Ведущий 2. Позиция «Я — исключение!» трудна и притягательна для личности. Трудна потому, что дружеские отношения не всегда бывают со знаком «плюс». Над тобой будут смеяться, подтрунивать, шутить, если ты в чем то превосходишь своих друзей. Ах, ты не пьешь? Ты до сих пор не куришь? Не ругаешься? Так если ты мне друг, заставлю тебя выпить, куплю тебе сигарет, я не позволю тебе быть чище, чем я.
Ведущий 1. Позиция «Я - исключение!» притягательна, потому что позволяет личности проявить свою индивидуальность. Древнейшее требование «Познай самого себя» означает: Задай себе высоту, соверши, попробуй, сотвори свой образ!».
Ведущий 2. Мы не властны над речью других, но над собственной речью мы властны. Это наше зеркало, и пусть оно не будет грязным. Есть такое понятие — целомудрие. Нравственная ценность целомудрия огромна. Нужно беречь и целомудрие собственной речи. Если кто-нибудь один раз услышит от нас постыдное слово, незримую планку нашего авторитета на прежнюю высоту мы уже не поднимем
Ведущий 1. Совет второй: (слайд 9) желание достойной среды несовместимо с недостойным словом. Нужно осознавать и ценить меру своего авторитета, свой рейтинг.
Ведущий 2. Совет третий: (слайд 10) мы не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие внутри семьи, класса, группы можно.
Как же быть с теми, кто сквернословит? Бессмысленно стоять на улице и хватать за руку всех бранящихся прохожих. Даже в самой негативной среде есть люди, к которым грязь как бы не пристает, есть на кого опереться, с кем вместе противостоять злу.
Ведущий 1. Совет четвертый: (слайд 11) в речевом поведении следует установить приоритет настоящего времени. Я провозглашаю следующий тезис: «Сегодняшний день — мой главный день. Сегодняшнее мое слово — мое лучшее слово». Нельзя рассуждать так: «Пусть плохо сегодня, завтра будет лучше». Такая мораль оправдывает и грязь в быту, и недобрые взаимоотношения, и сквернословие.
Ведущий 2. (слайд 12) Прежде чем дать пятый совет, мне бы хотелось рассказать об одном событии. В октябре 1992 года в Киеве проходила филологическая конференция. Тогда же была организована экскурсия по городу с посещением небольшого монастыря Флора и Лавра. Участникам конференции посоветовали зайти в часовенку к матери Марии: «Может быть, мать Мария что-нибудь скажет?» Мать Мария обратилась к молодому человеку лет восемнадцати: «Не сквернословь... Потому что, когда человек говорит плохие слова, от него отлетает ангел». Пусть сказанное матерью Марией и станет тем, что способно остановить нас, уберечь от бранных слов.
Ведущий 1. Элементы несогласия, спора, ссоры, гнева, обиды в жизни неизбежны. Ни разу не высказать своего огорчения, не поругать даже очень любимого человека, не выплеснуть обиду — возможно ли это? Безусловно, нет. Так давайте научимся просить прощения, если с языка что-то сорвалось. Пусть это станет нашим шестым советом (слайд 13).
Ведущий 2. Подытоживая сказанное, повторим как своеобразное кредо: «Я — исключение. Моя речь — это мое зеркало, мое достоинство. Настоящий контроль — это контроль изнутри» (слайд 14).
Ведущий 1. Любить русский язык, бережно относиться к нему учат нас многие известные писатели, композиторы, художники, ученые, общественные деятели. Так давайте прислушаемся к советам мудрых, к тому, о чем они говори ли и говорят.
Чтец 1. Язык — это орудие мышления... Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. (А.Н.Толстой) (слайд 15)
Чтец 2. Язык многих людей выдает развязность их хозяев. (У. Шекспир) (слайд 16)
Чтец 3. Брань всегда служила признаком дефектного мышления. (Л.Леонов) (слайд 17).
Чтец 4. Ругательство - доводы тех, кто не прав. (Ж. Ж. Руссо) (слайд 18)
Чтец 5. Брань во время споров должна запрещаться и караться, как другие словесные преступления. Какого только вреда не причиняет и не нагромождает она, неизменно порождаемая злобным раздражением. (М.Монтень) (слайд 19)
Чтец 6. Язык — самое опасное оружие: рана от меча легче залечивается, чем рана от слова. (П.Кальдерон) (слайд 20)
Чтец 7. Какое слово ты скажешь, такое в ответ и услышишь. (Гомер) (слайд 21)
Чтец 8. Брань — оружие низменных. (С. Гудрич) (слайд 22)
Чтец 9. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи. (Н. В. Гоголь) (слайд 23)
Чтец 10. Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. (К. Г. Паустовский) (слайд 24)
Ведущий 2. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием. (И.С.Тургенев) (слайд 25)
По итогам устного журнала создается мультимедийный проект в качестве наглядного пособия.