Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по срс (срсп) Дисциплина «Государственное финансовое регулирование» (стр. 4 из 9)

2. Как проявляется объективный характер категории «государственный бюджет»?

3. В чем состоит специфика бюджетных отношений?

4. Сформулируйте краткое определение понятия «государственный бюджет».

5. Перечислите формы выражения понятия «государственный бюджет».

6. В чем заключается роль государственного бюджета в общественном воспроизводстве?

7. Охарактеризуйте состав и структуру доходов и расходов государственного бюджета Республики Казахстан.

8. Каково значение бюджетной классификации? В чем состоят особенности новой бюджетной классификации.

9. Что означает понятие «баланс бюджета» и связанные с ним состояния бюджета?

10. Какие факторы вызывают бюджетный дефицит?

11. Какие применяются способы покрытия бюджетного дефицита?

12. Какие имеются концепции бюджетной политики в связи с бюджетным дефицитом?

13. Что такое бюджетная система?

14. Чем определяется состав бюджетной системы государства?

15. Что представляет собой бюджетное устройство?

16. Что входит в состав бюджетной системы Республики Казахстан?

17. Какие принципы положены в основу устройства бюджетной системы?

18. Что представляет собой бюджетный процесс и какие этапы он включает?

19. Как осуществляются бюджетные процедуры по республиканскому бюджету Казахстана?

20. Каков порядок и процедуры бюджетного процесса по местным бюджетам в Республике Казахстан?

Задания

1. Соберите информацию о реализуемых в республике программах, финансируемых за счет средств государственного бюджета. Используя данные периодической печати оцените их эффективность.

2. Изучите структуру государственного бюджета нескольких последних лет. Составьте и проанализируйте тренды по следующим показателям:

а) расходы бюджета;

б) доходы бюджета;

в) бюджетный дефицит/профицит

Сделайте выводы.

3. Проанализируйте способы покрытия бюджетного дефицита в других странах. Какие механизмы можно использовать в РК? Обоснуйте свой выбор.

Тесты

1. Что не является характерными чертами государственного бюджета?

А) он представляет особую экономическую форму распределительных отношений, связанную с обособлением части стоимости валового обще­ственного продукта у государства и ее использованием на удовлетворение общественных потребностей;

Б) он предназначен для перераспределения стоимости между отраслями национального хозяйства, территориями, секторами экономики, сферами общественной деятельности;

В) он выражает такую стадию стоимостного распределения, которая непо­средственно не связана с движением общественного продукта в его товар­ной форме и осуществляется в известном отрыве от нее;

Г) он выражает производственные отношения и имеет соответствующее им материально-вещественное воплощение;

Д) он предназначен для опосредования товарно-денежных отношений.

2. Совокупность форм и методов образования и использования централизованного фонда денежных средств государства, называется:

А) бюджетным механизмом

Б) бюджетным фондом

В) государственным бюджетом

Г) финансовым планом страны

Д) бюджетной классификацией

3. Сущность государственного бюджета можно выразить как:

А) централизованный фонд денежных средств государ­ства;

Б) инструмент воздействия на экономику (через бюджет­ный механизм);

В) основной финансовый план государства;

Г) юридический закон, положения которого обязательны для выполнения всеми участниками отношений и членами общества;

Д) через все указанные формы.

4. В структуру доходов бюджета на основе бюджетной классифи­кации РК не входят:

А) налоговые поступления;

Б) неналоговые поступления;

В) поступления от продажи основного капитала;

Г) поступления официальных трансфертов;

Д) поступления от государственной собственности.

5. Денежные средства, выделенные из бюджета на возвратной, срочной и платной основе, называются:

А) официальные трансферты;

Б) бюджетные кредиты;

В) затраты бюджета;

Г) дефицит бюджета

Д) чистое бюджетное кредитование

6. Сальдо по операциям с финансовыми активами представляет собой:

А) разницу между суммами приобретения финансовых активов и посту­плений от продажи финансовых активов государства;

Б) расходы бюджета по операциям приобретения в государственную собственность долей участия, ценных бумаг юридических лиц, в том числе международных организаций;

В) поступления в бюджет от реализации соответствующих акти­вов;

Г) отрицательную разницу между поступлениями и расходами;

Д) привлечение средств за счёт заимство­вания из внутренних и внешних источников, свободных остатков бюджетных средств.

