Смекни!
smekni.com

Педагогические условия самореализации учащихся в музыкальной деятельности (стр. 14 из 14)

7. Проект "Портрет русской народной музыки".

Возраст учащихся: 4-й класс.

Тип проекта: творческий.

Планируемый результат: ученики в группах разрабатывают портрет русской народной музыки в форме продукта любого вида творчества (изобразительное искусство, аппликация, конструирование из бумаги и т.д.), представляют его классу, аргументируя свой выбор и название работы. Оформление выставки.

Цели: учить различать основные особенности русской народной песни, развивать внимательность, фантазию, воображение, умение синтезировать полученные ЗУН и выбирать необходимые, воспитывать способность к взаимопониманию, интерес и внимание к творческим усилиям товарищей, давать адекватную оценку полученным результатам (как собственных, так и чужих).

Учебно-педагогическая задача: используя любую форму творчества, изобразить один из видов русской народной музыки, украсить работу и дать ей название. Представить свою работу, обосновав выбор и данное название.

Материал: белая и цветная бумага, краски, цветные карандаши, фломастеры, ножницы, клей, пластилин, глина.

Тип организации групп: по желанию детей.

Время проведения: два урока в конце 1-й четверти.

Урок 1 (20 минут до конца). Практическая работа.

Сообщение педагогом темы урока:

Сегодня на уроке мы с вами будем творить. Вы уже знаете, что существует множество разновидностей русской народной музыки, есть особенности, присущие только ей. Вам предстоит вспомнить все, и представить это в форме рисунка, аппликации, макета из бумаги и т.д.

Задача ученикам:

Вы должны разбиться на группы и с помощью имеющихся материалов создать портрет русской народной музыки, как вы его себе представляете.

Условия самостоятельной работы учащихся:

особенности русской народной музыки должны быть узнаваемы в ваших работах.

продумайте, как ваш портрет будет выполнен. На следующем уроке вы будете показывать продукты своей деятельности, знакомить нас со своими представлениями о русской народной музыке, воплощенными в проектах.

Педагог: я хотела бы посмотреть, как вы сможете работать совместно, помогая друг другу. Если потребуется помощь, обращайтесь ко мне. Не забывайте о технике безопасности!

Урок 2 - презентация результатов работы над проектом. Дети представляют свои работы, обосновывают свой выбор и объясняют главную идею своего проекта.

Таким образом, все основные знания, полученные на уроках, дети должны показать в своих проектах, проявляя творчество.

Из вышеперечисленных семи работ можно соорудить небольшую выставку, которую можно показать родителям на родительском собрании.