Смекни!
smekni.com

Совершенствование управления образованием (стр. 18 из 21)

- провести ежемесячные консультации для учителей информатики (обновление программного обеспечения), провести круглые столы для начинающих учителей информатики и компьютерной поддержки.

Создание «Модели информационной инфраструктуры управления образованием» позволит поднять на качественно иной уровень систему работы специалистов управления, руководящих кадров образовательных учреждений города Йошкар-Олы и Республики Марий Эл.

3 этап. Создание непрерывной распределенной инфраструктуры управления образовательным пространством региона и ведения образовательной деятельности.

Цель данного этапа - развитие единого информационного пространства систему управления образованием в рамках ГУ РМЭ РГЦАККО - создание в нем распределенной инфраструктуры администрирования образовательных учреждений, окружного управления, интегрированной с городскими информационными ресурсами, а также для ведения образовательной деятельности.

Это даст возможность:

- по всем направлениям деятельности ГУ РМЭ РГЦАККО подготовку и обработку всей документации полностью проводить с использованием персональных компьютеров;

- каждому сотруднику управления организовать собственные банки данных с перечнем необходимой в работе документации по своему направлению;

- сотрудникам управления оперативно обмениваться информацией благодаря локальной компьютерной сети;

- автоматизировать аналитическую работу, проводимую каждым сотрудником в отдельности и в целом в рамках управления;

- автоматизировать систему работы директоров школ;

- организовать удаленный доступ сотрудников ГУ РМЭ РГЦАККО и учреждений образования к информационным материалам, используя богатые возможности Интернет - технологий;

- распространить наработанный опыт по автоматизации системы управленческой деятельности на дошкольные образовательные учреждения;

- провести обучающие выездные семинары для управленческих кадров разных уровней по специально разработанным программам и использовать затем при обучении администрации школ, дошкольных образовательных учреждений;

- продолжить модернизацию парка компьютерной техники в школах, выраженную как в замене техники морально устаревшей или не удовлетворяющей гигиеническим требованиям СанПиН, частичном изменении конфигурации и доукомплектации имеющихся компьютеров (увеличение объема жесткого диска, наращивание памяти, установка CD-приводов, модемов и т.п.), так и дополнительных поставках компьютеров и средств оргтехники (принтеры, сканеры);

- проводить курсы для учителей информатики с целью повышения уровня их подготовки, а также для учителей других предметов по освоению и использованию в своей работе компьютера;

- организовать и провести выездной семинар, связанный с развитием нового направления "Электронные учебники в образовании";

- достичь оперативности обмена информацией между структурными подразделениями ГУ РМЭ РГЦАККО и Министерством образования.

Рассчитаем затраты на создание и поддержку проекта «Модель информационной инфраструктуры управления образованием» в таблице 23.


Таблица 23

Затраты на создание и поддержку проекта «Модель информационной инфраструктуры управления образованием»

