на уроках не допускает использования самодельного оборудования’
не допускает использования кабинета химии в качестве классных комнат для занятий по другим предметам и групп продленного дня;
запрещает пробовать на вкус любые реактивы и растворы, пить и есть, класть продукты на рабочие столы в кабинете и лаборатории, принимать пищу в спецодежде;
оказывает первую медицинскую помощь пострадавшим при несчастных случаях; немедленно извещает руководство школы о каждом несчастном случае;
добивается обеспечения кабинета первичными средствами пожаротушения (огнетушитель, емкость не менее 5 литров, кошма, песок объемом не менее 0,05 куб. м, совок охватом песка не менее 2-х кг);
организовывает эвакуацию учащихся из помещения согласно Плану эвакуации в случае возникновения пожара, а также при неустранимой утечке газа.
Лаборант кабинета химии:
внимательно изучает Правила по технике безопасности для кабинетов (лабораторий) химии общеобразовательных школ и строго соблюдает их;
отвечает за правильность хранения, использования химических веществ, эксплуатации оборудования, химической посуды, подготовку их для лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов, профилактику (удаление влаги, пыли) приборов, посуды, аппаратуры, приспособлений и других принадлежностей;
строго следит за соблюдением правил техники безопасности и гигиены труда;
несет ответственность за несчастные случаи, происшедшие в результате невыполнения обязанностей, возложенных Правилами;
не допускает учащихся к мытью окон кабинета;
не допускает учащихся даже к частичному выполнению своих обязанностей;
не допускает пребывание учащихся и посторонних лиц в лаборантской кабинета химии;
строго соблюдает требования безопасности при размещении и хранении химреактивов и лабораторного оборудования;
строго соблюдает меры безопасности при работе с лабораторной посудой, уничтожении отработанных ЛВЖ и обезвреживании водных растворов, утилизации отходов лития, натрия и кальция;
строго соблюдает рекомендации по уборке разлитых ЛВЖ и органических реактивов;
при работе с токсичными и агрессивными веществами пользуется средствами индивидуальной защиты (респиратором или противогазом), для защиты глаз от брызг жидкостей и твердых частиц – защитными очками и резиновыми перчатками;
следит за наличием средств оказания первой помощи и противопожарного инвентаря;
принимает участие в эвакуации детей при пожаре и оказании первой помощи пострадавшим при несчастных случаях;
не допускает приема пищи в помещениях кабинета химии.
Учитель (заведующий кабинетом) информатики и вычислительной техники:
в своей работе руководствуется СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы";
перед началом работ на вычислительной технике с использованием мониторов ликвидирует возможность отсвечивания с экранов бликов естественного и искусственного освещения;
проводит инструктирование учащихся по правилам техники безопасности при работе на компьютере;
не допускает занятия за одним дисплеем двух и более человек;
следит за соблюдением расстояния (600 – 700 мм) от экрана монитора до глаз учащихся;
не допускает использования неисправного оборудования;
проверяет состояние цельности изоляции электрических проводов;
не допускает работы на мониторе с ненаведенными предельно четкими и ясно буквенными, цифровыми и графическими, стабильными изображениями;
2-3 раза в месяц визуально осуществляет контроль четкости изображения экранов мониторов;
при наличии мерцаний на экране работу на мониторе приостанавливает;
не допускает работы на мониторе без защитных экранов;
все ремонтные работы выполняет в отсутствии учащихся и посторонних лиц;
постоянно поддерживает относительную влажность и скорость движения воздуха путем использования приточно-вытяжной вентиляции, кондиционеров;
тщательно проветривает помещение после занятий;
после каждого занятия и в конце учебного дня организует влажную уборку класса, очищение от пыли экранов дисплеев и других поверхностей интерьера с целью устранения зарядов статического электричества, нарушения состава воздуха’
регламентирует длительность непрерывной работы с дисплеем, не допускает утомления учащихся;
работу учащихся на дисплее проводит в свободном и индивидуальном ритме;
через 15-25 минут работы с экраном дисплея организует перерывы и проведение специальных физических упражнений, снимающих позо-статическое напряжение, зрительное и общее утомление;
прекращает подачу напряжения по завершению занятий в классе;
для повышения влажности воздуха в классе использует увлажнители воздуха (например, ведро воды и др.);
строго следит за рабочей позой учащихся.
