40. Учение о залогах русского языка.
Переходн-е гл это те гл к-е обознач-ют д-е напр-е на объект. Перех-е гл управл-ют им.существительным стоящ-м: 1) в форме В.п. без предлога со значением прямого объекта( любить жизнь).2) в форме Р.п. без предлога если обознач-ся часть целого 9 выпить молока, купить хлеба0 или употреб-ся при отрицании ( не читал газет). Непереходные те к-е имеют постфикс СЯ(СЬ). С переходностью и непереходностью тесно связана категория залога. Существ-ет 2 теории залога: 1- двухзалоговая, 2- трехзалог-я. Трехзалог-я классификация хар-ся слудующ-ми признаками: 1) выд 3 залога: действительный, страдательный, средневозвратный.; 2) залог образуется только от переходных глаголов; 3) непер-е нах-ся вне категории залога. Показатели дейст-го залога- это 1) перех-ть гл-ла; 2) наличие прямого дополнения или его эквивалентов. Показатель средневозвратного залога: 1) возврат-ть гл-ла;2) данный гл-л д/б образован от переходного с помощью постфикса ( СЯ). Показатели страд-х залогов : 1) возврат-ть гл-ла образ-го от переходного с помощью (ся).;2) наличие допол-я со знач-ем субъекта д-я в Т.п. Пр: ученики изучают учебник. Учебник изучается учениками. Этот учебник изучается в 6 классе. Действ-й залог обознач-ет активное д-е к-е совершается субъектом- подлежащим. Страдат-й залог- это пассивное д-е к-е совершается субъектом явл-ся дополнением стоящим в Т.п. Средневоз-й указывает на частное значение возвратности: собственно возвр-е ( одеваться, умываться), взаимовозврат., общевозвр-е д-е ( радоваться).
Двухзалоговая с-ма соотн-ся с учением об активном и пассивном обороте. Принципы ее следующие: 1) все глаголы имеют залог;2)страдат-й залог совпадает с его опис в 3-х залоговой системе.
41. Одновидовые и двувидовые глаголы. Способы глагольного д-я.
Все глаголы м/разделить на 3 гр: имеющие видовую пару, одновидовые-е гл-лы, двувидовые гл-лы. Глаголы имеющие видовую пару. Одной из проблем связанной с категорией вида явл-ся вопрос о том, что к-е гл-лы м/б членами одной видовой пары.. большенство ученых считает, что видовая пара – это формы одного и т.ж. слова к-е имеют общее лексич-е знач-е и различ-ся указанием на внутренний придел действия. Члены видовой пары д/иметь общее лексич-е знач-е. если они отлич-ся хотя бы оттенками семантич-го знач-я, то это уже разные гл-лы и видовую пару они не образуют. ( делать-сделать- приделать- отделать-переделать, играть- сыграть). Видовую пару имеет большенство глаголов и образуется она следующими сп-ми:1) суффиксальный( решать-решить, описывать-описать) 2) Приставочный ( делать-сделать, рисовать- нарисовать, думать- подумать) специальных приставок нет, но чаще исп-ся с, на, по. 3) перемещение ударения ( расспать- рассыпать, насыпать-насыпать) 4) суплитивизм основ ( лавить-поймать,говорить- сказать, брать- взять. 5) чередование звуков в корне ( набирать- набрать, сажать-посадить, избегать- избежать, застилать –застлал). Гл-лы имеющие видовую пару предст-ют собой основной класс. Двуведовые гл-лы это гл-лы к-е в одной форме м/выражать знач совершенного и несовершенного вида. ( ну и положение мой миленок женится. Мой миленок женится только не на мне).самое большое колич-во двувед-х гл-в содержит суффикс ова, Ева( обследовать). Одноведовые глаголы в языке не м/образовать видовую пару. Имеют яркую особенность в семантике. Одновид-е м/б гл-лы совершенного и несовершенного вида. Одновидовые м/обозначать: 1) сильное д-е к-е не м/ длиться ( рухнуть, грянуть, очнуться)2) к-е обознач крайнею степень признака ( ненавидеть, исхудать).3) к-е обознач многократноповторяющеся д-е ( покрикивать) 4) соправодительное д-е ( подпевать, поддакивать) 5) гл-лы моторные они связаны с движ-ем. Имеют 2 формы относящееся к одному виду( литать- литеть, носить-нести, катать-катить, брадить-брести. Чернышевский восхищался богатым видообразованием рус.гл-в. он подчеркивал, что русские гл-лы имеющие виды м/передать все оттенки действия. В.В.Виноградов, А.В.Бондарко ярко продимострировали возможности исп-я кат вида гл-ла в поэме «7 небо» В.Федорова: « Ушла. Уехала. Умчалась. Свершилось! Между тем скажу: Письмо глаголом начиналось Несовершенным ухожу.»
