Смекни!
smekni.com

Забайкальского края (стр. 8 из 18)

Региональный компонент представлен третьим часом физической культуры со 2-4 классы, в рамках патриотического воспитания введено изучение предмета «Забайкаловедение», по произведениям Забайкальского писателя Г. Граубина, а также Корсун А. М., Игумновой Н. А.

Интеллектуальная подготовка со 2 по 4 класс планируется через занятия по русскому языку, математике, что будет способствовать интеллектуальному развитию учащихся, а также повышению качества обученности по предметам. В целях воспитания здорового образа жизни у учащихся планируется проведение занятий по одному часу во вторых классах.

Для обучения учащихся созданы необходимые условия: все учащиеся обеспечены учебниками второго поколения, учителя имеют соответствующее образования, 12 учителей с высшим образованием, 11 учителей со средним специальным образованием, 10 учителей имеют первую квалификационную категорию, 11 учителей вторую квалификационную категорию.

Пояснительная записка

к учебному плану первых классов

Учебный план на первые классы составлен на основе краевого эксперимента, а также в связи с переходом на стандарты нового поколения.

Начальная ступень школьного образования обеспечивает познавательную мотивацию учащихся за счет основных предметов: русскому языку, литературного чтения, математики, окружающего мира, музыки, художественного труда (объединение двух предметов ИЗО и технологии), физической культуры.

Также вариативная часть учебного плана предусматривает внеучебную деятельность. Внеучебная деятельность для первых классов включает в себя следующие направления:

· Спортивно-оздоровительное направление в форме экскурсий, кружков 1 час в неделю.

· Художественно-эстетическое направление в форме кружка «Хоровое пение» на базе Дома Культуры – 1 час в неделю.

· Проектная деятельность представлена кружковой работой по созданию проектов – 1 час в неделю.

Внеучебная деятельность способствует готовность учащихся к основной школе, формируя здоровый образ жизни, личностные отношения обучающихся в соответствии с их индивидуальностью.

Для осуществления базисного учебного плана в УО созданы необходимые условия: учащиеся обеспечены учебниками второго поколения, учебно-воспитательный процесс осуществляют с высшим образованием, первой и второй категории.

Обучение в первых классах осуществляется по системе Занкова (один класс), «Перспективной начальной школе» (один класс), «Гармонии» (два класса).

Учебный план основного общего образования

Пояснительная записка

Учебный план основного общего образования разработан согласно требованиям Федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ (от 09.03.2004г приказ № 1312) и регионального базисного учебного плана Читинской области (от 30.06.2004г приказ № 737).

Учебный план основного общего образования направлен на решение следующих задач:

1.Продолжить формирование модели школы с предпрофильной средней ступенью, способствующей удовлетворение образовательных запросов учащихся и их родителей;

2. Создать условия для творческого развития личности ученика посредством реализации принципа практической направленности элективных курсов.

3. Создать условия для сохранения здоровья школьников.

4. Совершенствовать работу педагогического коллектива по созданию эффективной образовательной среды, способствующей профессиональному и гражданскому самоопределению учащихся.

5. Расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием;

Учебный план состоит из инвариантной и вариативной частей.

В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ, гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом общих, предметных и профессиональных компетенций, обеспечивает возможности адаптации и конкурентоспособности в современных социальных условиях и продолжения образования. Инвариантная часть обеспечивает приобщение учащихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формирование личностных качеств, соответствующих общественным идеалам.

Инвариантная часть представлена всеми образовательными областями: 1. Образовательная область «Филология». Инвариантная часть представлена предметами: русский язык, литература, английский язык.

Вариативная часть представлена:

Региональный компонент: 5 кл. - «Фольклор и литература Забайкалья».

Школьный компонент.

Элективные курсы: «Русская словесность и культура речи», «Начинающий журналист» - 5 классы; «Секреты орфографии» - 7 классы, «Культура устной и письменной речи», «Речеведческий анализ текста», «Трудные вопросы морфологии и пунктуации» - 8 классы, «Подготовка к ГИА» - 9 классы. Большое внимание уделяется формированию культуры устной и письменной речи.

За счет школьного компонента усиливаются предметы гуманитарной направленности в 6а и 6г классах, добавляются по 1 дополнительному часу на предметы - русский язык и английский язык.

