Тесты по информатике (стр. 3 из 7)
а) 135 6)144
в) 124 г) 125
5. Перевести двоичное число 0,101 в десятичную систему счисления:
а) 0,625 в) 0,875
6)0,731 г) 0,231
6. Перевести двоичное число 110111,111 в десятичную систему счисления:
а) 55,875 в) 55,675
б) 54,875 г) 54,675
7. Сложить два двоичных числа 1111 + 1101 = ?
а) 11110 в) 11100
6)11010 г) 11000
8. Найти разность двоичных чисел 11110-1011=?
а) 11010 в)10010
6)10111 г) 10011
9. Произвести умножение двоичных чисел 1101*101 = ?
а) 1000001 в)1001111
6)1101011 г) 1001001
10. Произвести деление двоичных чисел 11001 : 101 = ?
а) 100 в) 111
6)1011 г) 101
IV четверть
Алгоритмы
1. Выбор метода решения должен стоять перед:
A) разработкой алгоритма;
B) построением математической модели;
C) анализом и уточнением результатов;
D) тестированием и отладкой.
2. Свойство алгоритма массовость — обозначает:
A) что алгоритм должен обеспечивать возможность его применения для решения однотипных задач;
B) что каждая команда должна быть описана в расчете на конкретного исполнителя;
C) разбиение алгоритма на конечное число простых шагов;
D) использование любым исполнителем.
3. На кого рассчитан алгоритм, написанный на естественном языке?
A) На ЭВМ;
B) на робота;
C) на человека;
D) на всех одновременно.
4. Линейный алгоритм — это:
A) способ представления алгоритма с помощью геометрических фигур;
B) набор команд, которые выполняются последовательно друг за другом;
C) понятное и точное предписание исполнителю для выполнения различных ветвлений;
D) строгое движение как вверх, так и вниз.
5. Назовите основное свойство алгоритма, которое обеспечивает возможность получения результата после конечного числа шагов:
A) дискретность;
B) конечность;
C) результативность; D)точность.
Моделирование паркетного пола
1.Создайте самостоятельно полный набор деталей для моделирования паркетного пола.
 |
Рис.1
2.Готовые фигуры раскрасьте, имитируя фактуру различных пород дерева.
3.Соберите различные виды паркетного пола
| Тематический контроль по информатике и ИКТ 10 класс |
I четверть
«Общие сведения об информатике» (тест)
1. Системные программы:
а) управляют работой аппаратных средств и обеспечивают услугами нас и наши прикладные комплексы;
б) управляют работой ЭВМ с помощью электрических импульсов;
в) игры, драйверы, трансляторы и т.д.;
г) программы, которые хранятся на жестком диске.
2. Что такое информационная технология!
а) реализация знаний в процессе создания и использования материальных и духовных ценностей;
б) совокупность конкретных технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сферах нашей жизни и деятельности;
в) совокупность различных дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, обработки и накопления информации с помощью ЭВМ;
г) совокупность программ, позволяющих обеспечить диалог пользователя с компьютером.
3. Что такое Hardware!
а)одна из составляющих информационной технологии –
б)аппаратное обеспечение;
в)одна из составляющих информационной технологии - программное обеспечение; жесткий диск, находящийся внутри системного блока;
г) компактный диск,
4. Что такое Software'?
а)одна из составляющих информационной технологии –
б)аппаратное обеспечение;
в)одна из составляющих информационной технологии - программное обеспечение; г)жесткий диск, находящийся внутри блока; компактный диск,
5. Что изучает Информатика?
а) «Информатика» изучает конструкцию компьютера, способы его включения и выключения;
б)«Информатика» обозначает совокупность дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств;
в) «Информатика» изучает совокупность программных средств, используемых для работы на ЭВМ;
г)«Информатика» изучает все дисциплины, чтобы использовать их для обработки информации.
6. Что такое программа?
а)это игры, предназначенные для использования на ЭВМ;
б) это набор инструкций на машинном языке, который хранится в виде файла на магнитном диске и по вашей команде загружается в компьютер для выполнения;
в) это набор инструкций, предназначенный для запуска компьютера;
г) это набор инструкций, предназначенный для работы компьютера.
7. Что такое наука?
а) приобретение знаний в школе;
б) использование знаний, по работе с компьютером, на практике;
в) приобретение новых знаний об окружающем мире, ранее не известных человечеству;
г) приобретение знаний о способах представления, накопления и обработки информации с помощью ЭВМ.