42. две основы глагола. Продуктивные и непродуктивные.
Глаголы образую формы не от одной основы. Уподобляющим большинства выд 2 основы: основа инфинитива ( нести, писать), основа настоящего времени( образуется от глагола настоящего времени или будущего, 3 лица, мн.ч.), ( несут, пишут, думать- думают). Все глаголы в р.я. образуются от 2-х основ. Основа инфинитива образует: 1. глагол прошедшего времени. ( ненавидеть-ненавидел, думать-думал, читать- читал).2. форма сослогательного( условного) наклонения ( читать- читал бы). 3. Причастия прошедшего времени ( читать- читавший). 4. Деепричастие совершенного вида ( прочитать- прочитав). Основа настоящего, будущего времени образуется: 1. глагол настоящего и будущего , простого времени ( спят- спит, читают- прочитают). 2. формы повелительного наклонения ( пиши, думай(те)). 3. формы причастий настоящего временя( читающий). 4. деепричастия настоящего время( несовершенного вида). В некоторых случаях основы глагола могут совпадать: вести- везут, нести- несут. Гораздо часто основы различаются между собой. Соотношение 2-х основ дает понятия словообразовательного класса глагола. Класс глагола это явление словообраз-е, но понятие очень важное и для морфологии. Все глаголы р.я. делятся на 2 группы: продуктивные, непродуктивные. Продук-е – это классы по моделям к-х образ-ся новые слова в языке т.е. прилуниться. Непрод-е- это закрытая группа слов. Каждый из продуктивных классов глагола имеет свои формальные показатели и свое соотношение основ.
I Кл: основа инфинитива ( а ), основа наст/будущ.вр.( аj ), примеры ( читать, читают).
II Кл: основа инфинитива(е), основа наст/будущ.вр.( еj ), примеры( , белеть, белеют)
III Кл: основа инфинитива ( ова, Ева ), основа наст/будущ.вр.( уj ), примеры ( организовать, организуют).
IV Кл: основа инфинитива( ну), основа наст/будущ.вр.( н), примеры ( толкнуть, толкнут)
V Кл: основа инфинитива(и), основа наст/будущ.вр.(t ), примеры ( любить, любят, красить, красят). Т.о. вывод о классе глагола можно сделать только по соотношению 2-х основу . если глаголы имеют иное соотнош-е основ, то они являю-ся не продуктивные. Быть- будут, думать – дышат( непродукт).
43.Спряжение глаголов. Типы спряжения и способы определения. Правописание личных окончаний.
Термин спряжение имеет несколько знач-й. в широком понимании- это измен глагола вообще. 2 значение- измен гл. по лицам и числам в наст и будущ времени изъявительн наклон-я. 3 значение- сис-ма или парадигма лич-х оконч глагола. В русском языке 2 спряжения и наибольшая группа- разноспрягаемые гл-лы. К I спр относ: ут, ют, ем, ете, ешь, ет. Ко II спр относ: ат, ят, им, ите, ишь, ит. Разноспрягаемые глаголы: хотеть, бежать, есть, дать, чтить. Способы определения спряжения: 1) по личному окончанию спряжения ( I спр- у, ю, е; II спр- а,я, и) 2) если окончание безударное следов-е правило. Ко IIспр относ. Все гл на ить ( кроме брить, стелить). 4 гл на ать ( гнать, держать, дышать, слышать)., 7 гл на еть ( смотреть, ненавидеть, терпеть, вертеть, звисеть, обидеть). Все ост-е гл относ к I спряж-ю.
44.Причастие. образование и правописание причастий.
