Порядок организации самостоятельной работы (з/о полная форма)
| Объем часов самостоятельной работы | |||||
| № недели | темы | Виды самостоятельной учебной работы | |||
| Изучение теоретического материала 80 часов | Решение практических задач 16 часов | Проверка решения практических задач часов 4 часа | |||
| 1.1. Понятие, история развития конкурсного права. Мировые системы банкротства | Ознакомление с программой «Конкурсное право». Ознакомление со списком основной о дополнительной литературы. Поиск источников литературы. (4 часа) | По графику консультаций преподавателя | |||
| 1.2. Возбуждение производства по делу о несостоятельности. Проведение конкурсного процесса | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10часов) | Решение четырех – практических задач. ( 2 часа) | |||
| 1.3. Виды и статус кредиторов в конкурсном процессе | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительно литературы; подготовка к практическому занятию по 7 (семи) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение шести практических задач. ( 2 часа) | |||
| 1.4. Наблюдение | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение трех практических задач. (2 часа) | |||
| 1.5. Финансовое оздоровление | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение пяти практических задач. (3 часа) | |||
|
| 1.6. Внешнее управление имуществом должника | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение пяти практических задач. (3 часа) | ||
|
| 1.7. Конкурсное производство как ликвидационная стадия конкурса | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение трех практических задач. (2 часа) | ||
| 1.8. Мировое соглашение в конкурсном процессе | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10часов) | Решение трех практических задач. (2 часа) | |||
| 1.9. Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников | Повторение пройденного материала (6 часов) | ||||
Порядок организации самостоятельной работы (з/о сокращенная форма)
| Объем часов самостоятельной работы | |||||
| № недели | темы | Виды самостоятельной учебной работы | |||
| Изучение теоретического материала 90 часов | Решение практических задач 16 часа | Проверка решения практических задач часов 4 часов | |||
| 1.1. Понятие, история развития конкурсного права. Мировые системы банкротства | Ознакомление с программой «Конкурсное право». Ознакомление со списком основной о дополнительной литературы. Поиск источников литературы. (10 часов) | По графику консультаций преподавателя | |||
| 1.2. Возбуждение производства по делу о несостоятельности. Проведение конкурсного процесса | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение четырех практических задач. ( 2 часа) | |||
| 1.3. Виды и статус кредиторов в конкурсном процессе | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительно литературы; подготовка к практическому занятию по 7 (семи) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение шести практических задач. ( 2 часа) | |||
| 1.4. Наблюдение | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение трех практических задач. (2 часа) | |||
| 1.5. Финансовое оздоровление | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (8 часов) | Решение пяти практических задач. (3 часа) | |||
|
| 1.6. Внешнее управление имуществом должника | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (12 часов) | Решение пяти практических задач. (3 часа) | ||
|
| 1.7. Конкурсное производство как ликвидационная стадия конкурса | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение трех практических задач. (2 часа) | ||
| 1.8. Мировое соглашение в конкурсном процессе | Изучение законспектированного на лекции учебного материала; чтение основной и дополнительной литературы; подготовка к практическому занятию по 6 (шести) теоретическим вопросам. (10 часов) | Решение трех практических задач. (2 часа) | |||
| 1.9. Особенности несостоятельности (банкротства) отдельных категорий должников | Повторение пройденного материала (13 часов) | ||||
Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины, на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу.
Затем нужно познакомиться с заданиями письменных практических работ и примерным объемом времени, предполагаемым на их выполнение, составить в отдельной тетради (можно выполнить план работы в тетради для теоретического материалы по дисциплине) понедельный план работы и установить минимальные еженедельные результаты и их вид.
Целесообразно начать работу с изучения теоретического материала и с письменных ответов на вопросы теоретической части содержания дисциплины, чтобы приступить затем к выполнению письменных практических работ, имея необходимые знания. Теоретический материал студент изучает в соответствии с вопросами для подготовки к экзамену и зачету и составляет в отдельной тетради письменный конспект ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос (план-конспект).
1.5.3 Тематика и методические указания студентам по подготовке к семинарским (практическим) занятиям по дисциплине «Конкурсное право»*
Для выполнения практической работы студент использует задание в электронном варианте. При подготовке к практическим занятиям студент должен в письменной форме решить задачи, в устной ответить на вопросы, указанные в темах практических занятий, руководствуясь при этом нормативными актами, практикой судов, литературой, перечисленной в каждой теме указанных занятий.
Семинар № 1. Возбуждение производства по делу о несостоятельности. Проведение конкурсного процесса*.
1. Процессуальные особенности конкурсного процесса.
2. Критерии и признаки банкротства.