ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
ФГОУВПО «РГУТиС»
Факультет Технологий и дизайна .
(название факультета)
Кафедра Материаловедение и товарная экспертиза .
(название кафедры)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________д.э.н., профессор Новикова Н.Г.
«_____»_______________________200__г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Дисциплина ОПД.Ф.14 Метрология, стандартизация и сертификация
(индекс, наименование дисциплины)
Специальность 100101.65 Сервис .
(код, наименование специальности)
Москва 2009г.
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов составлены на основании рабочей программы дисциплины ОПД.Ф.14 Метрология, стандартизация и сертификация
Методические указания по проведению самостоятельной работы студентов
рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
«Материаловедение и товарная экспертиза» .
(название кафедры)
Протокол № ________ «____»______________200_г.
Зав кафедрой Тюменев Ю.Я.
Методические указания рекомендованы Научно-методической секцией
_____________Факультета технологий и дизайна_________________
(название факультета)
Протокол №_______ «_____» ____________________200__г.
Председатель
Научно-методической секции Тюменев Ю.Я.
Методические указания по проведению самостоятельной работы студентов
одобрены Научно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»
Протокол № ________ «____»_______________200_г.
Ученый секретарь
Научно-методического совета к.и.н., доц. Юрчикова Е.В.
Методические указания по проведению самостоятельной работы студентов
разработал:
Преподаватель кафедры
«Материаловедение и товарная экспертиза» Голубев А.П.
(название кафедры)
ВВЕДЕНИЕ
Выполнение самостоятельной работы студентами по курсу “Метрология, стандартизация и сертификации” охватывает основные разделы курса.
Методическое пособие составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта подготовки специалистов по специальности 100101 «Сервис».
В методических указаниях с учётом происходящих изменений, рассматриваются общие и специфические вопросы метрологии, стандартизации и сертификации, приведена последовательность технических расчетов и указаны основные требования к оформлению работ.
Варианты заданий выбираются по двум последним цифрам номера зачетной книжки студента или назначаются преподавателем.
1. ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Цель самостоятельной работы - практическое усвоение студентами вопросов метрологии, стандартизации и сертификации, рассматриваемых в процессе изучения дисциплины.
Самостоятельная работа является формой обучения студентов, которая выполняется на завершающем этапе изучения дисциплины. Контрольная работа позволяет расширить и закрепить полученные знания по основным разделам дисциплины.
Итогом освоения данной дисциплины студентом является его подготовленность к решению ряда задач, связанных с организационно-правовыми вопросами технического регулирования, стандартизацией и сертификацией.
Теоретические знания и практический опыт, полученные при выполнении самостоятельной работы, используются студентами при выполнении дипломного проекта и в последующей самостоятельной деятельности.
Дисциплина “Метрология, стандартизация и сертификация” обеспечивает базовую подготовку специалистов в области профессиональной деятельности по специальности 100101 «Сервис» по метрологическим основам обеспечения единства измерений, национальной стандартизации, по основным принципам методического и нормативного обеспечения технического регулирования, сущности и содержанию сертификации, оценки соответствия с учетом действующих законодательных актов.
Целью дисциплины является формирование у студентов знаний, умений и навыков, обеспечивающих в новых условиях рыночной экономики их квалифицированное участие в организации и управлении предприятиями при проведении работ в области метрологии, стандартизации и сертификации.
Данная дисциплина непосредственно связана с основными дисциплинами, определяющими направление специальности.
Основной задачей дисциплины является непрерывная подготовка студентов по стандартизации, метрологии и сертификации и определяется последними Законами Российской Федерации, а также Федеральными законами РФ “Об обеспечении единства измерений”, “О техническом регулировании ”, Постановлениями Правительства Российской Федерации и иными правовыми и нормативными актами Российской Федерации.
2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИЛИНЫ
2.1. Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и контроля.
| Виды занятий и контроля | Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||
| Полная программа | Сокращенная программа | Полная программа | ||
| Всего часов по ГОС | 80 | 80 | ||
| Лекции (Л) | 17 | 8 | ||
| Практические занятия (ПР) | - | - | ||
| Семинарские занятия (СЗ) | - |
| - | |
| Лабораторные работы (ЛБ) | 17 | 8 | ||
| Консультации по курсу | Согласно утвержденным нормам расчета нагрузки профессорско-преподавательского состава | Согласно утвержденным нормам расчета нагрузки профессорско-преподавательского состава | ||
| Всего аудиторных занятий | 34 | 16 | ||
| Самостоятельная работа студента | 46 | 64 | ||
| Курсовой проект (работа) | - | - | ||
| Расчетно- графические работы | + | - | ||
| Реферат | + | - | ||
| Контрольная работа | _ | + | ||
| И (или) другие виды самостоятельной работы (экскурсии) | + | + | ||
| Зачетные единицы (з/е) | 2 | 2 | ||
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | 6 семестр зачет | 6 семестр зачет | ||
2.2. Наименование тем, их содержание и объем в часах аудиторных занятий.
| № п/п | Наименование тем | Очная форма | Очно- заочная форма | Заочная форма | |||||||||
| Полная программа | Сокращенная программа | Полная программа | Сокращенная программа | Полная программа | Сокращенная программа | ||||||||
| Л | ЛБ | Л | ЛБ | Л | ЛБ | Л | ЛБ | Л | ЛБ | Л | ЛБ | ||
| 1 | Общие вопросы метрологии, стандартизации и сертификации | 1 | 0,5 | ||||||||||
| 2 | Метрология, виды шкал | 1 | 0,5 | ||||||||||
| 3 | Системы физических величин | 1 | 0,25 | ||||||||||
| 4 | Виды и методы измерений, эталоны | 1 | 4 | 0,25 | |||||||||
| 5 | Закономерности формирования результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей | 1 | 4 | 0,25 | 2 | ||||||||
| 6 | Многократные измерения | 4 | 5 | 1 | 4 | ||||||||
| 7 | Основы обеспечения единства измерений | 1 | 4 | 0,5 | |||||||||
| 8 | Метрология в глобализации мировой экономики и торговле | 0,5 | 0,25 | ||||||||||
| 9 | Техническое регулирование | 2 | 1 | ||||||||||
| 10 | Российская национальная система стандартизации | 0,5 | 0,25 | ||||||||||
| 11 | Основные цели и принципы стандартизации | 0,5 | 0,25 | ||||||||||
| 12 | Научно-методические основы стандартизации | 1 | 0,5 | ||||||||||
| 13 | Международная и межгосударственная стандартизация | 0,5 | |||||||||||
| 14 | Подтверждение соответствия | 1 | 0,5 | ||||||||||
| 15 | Схемы и системы сертификации | 0,5 | |||||||||||
| 16 | Органы по сертификации и испытательные лаборатории (центры) | 0,5 | |||||||||||
Л- объем лекционных занятий в часах, ЛБ- объем лабораторных работ