Вариант 4.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Экономическая система и ее типы.
2. Социально-экономические последствия безработицы.
Контрольные тестовые задания:
3. Общей характеристикой рыночных структур олигополии и монополистической конкуренции является:
а) барьеры входа новых фирм на рынок трудно преодолимы;
б) действует очень большое количество продавцов и покупателей товара;
в) эластичность спроса на продукцию фирмы выше, чем в условиях чистой монополии;
г) фирмы обладают значительной монопольной властью.
4. Инвестиционные расходы в совокупном спросе зависят от:
А) Процентных ставок
Б) Доходов потребителей
В) Ожидаемой прибыли,
г) Уровня налогов.
Задача:
5. Имеются следующие сведения о структуре издержек и прибыли предприятия (в долл.):
| Внутренние издержки | 200 |
| В т.ч. | |
| - неполученные проценты на денежный капитал | 30 |
| – неполученная рента за аренду помещения | 50 |
| – неполученное менеджерское вознаграждение | 120 |
| Внешние издержки В т.ч. | 750 |
| – оплата наемного труда | 500 |
| – оплата поставок сырья | 250 |
| Общая выручка предприятия | 1000 |
Определить:
а) бухгалтерские издержки; б) экономические издержки; в) нормальную прибыль; г) экономическую прибыль; д) бухгалтерскую прибыль.
Список литературы.
Вариант 5.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Условия возникновения и этапы развития товарного производства. Деньги, их сущность и функции.
2. Сущность инвестиций, их виды. Факторы, влияющие на спрос и предложение инвестиций.
Контрольные тестовые задания:
3. Выберите признак, не соответствующий рыночной структуре монополистической конкуренции:
а) Барьеры входа в отрасль существуют, но легко преодолимы;
б) на рынке продается дифференцированная продукция;
в) фирмы обладают значительной монопольной властью;
г) прибыль максимальна, если выполняется условие MR=MC.
4. Предположим, рабочий добровольно ушел с одной работы, а через
неделю начнет работать в другой компании. Сейчас он считается:
а) циклическим безработным;
б) фрикционным безработным;
в) добровольно безработным;
г) работающим.
Задача:
5. Еженедельные расходы семей на потребление равны:
С = 4000+2/9 × DI (где С – потребительские расходы; DI – еженедельный личный располагаемый доход). Рассчитайте расходы семей на потребление и величину сбережений, а также среднюю склонность к потреблению (АРС) и среднюю склонность к сбережению (АРS), если DI = 9000 руб.
Список литературы.
Вариант 6.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Механизм работы рынка. Преимущества и недостатки рыночных отношений.
2. Основы теории мультипликатора.
Контрольные тестовые задания:
3. Выберите верные утверждения.
Экономические издержки:
а) включают в себя явные и неявные издержки, в том числе нормальную прибыль;
б) включают в себя явные издержки, но не включают неявные;
в) включают в себя неявные издержки, но не включают явные;
г) не включают в себя ни явные, ни неявные издержки;
д) превышают явные и неявные издержки на величину нормальной прибыли.
4. Что сократит количество денег в обращении:
а) Уменьшение нормы обязательных резервов.
б) Продажа центральным банком государственных ценных бумаг населению и банкам
в) Снижение учетной ставки процента.
Задача:
5. В таблице приведены данные о количестве занятых L и ставке заработной платы W для отдельной фирмы, а также объем предложения труда для 100 таких же фирм.
| Для отдельной фирмы | Для 100 фирм | ||
| Кол-во единиц труда Q | Ставки з/п W | Объем спроса на труд Ld | Объем предложения труда Ls |
| 1 | 15 | 850 | |
| 2 | 14 | 800 | |
| 3 | 13 | 750 | |
| 4 | 12 | 700 | |
| 5 | 11 | 650 | |
| 6 | 10 | 600 | |
| 7 | 9 | 550 | |
| 8 | 8 | 500 | |
1. Определите объем общего рыночного спроса Ld
2. Определите равновесную ставку з/п, общее число нанятых рабочих.