№ этапа Мероприятие Ответственное лицо за реализацию этапа Стоимость, руб.
1. Создание и отработка «Модели информационной инфраструктуры управления образованием» 1.1. Установка компьютерных АРМов директорам образовательных учреждений; сотрудникам ГУ РМЭ РГЦАККО Куратор компьютерной сети, автоматизаторы образовательных учреждений 256 АРМов * 650 руб. = 166400
1.2. Создание локальной сети управления, связанной с компьютерами управления, Централизованной бухгалтерией и Министерством образования Куратор компьютерной сети,специалист по техническому обслуживанию сети 125000
1.3. Установка удаленного доступа школ к информационным материалам ГУ РМЭ РГЦАККО Специалист по техническому обслуживанию сети 56000
1.4. Внедрение программных средств Куратор компьютерной сети, автоматизаторы образовательных учреждений 258000
1.5. Комплекс работ по созданию специализированного программного обеспечения и информационных систем Отдел управления информационной инфраструктурой управления образованием, аутсорсинговые компании 250000
1.6. Обучение управленческих кадров разных уровней по использованию новых информационных технологий Институт повышения квалификации, УМЦ «Лидер», отдел педагогической экспертизы 49000
Итого 1 этап 646400
2. Дальнейшее развитие «Модели информационной инфраструктуры управления образованием», перенос результата в инновационные условия – распространение созданной модели на дошкольные образовательные учреждения 2.1. Модернизация и стандартизация локальной сети; Информационно-Технологический Центр 85000
2.2. Осуществление наполнения и поддержки актуальности баз данных прикладного программного обеспечения; Информационно-Технологический Центр 23000
2.3. Стандартизация документооборота и программных средств работы с электронной почтой в учреждениях образования; Информационно-Технологический Центр 15000
2.4. Установка компьютерных АРМов заведующего дошкольным образовательным учреждением (все ДОУ); Информационно-Технологический Центр, автоматизаторы дошкольных образовательных учреждений 224 АРМов * 650 руб. = 145600
2.5. Подготовка материалов по созданию Web-сервера ГУ РМЭ РГЦАККО для решения задач административной и образовательной деятельности; 28000
2.6. Разработка полной системы финансового и материального учета, системы документооборота; Информационно-Технологический Центр, бухгалтерия Министерства образования и ГУ РМЭ РГЦАККО 28000
2.7. Модернизация парка компьютерной техники в образовательных учреждениях; Информационно-Технологический Центр при содействии руководства образовательных учреждений 125000
2.8. Проведение модернизации и стандартизации локальных сетей в учреждениях образования; Информационно-Технологический Центр при содействии руководства образовательных учреждений 52000
2.9. Создание обучающих образовательных программ; Институт повышения квалификации, УМЦ «Лидер», отдел педагогической экспертизы 35000
2.10. Обучение новым информационным технологиям; Институт повышения квалификации, УМЦ «Лидер», отдел педагогической экспертизы 18000
Итого 2 этап 554600
3. Создание непрерывной распределенной инфраструктуры управления образовательным пространством региона и ведения образовательной деятельности 3.1. Организация удаленного доступа сотрудников ГУ РМЭ РГЦАККО и учреждений образования к информационным материалам; Информационно-Технологический Центр 19000
3.2. Проведение обучающих выездных семинаров для управленческих кадров разных уровней по специально разработанным программам; Институт повышения квалификации, УМЦ «Лидер», отдел педагогической экспертизы 35000
3.3. Модернизация парка компьютерной техники в школах. Информационно-Технологический Центр при содействии руководства образовательных учреждений 125000
Итого 3 этап 179000
Итого 1380000

Таким образом, общая сумма планируемых затрат на создание и продвижение информационной системы «Модель информационной инфраструктуры управления образованием» составит 1380000 рублей.

Рассчитаем затраты на создание и поддержку Web-сервера ГУ РМЭ РГЦАККО для решения задач административной и образовательной деятельности в таблице 24.

Таблица 24

Расчет затрат на создание и поддержку Web-сервера ГУ РМЭ РГЦАККО для решения задач административной и образовательной деятельности

№ п/п Статья затрат Сумма, руб. Периодичность
1. Оплата доменного имени в ru/com/edu зоне 1200 ежемесячно
2 Хостинг (2 Гб в месяц) 2000 ежемесячно
3 Программный комплекс Bitrix для разработки и поддержки web-сайта 35000 разовая
4 Разработка корпоративного web-сайта (до 100 страниц, PHP, динамический) 30000 разовая
5 Дизайн, brand-book, цветовые схемы, палитра 8500 разовая
6 Разработка логотипа организации (для сайта) 1500 разовая
7 Поддержка web-сайта (введение новой должности – web-дизайнер-программист для поддержки web-сайта), размер ежемесячной компенсации 10000 ежемесячно
Итого затраты на разработку 75000
Ежемесячные затраты на поддержку 13200

Таким образом, на создание Web-сервера ГУ РМЭ РГЦАККО понадобится 75000 рублей первоначальных затрат и 13200 рублей ежемесячных.

На Web-сервере ГУ РМЭ РГЦАККО можно организовать поддержку абитуриентов и их родителей по подготовке к ЕГЭ, разместив на сайте список часто задаваемых вопросов, а также публиковать результаты ЕГЭ в режиме он-лайн.

Общая инфологическая модель информационной системы «Модель информационной инфраструктуры управления образованием» на базе ГУ РМЭ РГЦАККО представлена на рис. 10.