Учитель трудового обучения (приказом по школе на учителя (учителей)
трудового обучения возлагается выполнение обязанностей мастера
мастерских (мастерской)):
в своей работе руководствуется Положением об учебных мастерских общеобразовательной школы;
совместно с заместителем (помощником) директора по хозяйственной части (завхозом) выполняет работу по обеспечению мастерских исправным оборудованием, отвечает за безопасное состояние инструментов, приборов и станков, а также за нормальное санитарно-гигиеническое состояние мастерских;
разрабатывает и вывешивает на обозрение инструкции по технике безопасности при работе на каждом станке, оборудовании, рабочем месте по каждому виду проводимых работ после утверждения их руководителем и профкомом учреждения;
проводит инструктаж учащихся по технике безопасности при выполнении всех видов работ и использовании инструментов и оборудования с обязательной регистрацией в классном журнале, а при проведении внеклассных занятий (кружки, общественно-полезный производительный труд) – в специальном журнале;
не допускает установки в мастерских оборудования, не предусмотренного типовыми перечнями, в том числе самодельного, без соответствующего разрешения;
не допускает снятия кожухов, экранов и других защитных приспособлений со станков и оборудования;
следит за состоянием и наличием защитного заземления (зануления) станков;
не допускает учащихся к выполнению запрещенных видов работ для школьников в мастерских (на строгально-пильном, заточном станках, электрифицированными инструментами на 220В и более, электропаяльниками с потреблением электроэнергии более 42 В), а также долблению, пробивке стен, к работе с топором, мытью окон, чистке электроламп и плафонов;
не допускает учащихся к проведению работ или занятий без предусмотренной спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты, обеспечивает комплектование аптечки первичными средствами медицинской помощи;
строго соблюдает требования “Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей” и “Правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей” для электроустановок напряжением до 1000 В;
приостанавливает проведение работ или занятий, сопряженных с опасностью для жизни или здоровья, и докладывает об этом руководителю учреждения, в соответствии с действующим законодательством несет личную ответственность за несчастные случаи, происшедшие с учащимися и детьми во время учебно-воспитательного процесса в результате нарушения норм и правил охраны труда;
немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшим;
добивается обеспечения мастерских первичными средствами пожаротушения и организовывает учащихся при пожаре;
один раз в пять лет проходит обязательную курсовую подготовку по охране труда и аттестацию по знанию правил технической эксплуатации электроустановок напряжением до 1000 В, использующихся в мастерских, с присвоением квалификационной группы не ниже третьей.
Учитель обслуживающего труда:
обеспечивает здоровые и безопасные условия труда и обучения, соблюдение требований техники безопасности и санитарно-гигиенического режима, правильное использование средств индивидуальной защиты;
разрабатывает инструкции по технике безопасности по видам работ, представляет их на утверждение руководителю и профкому учреждения;
проводит инструктажи по технике безопасности с учащимися в соответствии с учебным планом и обязательно регистрирует их в классном журнале;
перед началом работы систематически проверяет состояние оборудования, инструментов, вентиляции, исправность электропитания (розетки, выключатели, рубильники и др.) и в случае обнаружения неисправностей, создающих опасность, работу до их устранения приостанавливает или прекращает совсем;
строго соблюдает выполнение требований “Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей” и “Правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей” для электроустановок напряжением до 1000 В;
по окончании работы проверяет выключение электроприборов и оборудования с электрическим питанием;
требует строгого выполнения от учащихся правил безопасности при использовании газовыми и электрическими плитами, а также при работе с горючими жидкостями, жирами, маслами, утюгом, швейными машинами, ножницами, булавками и другими колющими, режущими инструментами и использования спецодежды и вентиляции;
в соответствии с действующим законодательством несет личную ответственность за несчастные случаи с учащимися и с детьми во время воспитательного процесса в результате нарушения норм и правил охраны труда;
немедленно сообщает руководству учреждения о каждом несчастном случае и оказывает первую помощь пострадавшим при несчастных случаях;
следит за состоянием и наличием защитного заземления (зануления) электрифицированного оборудования.