7. Бюджетная программа – это:

А) группировка расходов бюджета по экономическим характери­стикам, отражающая операции, осуществляемые государствен­ными учреждениями;

Б) расходы бюджета по реализации функций государственной политики и государственного управле­ния;

В) систематизированная группировка доходов и расходов бюджета по однородным при­знакам, положенная в основу всей бюджетной деятельности фи­нансовых органов государства;

Г) основанная на эко­номических отношениях и юридических нормах совокупность всех видов бюджетов;

Д) принципы построения бюджет­ной системы, организационные формы взаимосвязи ее звеньев.

8. Группировка экономической классификации расходов бюджета состоит из:

А) категории, класса, подкласса и специфики;

Б) текущих расходов, капитальных расхо­дов, предоставления кредитов, финансирования;

В) функциональной группы, функцио­нальной подгруппы, администратора бюджетных программ;

Г) бюд­жетных программ, бюджетных подпрограмм;

Д) все перечисленное входит в группировку экономической классификации расходов бюджета.

9. Какой уровень дефицита бюджета в современной экономике считается допустимым?

А) до 1% от величины валового внутреннего продукта страны;

Б) 2-3% от величины валового внутреннего продукта страны;

В) 5-7 % от величины валового внутреннего продукта страны;

Г) 4% от величины валового дохода страны;

д) дефицит бюджета является губительным и недопустимым явлением в экономике.

10. Расставьте в правильном порядке этапы исполнения расходов бюджетов:

1) регистрация гражданско-правовых сделок государственных учреждений;

2) выдача разрешений на принятие государственными учреж­дениями обязательств;

3) составление и утверждение планов финансирования бюд­жетных программ (подпрограмм) по обязательствам и платежам;

4) освоение бюджетных средств;

5) составление и утверждение сводного плана поступлений и финансирования.

Методические рекомендации. Подготовку к семинару следует начать с изучения рекомендуемой литературы. В первую очередь дайте определение государственному бюджету. Исследуйте показатели, характеризующие состояние государственного бюджета. Затем перейдите к анализу структуры государственного бюджета республики. Отметьте особенности организации бюджетной системы, бюджетного устройства и бюджетного процесса в Республике Казахстан

Тема 5. Регулирование системы пенсионного обеспечения

Задания СРС

1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы

2. Ответить на вопросы для самоконтроля

3. Выполнить предложенные задания

4. Ответить на тестовые вопросы

5. Подготовить и подготовиться к рецензированию рефератов на темы:

«Эволюция пенсионной системы Республики Казахстан»

«Современное состояние развития пенсионных фондов Республики Казахстан».

6. Составить дополнительный глоссарий по теме.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем заключается сущность накопительной пенсионной системы?

2. Каковы цели и предпосылки смены модели пенсионной системы в Казахстане?

3. Какие принципы применяются при организации пенсионной системы?

4. В каком году был принят Закон «О пенсионном обеспечении»?

5. В чем состоят права и обязанности пенсионных фондов?

6. Какую роль в системе движения денежных средств вкладчиков пенсионных фондов играют банки-кастодианы?

7. В чем состоят функции управляющей активами организации?

8. Что такое базовая (социальная пенсия)?

9. Что из себя представляет пенсионный договор?

10. До каких пор и для кого в стране будет функционировать солидарное пенсионное обеспечение?

Задания

1. Прокомментируйте выражение П.Дракера «Государство оценивается по его отношению к старикам и детям». Изменилось ли его значение в настоящее время?

2. Изучите законодательную базу развития пенсионной системы Казахстана.

3. Составьте схему развития пенсионной системы с отражением основных этапов.

4. Разграничьте роль всех субъектов пенсионной системы. На основе этого сделайте выводы о главных ее субъектах

5. Изучите количественную динамику и качественное изменение в развитии пенсионных фондов в РК. Сделайте выводы.

Тесты

1. Существующая на данный момент в Казахстане модель пенсионного обеспечения называется:

А) солидарная модель пенсионного обеспечения;

Б) распределительная модель пенсионного обеспечения;

В) накопительная модель пенсионного обеспечения;

Г) негосударственная модель пенсионного обеспечения;

Д) смешанная (государственно-частная) модель пенсионного обеспечения.

2. Выделите положение, характеризующее накопительный пенсионный фонд:

А) гарантирует оговоренный в пенсионном договоре гарантированный размер инвестиционного дохода;

Б) несет многолетние обязательства перед вкладчиками

В) самостоятельно инвестирует средства вкладчиков в инвестиционные фонды и ценные бумаги;