Термин причастие с лат.означ-причастный. Причастие – неспрягаемая форма глагола, каторая обозначает д-е как признак предмета , но протекающей во времени. Причастие в рус.яз объеденяет в себе признаки 2 частей речи:глагола (действия), прилагательного(атрибут). Глагольные признаки:1.Причастие сохраняет вид глагола:летевшая-взлетевшая.2.Причастие имеет харак-ку времени- 2 временные формы: прошедшего времени ( умывшийся), настоящего времени ( умывающейся). 3. Причастие сохраняет возвратность исходного глагола. 4. Причастие имеет категорию залога – двухзалоговая система: страдательные, действительные. 5. Причастия сохраняют глагол управление. Признаки прилагательного: 1. Значение признака ( признак- протикающего во времени). 2. Наличие синтаксической категорий рода, числа и падежа следовательно причастие- единств в системе глагола склоняемая форма. 3. Причастия имеют ( могут иметь полную и краткую форму ( это св-во страдательных причастий). 4. Синтаксическая ф-я причастий аналогична ф-м прилагательных: полная форма причастий- морфологизованное определение, кр.форма- именная часть СНС.( Над спящим лесом, над речкой, белеющей в тумане, разостлано небесное покрывало.). Стилистическая ф-я причастий. Причастие остается до сег дня книжной формой. А.С. Пушкин говорил о выразит краткости этой речи. Причастие прошло длит путь раз-я. Формы с –ущ/ющ и ащ/ящ- самые древние формы причастий. Залоги: страдательные, действительные. Действительные- обознач признак того предмета, к-й сам производит, сам совершает д-е. ( художник, рисующей картину). Действит причастие образует-ся практич-ки от всех глаголов. Причас-е образ-ет залог шире, чем глагол. Страдат- обознач признак того предмета, над к-м совершается Дей-е или к-й испытывает д-е на себя: план, выполняемый рабочими. Страдат прич-е имеют существ ограничения в обр-и – они образ-ся только от переход глаголов. И действит и страдат прич могут иметь 2 формы времени: наст., прош. Т.о. максимальное кол-во форм, к-е можно образовать от глагола, равно 4; но это возможно далеко не всегда. Правила образования причастий: 1. переходность глагола определяет залог прич. Переходные глаголы образуют и действит-е и страдат-е причастия. А неперех-е- только действит-е. 2. Исходный вид глагола определяет время причастий: от глаголов не совершен-го вида образ-ся прич и пр., и наст.времени, а от глаголов совершенного вида- только прошедшего. 3. Основа глагола образует разные формы причастий. От основы инфинитива образ-ся прич-е прошед-го времени.( действит вш/ш(сказать-сказавший, нести- несший); страдат нн/енн/т (надуть-надутый).4. Причастия наст-го времени образуются с учетом спряжения исходного глагола. Дейст-е- ущ/ющ(I спр),ащ/ящ (II спр), страдат-е ем/Ом (I спр), им (II спр). 5. при образовании причастий следует обязательно учитывать возвратность глагола( задуматься- задумавшийся). Кр.причастия. В современном р.я. краткую форму образуют только страдат-е прич-е. причем кр.формы в наст.вр образ-ся редко: гнать-гонимый-гоним. Гораздо чаще в прош-м вр-ни у страд-х прич-й :срубленное- срублено( в краткой форме всегда одна Н). В кр.ф. прич-е измен-ся аналогично кр.прилагат-м, т.е. они ни в коем случае не склоняются по падежам, а могут скл по родам и числам. Синтаксич-я ф-я кр.прич- именная часть СНС очень редко – особая синтаксич-я роль. ( Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной(обособленное определение с допол значением второго сказуемого). Переход причастий в прилагат-е и сущест-е. Причастия- большой путь раз-я. 1)Кр.прич утратили способ-ть к склонению2)исконные причастия с уч/юч, ач/яч перешли в разряд прилаг: сидячий. Но переход прич в систему других частей речи возможен и на современном этапе. Если причастие утрачивает глагол св-ва ( время, вид), то они переходят в прилагат. При подобном переходе очень часто слова преобретают перенос значение: Предмет, блестящий на солнце. Блестящий оратор. В прилагательные переходят причастия и действит-е и страдат-е. процесс перехода в прилагат наз- АДЪЕКТИВАЦИЯ. Особенно часто адъектируются страдат прич с нн/енн. Возникают омонимичные формы прил и причастий. Орфографич-и данные формы объеденены в правило: н/нн в отглогольных прилаг-х и причастиях. Переход причастия в прилагат может иметь логич продолжение, когда соответств слова далее переходят в разряд сущест-го.( трудящиеся, отдыхающие).