Во всех классах основной школы английскому языку отводится по 3 часа: усиливается социокультурный компонент, повышается роль иностранного языка. Совершенствовать знания по английскому языку учащимся предлагается на элективных курсах «Совершенствуем свой английский», «Читаем с удовольствием» - 7кл., «Английская грамматика», «Юный переводчик»-8, «Английская грамматика» - 9 кл.

2. Образовательная область «Математика» представлена предметами: математика (5, 6 классы); алгебра (7 – 9 классы); геометрия (7 – 9 классы) и информатика (8, 9 классы).

Элективные курсы: «Занимательная математика» - 5классы, «Математическая шкатулка» - 5, 7классы, «Эти веселые дроби» - 6класс, «Заповедник уравнений», - 8 классы, «Подготовка к ГИА», помогают учащимся более глубоко изучить отдельные темы сложных предметов, подготовиться к итоговой аттестации по предмету.

Предлагаются учащимся межпредметные элективные курсы: «Решение логических задач», «Основы теории множеств» - 8 классы, курс «Техническая подготовка реферата» - 8 классы позволяет грамотно, качественно оформить отчет исследовательской работы, подготовиться к научно-практической конференции и т. д.

За счет школьного компонента усиливаются предметы информационно - технологического направления в 6б классе, добавляется дополнительно по 1 часу на математику, информатику. На базе 8а класса и 9 классов сформированы группы IT-подготовки (по программам Школьного университета Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники).

3. В образовательную область «Обществознание» входят предметы: история и обществознание. В 5классах обществознание введено за счет школьного компонента. Региональный компонент в 7 – 9 классах – «История Забайкалья». Предметы этого цикла формируют систему знаний об истории человеческого общества, месте в ней России, воспитывают гражданина и патриота своей страны, приобщают учащихся к гражданской культуре, к освоению начал правовых, социологических и экономических знаний, воспитывают толерантность, умение вести диалог, умение отстаивать свои права.

Эти же задачи решают и предлагаемые учащимся курсы: «Тайные страницы истории» -6 классы, «Реформы и реформаторы»- 8 классы, «Подросток и закон» - 9классы.

4.Образовательную область «Естествознание» составляют: природоведение, биология с 6 класса, география с 6 класса, физика с 7 класса, химия с 8 класса.

Региональный компонент: «Зеленый мир Забайкалья» - 6 классы, «Региональная география» - 9классы.

Школьный компонент.

Элективные курсы: «Человек в мире природы» - 5классы;

«Заповедники России» - 6классы;

«Земля – планета Солнечной системы», «Исследовательские задачи по географии», «Юный экспериментатор (физика)», «Исследовательская деятельность по биологии» - 7классы;

«Физика в сельском хозяйстве», «Химия в быту», «Генетика и медицина» - 8 классы;

«Способы решения задач по механике», «Исследовательская лаборатория (химия)», «Решение генетических задач», «Мой край на карте родины», «Химия в быту» - 9 классы.

На уроках и курсах этого цикла продолжается формирование представлений о единстве и многообразии свойств живой и неживой природы, знаний об окружающем мире.

5. В образовательную область «Физическая культура» включены учебные предметы: физическая культура, ОБЖ (8 классы). Региональный компонент – час двигательной активности. В эту область, за счет школьного компонента введены курсы «Школа безопасности и выживания» - 6 классы. Знания и умения, полученные учащимися на этих занятиях, помогают в формировании ответственного отношения к своему здоровью, к здоровому образу жизни.

6. Образовательную область «Технология» - технология (5 – 8 классы) и курсы: «Основы моделирования» - 6классы, «Художественная обработка древесины», «Художественное вязание»- 7классы.

7. Область «Искусство» содержит предметы: рисование (5 – 7 классы), музыка (5 – 7 классы), МХК (8 – 9 классы). Введены курсы : «Основы народной живописи» - 5 классы, «Промышленный дизайн» - 8 классы, которые не только приобщают ребят к прекрасному, но и решают задачи профориентации.

Время, отведенное на элективные учебные предметы, объединяется между 8 и 9–ми классами. Содержание курсов не только расширяет знания ученика в той или иной образовательной области, но также способствует осознанному самоопределению относительно профиля обучения в старшей школе.