8. Драйверы устройств:
а) это аппаратные средства, подключенные к компьютеру для осуществления операций ввода/вывода;
б) это программные средства, предназначенные для подключения устройств ввода/вывода;
в) это программа, переводящая языки высокого уровня в машинный код;
г) это программа, позволяющая повысить скорость работы пользователя на ЭВМ.
9, Винчестер предназначен для:
а) хранения информации, не используемой постоянно на компьютере;
б) для постоянного хранения информации, часто используемой при работе на компьютере;
в) подключения периферийных устройств к магистрали;
г) управления работой ЭВМ по заданной программе.
10. Прикладные программы:
а) программы, предназначенные для решения конкретных задач;
б) управляют работой аппаратных средств и обеспечивают услугами нас и наши прикладные комплексы;
в) игры, драйверы, трансляторы и т.д.;
г) программы, которые хранятся на различного типа дискетах.
II четверть
«История развития вычислительной техники» (тест)
1. В каком году появилась первая ЭВМ?
а) 1823; 6)1946; в) 1951; г) 1949.
2. Как называлась первая ЭВМ?
а) МИНСК; б) БЭСМ; в) ЭНИАК; г) IBM.
3. На какой электронной основе созданы машины первого поколения?
а) транзисторы; б) электронно-вакуумные лампы;
в) зубчатые колеса; г) реле.
4. В каком поколении машин появились первые программы?
а) первое поколение; б) второе поколение;
в) третье поколение; г) четвертое поколение.
5. Что понимают под термином «поколение ЭВМ»?
а) все счетные машины;
б) все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах;
в) совокупность машин, предназначенных для обработки, хранения и передачи информации.
6. Кем были разработаны основные принципы цифровых вычислительных машин?
а) Блез Паскаль; б) Лейбниц;
в) Чарльз Беббидж; г) Джон фон Нейман.
7. Какое поколение машин позволяет нескольким пользователям работать с одной ЭВМ?
а) первое поколение; б) второе поколение;
в) третье поколение; г) четвертое поколение.
8. В каком поколении машин появились первые операционные системы?
а) первое поколение; б) второе поколение;
в) третье поколение; г) четвертое поколение.
9. Что представляет собой большая интегральная схема?
а) на одной плате расположены различные транзисторы;
б) это набор программ для работы на ЭВМ;
в) это набор ламп, выполняющих различные функции;
г) это кристалл кремния, на котором размещаются от десятков до сотен логических элементов.
10. Для машин какого поколения потребовалась специальность «оператор ЭВМ»?
а) первое поколение;
б) второе поколение;
в) третье поколение;
г) четвертое поколение.
III четверть
«Основы вычислительной техники. Архитектура ЭВМ»(тест)
1. Укажите устройство (а) ввода:
а) принтер; б) мышь; в) графический планшет;
г) телефакс; д) модем; е) клавиатура;
ж) световое перо; з) дисплей; и) накопитель на МД;
к) стриммер; л) джойстик; м) винчестер;
н) сканер; о)факсмодем; п) плоттер.;
2. Укажите устройство (а) вывода:
а) графический планшет; б) световое перо; в) дисплей; г) принтер;
д) плоттер; е) перфоратор; ж) стриммер; з) телетайп;
и) винчестер; к) дискета; л) джойстик; м) факсмодем;
н)сканер; о) дисковод; п) клавиатура.
3. Укажите верное (ые) высказывание (я):
а) устройство ввода - предназначено для обработки вводимых данных;
б) устройство ввода - предназначено для передачи информации от человека машине;
в) устройство ввода - предназначено для реализации алгоритмов обработки, накопления и передачи информации.
4. Укажите верное (ые) высказывание (я):
а) устройство вывода - предназначено для программного управления работой вычислительной машины;
б) устройство вывода - предназначено для обучения, для игры, для расчетов и для накопления информации;
в) устройство вывода - предназначено для передачи информации от машины человеку.
5. Укажите верное (ые) высказывание (я):
а) процессор - осуществляет все операции с числами, преобразует символы и пересылает их по линиям связи с одних устройств на другие;
б) процессор - служит для хранения информации во время ее непосредственной обработки;
в) процессор - осуществляет арифметические, логические операции и руководит работой всей машины с помощью электрических импульсов.