Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по срс (срсп) Дисциплина «Государственное финансовое регулирование» (стр. 9 из 9)

5. Чем определяется выбор той или иной антикризисной стратегии?

6. В чем заключаются задачи регулирования финансового кризиса?

Задания

1. Подготовьте фиксированное сообщение на темы (на выбор):

«Финансовый кризис в Юго-Восточной Азии»

«Финансовый кризис в Российской Федерации»

«Финансовый кризис в Республике Казахстан»

2. Перечислите органы, участвующие в регулировании финансового кризиса.

3. На основе данных кейса «Возможен ли очередной финансовый кризис в Казахстане», определите сценарные условия развития этой ситуации в зависимости от динамики цен на нефть.

4. Составьте логическую блок схему, отражающую процесс возникновения и регулирования финансового кризиса.

Тесты

1. Системность финансовых кризисов проявляется в:

А) течении кризиса как во внешней, так и во внутренней среде;

Б) воздействии кризиса как на доходы государства, так и на его расходы;

В) во влиянии кризиса в одной сфере на остальные сферы и всей экономической системы;

Г) в систематическом, циклическом повторении финансовых кризисов;

Д) нет верного ответа

2. В чем заключается недостаток преодоления финансового кризиса посредством снижения государственных расходов?

А) рост налогового бремени;

Б) повышение психологического накала в обществе;

В) кризис неплатежей;

Г) экономия государственных финансовых ресурсов;

Д) все ответы верны.

3. Показатель глубины финансового кризиса Камински и Райнхарта рассчитывается как:

А) среднее взвешенное число потерь золотовалютных резервов в течение 6 предшествующих кризису месяцев (в % к исходным) и снижения реального курса валюты за 6 месяцев, последующих за кризисом (в %);

Б) среднее взвешенное число снижения реального курса валюты в течение 6 предшествующих кризису месяцев (в % к исходным) и потерь золотовалютных резервов за 6 месяцев, последующих за кризисом (в %);

В) среднее арифметическое число снижения реального курса валюты в течение 6 предшествующих кризису месяцев (в % к исходным) и потерь золотовалютных резервов за 6 месяцев, последующих за кризисом (в %);

Г) среднее арифметическое число потерь золотовалютных резервов в течение 6 предшествующих кризису месяцев (в % к исходным) и снижения реального курса валюты за 6 месяцев, последующих за кризисом (в %);

Д) дефицит бюджета (в %) за 6 предшествующих кризису месяцев и 6 месяцев, последующих за кризисом.

4. Финансовый кризис, возникающий при смене общественно-политической формации и выражающийся изменением принципов функционирования финансовой системы, называется:

А) системным;

Б) глубоким;

В) частичным;

Г) сезонным;

Д) циклическим.

5. Какой из показателей не применяется при оценке глубины финансового кризиса?

А) уровень обесценения национальной валюты;

Б) степень падения капитализации фондового рынка;

В) уровень изменения счета по текущим операциям;

Г) удельный вес в общем объеме активов закрытых финансовых институтов;

Д) все показатели используются при оценке глубины финансового кризиса.

6. Каким из перечисленных положений характеризуется вариант достижения макроэкономической стабилизации, основанный на фиксации валютного курса?

А) приводит к сжатию реальной денежной массы;

Б) позволяет «сбить» рост внутренних цен за счет ограничения роста цен на импортируемые товары;

В) имеет существенные социальные и политические издержки;

Г) является частью жесткой денежно-кредитной политики;

Д) ведет к снижению деловой активности.

Методические рекомендации. Подготовку следует начать с изучения рекомендуемой литературы. Изучите сущность и причины мировых финансовых кризисов с точки зрения различных авторов. Выделите типы механизмы оценки финансового кризиса. Изучите методы нивелирования финансового кризиса и его последствий, с этой целью рассмотрите природу и механизм регулирования финансовых кризисов в других странах.

Критерии оЦенки знаний студентов

Шкала оценки

Критерии

Рейтинг 0-49 Балл 0 Буквенный эквивалент: F Оценка: неуд. Полное отсутствие знаний программного материала; незнание основного материала учебной программы и допуск грубых ошибок.
Рейтинг 50-74 Балл 1-2,33 Буквенный эквивалент: D, D+,C-, C, C+ Оценка: удовл. Ответ в основном правильный, но неполный; в нем обнаруживается недостаточно глубокое понимание программного материала; допускаются отдельные ошибки в интерпретаций теоретических положений; проявляется умение лишь к репродуктивному изложению материала; отсутствуют самостоятельные выводы и обобщения.
Рейтинг 75-89 Балл 2,67-3,33 Буквенный эквивалент: B-, B, B+ Оценка: хорошо Ответ полный, правильный; показаны знания основных идей, положений изучаемых источников. Умение построить графики и провести их анализ. Умение вести доказательство, аргументировать, делать опровержение, выводы и обобщения. Умение использовать теоретические знания для анализа практических ситуации. Однако есть неточности в изложениях, не ведущие при этом к существенному искажению содержания.
Рейтинг 90-100 Балл 3,67-4,0 Буквенный эквивалент: A-, A Оценка: отлично Ответ полный, правильный; показаны знания основных идей, положений изучаемых источников. Умение построить графики и их анализ. Правильная оценка и умение составлять математические модели экономических ситуации. Использование дополнительной литературы. Умение вести доказательство, аргументировать, делать выводы и обобщения.

Штрафные баллы за:

- опоздания, дезорганизующее поведение на занятиях – 10% от общего рейтинга

- регулярное невыполнение заданий – - 10% от общего рейтинга

Поощрительные баллы за:

- активную работу на СРСП – +10% от общего рейтинга

- отсутствие пропусков СРСП, опозданий – + 5% от рейтинга

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Назарбаев Н.А Пять лет независимости А.: Казахстан, 19%.

Назарбаев Н.А. Казахстан-2030 «Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев». Послание Президента страны народ Казахстана. А.: Бiлiм, 1997. 170с.

Назарбаев Н.А. Рынок и социально-экономическое развитие. М.: Экономика, 1994

Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. – M: Маркетинг. - 193с.

Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика М. МГУ, 1999

Бункина М.К., Семенов A.M. Экономическая политика (учебное пособие» М., 1999, с. 336

Гальперин В.М. Макроэкономика Экономическая школа, 1996

Мамыров Н.К., Саханова А.Н., Ахметова Ш.С., Брузати Л. Государство бизнес. - А.: Экономика, 1999. - 659 с.

Нурланова Н.К. Формирование и использование инвестиций в экономике Казахстана: стратегия и механизм. А.-Гылым.-1998.-240с.

Реформирование экономики Казахстана. - Под редакцией Кенжегузина М.Б. - Алматы.: 1997

Рогачёв А.А., Нигматуллин Е.З. Инвестиции и инвестиционная политика -А.:Гылым, 1999.-220 с..

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

3акон Республики Казахстан «О пенсионном обеспечении в Рес­публике Казахстан»

3акон Республики Казахстан «Об инвестициях»

3акон РК «О национальном банке РК»

Закон РК «О банках и банковской деятельности в РК»

Закон РК «О рынке ценных бумаг»

Статистический ежегодник Казахстана. Статистический сборник. Под ред. К.С. Абдиева. – Алматы. Агентство РК по статистике, 2005 – 502 с.

Финансы Республики Казахстан. Ежегодный стати­стический сборник / Под ред. Ю. Шокаманова – Алматы, 2003 – 144 стр.

Казахстан в цифрах. Статистический сборник. / Под ред. Ю.К. Шокаманова. – Алматы, 2003. – 397 с.