключений.