б) цены возросли вследствие стихийного бедствия, неурожая;
в) наблюдается процесс обесценивания денег, как результат переполнения каналов обращения денежной массой;
г) цены повышаются, реагируя на изменение моды.
Задача:
5. В 2007 г. российский рынок труда характеризовался следующими данными: численность экономически активного населения (рабочей силы) – 73100 тыс. чел., количество занятых – 66770 тыс. чел., численность населения – 142300 тыс. чел. Рассчитайте численность безработных, уровень безработицы, численность экономически неактивного населения.
Список литературы.
Вариант 18.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Равновесие совершенно конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
2. Государственный бюджет, его профицит и дефицит. Методы балансирования бюджета.
Контрольные тестовые задания:
3. Кривая производственных возможностей показывает:
а) точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить;
б) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;
в) альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов;
г) время, когда вступает в действие закон убывающей производительности факторов производства.
4. Инфляцию спроса может вызвать:
а) резкий скачок цен на нефть
б) быстрый рост цен на оборудование
в) подорожание сырьевых ресурсов
г) увеличение доходов стране при отстающем увеличении объема производства
Задача:
5. Спрос на автомобили ВАЗ 2114 выражается функцией: Р = 5250 – 1,5 Q, а предложение Р = 5050 + 2,5 Q, где Р – цена автомобиля в Евро, а Q – количество автомобилей (в тыс. шт).
а).Какой будет равновесная цена и сколько автомобилей будет куплено по этой цене?
б) Сколько автомобилей будет продано по цене 5160 Евро?
Список литературы.
Вариант 19.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Антимонопольная политика государства.
2. Сущность и функции налогов. Кривая Лаффера.
Контрольные тестовые задания:
3.Термин «предельный» в микроэкономике означает:
а) небольшое изменение экономической величины;
б) несущественное изменение экономической величины;
в) пограничное изменение экономической величины;
г) дополнительное изменение экономической величины.
4. Найдите соответствующие определения экономических категорий:
1. экономический рост.
2. интенсивный экономический рост.
3. экстенсивный экономический рост.
4. экономический цикл.
а) Увеличение объемов производства и потребления привлечения дополнительной рабочей силы и дополнительных средств производства.
б) Период времени от одного кризиса до другого.
в) Увеличение объема производства и потребления за счет использования достижений НТП.
г) Увеличение объемов и структуры производства и потребления за счет их качественного совершенствования, ведущее к росту благосостояния в стране
Задача:
5. В один год ВВП страны был равен 1000 млн. ден. ед., а ее население составляло 500 тыс. чел. Несколько лет спустя ВВП страны достиг 1500 млн. ден ед., а население возросло до 600 тыс. чел., изменений в среднем уровне цен не наблюдалось. Какие изменения произошли в реальном ВВП страны и что Вы можете сказать о динамике уровня жизни в стране?
Список литературы.
Вариант 20.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Понятие «Чистая монополия». Максимизация прибыли в условиях чистой монополии.
2. Фискальная политика государства и ее инструменты.
Контрольные тестовые задания:
3. Графическая иллюстрация ситуации, когда рациональный потребитель максимизирует полезность это:
а) пересечение кривой безразличия бюджетной линии;
б) точка касания бюджетной линии кривой безразличия;
в) область за пределами бюджетной линии и кривой безразличия.
4 . Совокупный спрос складывается из:
а) Личного потребления;
б) Предельных издержек;
в) Сумм, необходимых на обслуживание госдолга;
г) Инвестиций;
д) Экспорта;
е) Импорта;
ж) Государственных расходов;
з) Чистого экспорта.
Задача:
5 . Изобразите кривые спроса и предложения на рынке товара А, используя следующие данные:
| Объем спроса (т.шт) | Qd | 32 | 28 | 24 | 20 | 16 | 12 | 8 |
| Объем предлож. (т.шт) | Qs | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| Цена (долл.) | P | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
а) какова равновесная цена и равновесный объем купли-продажи на рынке товара А?
б) если цена товара составит 30 долл, что характерно для рынка (избыток или дефицит) и в каком объеме?
в) если цена товара повысится до 60 долл., что характерно для рынка (избыток или дефицит) и в каком объеме?
Список литературы.
Вариант 21.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Понятие «Олигополия». Ценообразование в условиях олигополии.
2. Банковская система, ее структура и функции в национальной экономике.
Контрольные тестовые задания:
3. При выработке решений об оптимальном объеме производства фирмы прежде всего оценивают динамику следующих видов издержек:
а) средних переменных;
б) бухгалтерских;
в) средних постоянных;
г) предельных.
4. К экстенсивным факторам экономического роста относятся:
а) повышение квалификации работников
б) модернизация действующего оборудования
в) улучшение качества производимой продукции
г) увеличение коэффициента сменности
д) повышение производительности труда.
Задача:
5. Доход домохозяйства после уплаты налогов возрос по сравнению с прошлым годом с 600 тыс. руб. до 640 тыс. руб. При этом потребление увеличилось на 30 тыс. руб. Определите предельную склонность к сбережению (MPS) и предельную склонность к потреблению (MPC).
Список литературы.
Вариант 22.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Монополистическая конкуренция и ее признаки. Равновесие фирмы в условиях монополистической конкуренции в краткосрочном и долгосрочном периодах.
2. Денежно-кредитная политика ЦБ, ее цели, инструменты и механизм влияния на ВВП.
Контрольные тестовые задания:
3. Наличие на рынке избыточного предложения товара может являться следствием того, что:
а) цена на товар равна равновесной цене;
б) цена на товар ниже равновесной цены;
в) сократился объем предложения данного товара;
г) цена на товар выше равновесной цены;
е) увеличился объем спроса на данный товар.
4. К интенсивным факторам экономического роста относятся:
а) строительство нового цеха на предприятии
б) увеличение продолжительности рабочей недели
в) внедрение более производительной техники и технологии
г) повышение квалификации работников
Задача:
5. Студент ежедневно получает от родителей 30 долл. на карманные расходы (еду и развлечения). Начертите бюджетную линию студента для каждой из следующих ситуаций, обозначая продукты питания по вертикальной оси, а развлечения — по горизонтальной:
| Цена продуктов питания $ (Рх) | 5 | 5 | 10 | 2,5 | 10 |
| Цена развлечений $ (Ру) | 5 | 10 | 5 | 2,5 | 10 |
Как изменится положение бюджетной линии, если Px = Py = 5 (долл.), но доход студента увеличится до 50 долл. в день?
Список литературы.
Вариант 23.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Понятие рынка факторов производства. Отличия рынка факторов производства от рынка товаров и услуг.
2. Экономические циклы и их виды. Промышленный цикл и его фазы.
Контрольные тестовые задания:
3. Проблемы «что, как и для кого производить» могут иметь отношение:
а) только к тоталитарным системам и обществам, где господствует централизованное планирование;
б) только к рыночной экономике
в) только к слаборазвитой экономике
г) к любому обществу, безотносительно его экономической и социально-политической организации.
4. Экономический рост может быть проиллюстрирован:
а) сдвигом влево кривой производственных возможностей;
б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;
в) движением точки по кривой производственных возможностей;
г) движением от одной точки к другой внутри кривой производственных возможностей.
Задача:
5. Численность занятых составляет 90 млн. человек, а численность безработных – 10 млн. чел. Естественный уровень безработицы принят в 6%. Рассчитать уровень безработицы и потери ВВП.
Список литературы.
Вариант 24.
План работы:
Контрольные теоретические вопросы:
1. Рынок земли. Земельная рента.
2. Сущность социальной политики и ее основные направления.
Контрольные тестовые задания:
3. Способность рыночной экономики к саморегулированию объясняется:
а) значительной степенью правительственного вмешательства;
б) равномерным распределением доходов;
в) развитием политической демократии;
г) конкурентным механизмом, действующим на основе цен, прибылей и убытков;
д) стремлением работников наиболее выгодно продать свой труд.
4. На смещение кривой совокупного предложения оказывают влияние:
а) Рост цен на продукцию
б) Рост производительности труда
в) Рост доходов населения
г) Рост цен на ресурсы
д) Изменение потребностей
Задача:
5. Рынок минеральной воды характеризуется следующими данными:
| Цена (руб.) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| Спрос (тыс. бутылок) | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 |
| Предложение (тыс. бутылок) | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
а) Постройте графики спроса и предложения.