3. Как изменилось общее число нанятых рабочих, если установлен минимальный размер оплаты труда на уровне 12 $
Список литературы.
Вариант 7.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Спрос и факторы его определяющие. Кривая спроса. Закон спроса.
2. Сущность, причины и виды безработицы. Полная занятость и естественный уровень безработицы.
Контрольные тестовые задания:
3. В долгосрочном временном интервале:
а) фирмы, оперирующие в условиях совершенной конкуренции, получают нулевую экономическую прибыль;
б) фирмы, оперирующие в условиях монополистической конкуренции, получают нулевую экономическую прибыль;
в) фирмы, оперирующие в условиях олигополии получают нулевую экономическую прибыль;
г) фирмы, оперирующие в условиях чистой монополии получают нулевую экономическую прибыль.
4. Совокупный спрос складывается из:
А) Личного потребления
Б) Предельных издержек
В) Сумм, необходимых на обслуживание госдолга
Г) Инвестиций
Д) Государственных расходов
Е) Чистого экспорта
Задача:
5. Рассмотрите данные, представленные в таблице.
| Год | Номинальный ВВП (ден. ед.) | Индекс цен (%) | Реальный ВВП (ден. ед.) |
| 1990 | 110 | 112 | .... |
| 1995 | 114 | .... | 92 |
| 2000 | .... | 106 | 104 |
| 2005 | 117 | 108 | .... |
Задание:
1) Объясните отличие реального ВВП от номинального? С какой целью он рассчитывается?
2) Заполните пропуски в таблице.
Список литературы.
Вариант 8.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Предложение и факторы, его определяющие. Закон предложения. Кривая предложения.
2. Макроэкономическое равновесие. Последствия неравновесия совокупного спроса и совокупного предложения.
Контрольные тестовые задания:
3. Рыночные структуры совершенной и монополистической конкуренции имеют общую черту:
а) выпускают дифференцированные товары;
б) на рынке оперируют множество продавцов и покупателей;
в) выпускаются однородные товары;
г) рыночное поведение фирмы зависит от реакции ее конкурентов.
4. Инфляция спроса возникает, когда:
а) в стране увеличивается масса денег из-за увеличения предложения товаров и услуг;
б) растут издержки производства из-за увеличения налогового бремени;
в) рост спроса нельзя удовлетворить за счет роста предложения из-за отсутствия резервов факторов производства.
Задача:
5. Студент ежедневно получает от родителей 20 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания по вертикальной оси, а развлечения — по горизонтальной:
| Цена продуктов питания $ (Рх) | 1 | 1 | 2 | 0,5 | 2 |
| Цена развлечений $ (Ру) | 1 | 2 | 1 | 0,5 | 2 |
Как изменится положение бюджетной линии, если Px = Py = 1 (долл.), но доход студента увеличится до 25 долл. в день?
Список литературы.
Вариант 9.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Рыночное равновесие и его характеристика. Равновесная цена.
2. Сущность, причины и виды инфляции.
Контрольные тестовые задания:
3. Какое из следующих утверждений является правильным?
а) бухгалтерские издержки + экономические издержки = явные издержки;
б) экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = явные издержки;
в) бухгалтерская прибыль – неявные издержки = экономическая прибыль;
г) экономическая прибыль – неявные издержки = бухгалтерская прибыль;
д) явные издержки + неявные издержки = бухгалтерские издержки.
4. Определите статус лиц, перечисленных ниже с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом:
| 1.Занятые 2. Безработные 3. Не включаемые в состав рабочей силы | а). Работник, уволенный по собственному желанию. б) Работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня. в) Учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать. г) Уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски. д) Студент, который учится на дневном отделении учебного заведения. |
Задача:
5. Реальный ВВП в прошлом году составил 4 млрд. долл. Номинальный ВВП в текущем году равен 4620 млн. долл., а дефлятор ВВП 110%. Вычислите темп прироста реального ВВП в текущем году.
Список литературы.
Вариант 10.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Эластичность спроса по цене и по доходу.
2. Национальная экономика, ее цели и результаты.