36 Нефедова Т.Г. Социально-экономическая и пространственная самоорганизация в сельской местности / Т.Г. Нефедова // Мир России. – 2003. – №3. – С. 35.
37 Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М. : Книга, 1984. – 384 с.
38 Пациорковский В.В. Сельская Россия: проблемы и перспективы / В.В. Пациорковский // Социологические исследования. – 2007. – №1. – С. 90-99.
39 Президент Российской Федерации. – Режим доступа: http : // www. kremlin. ru / stc / events / shtml.
40 Путило Н.В. К вопросу о природе социальных услуг / Н.В. Путило // Российское право. – 2006. – №4. – С. 16-20.
41 Рутгайзер В.М. Социальная сфера. Проблемы планирования / В.М. Рутгайзер. – М : 2000. – 197 с.
42 Социальная защита. – Режим доступа : http : // www. adm. samara. ru / laws / 428 / 429 / 8508
43 Тощенко Ж.Т. Социология: учебное пособие / Ж.Т. Тощенко. – М.: Прометей, 1999. – 511 с.
44 Фогель Я.М. Социальное обслуживание инвалидов и лиц пенсионного возраста / Я.М. Фогель. – М. : София, 1999. – 230 с.
45 Холостова Е.И. Социальная работа : учебное пособие / Е.И. Холостова. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2004. – 692 с.
46 Чиркин В.Е. Государство социального капитализма / В.Е. Чиркин // Государство и право. – 2005. – №5. – С. 46-49.
47 Шишкин В.Г. Социальная работа : учебное пособие / В.Г. Шишкин. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 242 с.
Приложение А
Показатели предоставления социальных услуг населению Республики Татарстан с 1997 по 2006 гг.
Таблица А.1 – Показатели организации социального обслуживания населения в Республике Татарстан с 1997 по 2006 гг.
| годы | количество учреждений | количество видов социальных служб | охват (тыс. чел.) |
| 1997-1998 | 39 | 16 | 35,4 |
| 1999-2000 | 51 | 22 | 810 |
| 2001-2005 | 94, в том числе:45Центров социального обслуживания;3 дома ночного пребывания;5Центров реабилитации инвалидов;5 Центров реабилитации ветеранов и пожилых людей;3 Центра социально-психологической помощи людям | 22 | 1565 |
| 2006-2007 | 166, среди них:34 домов-интернатов для престарелых инвалидов;1 геронтологический центр;4 психоневрологических интернатов;3 Республиканских центров;54 Центра социального обслуживания населения;8 Центров реабилитации инвалидов;4 Социально-оздоровительных центров;3 Центра социальной адаптации БОМЖ;1 Специальный дом для одиноких престарелых;1 Социальная гостиница | 27 | 1618 |
Приложение Б
Новая форма учета и планирования социальных услуг
Таблица Б.1 – Методические рекомендации по заполнению «Тетради учета социальных услуг и затрат времени на их выполнение»
| Борисова Дарья Ивановна июнь 2005 года | |||||
| Дата посещения | Оказываемые услуги | Объем услуги | Время оказания услуг | Расчет денежных средств | Подпись обслужи-ваемого |
| 03.06.05 | 1. Доставка продуктов2. Доставка воды3. Влажная уборкаквартирыУслуги, планируемые на 05.06.051.Замена газовогобаллона2. Доставка продуктов3. Доставка воды4. Оплата коммунальных услуг | 2кг. макаронных изделий1буханка хлеба2 ведра30 кв.м. | 2,5 часа | Взяла 40-00Сдача 2-00 | |
Приложение В
Мероприятия по повышению результативности работы служб предоставления социальных услуг
Таблица В.3 – План мероприятий по повышению результативности работы организационно-методического отделения № 10 на сентябрь 2004 – февраль 2005г.
| Мероприятия | Место проведения | Сроки проведения | Ответственные | |||
| 1 Краткое ознакомление работников центра с деятельностью в рамках проекта «Мониторинг результативности в сфере надомного обслуживания» | Центр социального обслуживания | сентябрь 2004г. | заведующая организационно-методическим отделением Аленикова С.М. | |||
| 2 Ознакомление заведующихотделениями с результатамимониторинга результативности, проведенного в мае 2004г. в отделениях социального обслуживания №1,2,5,6,10 | Центр социального обслуживания | сентябрь 2004г. | заведующая организационно-методическим отделением Аленикова С.М. | |||
| 3 Проведение социометрического исследования межличностных взаимоотношений в коллективе отделения №10 | село Барки | 28.10.2004г. | психолог Манзадей О.В. | |||
| 4 Информирование клиентов, проживающих на территории Барковского округа, об объеме, перечне и условиях оказания социальных услуг: провести разъяснительную работу; обеспечить клиентов перечнем гарантированных и дополнительных услуг | октябрь 2004г. | Заведующая отделением социального обслуживания №10 Земнухова Н.И. | ||||
| 5 Организация и проведение круглого стола на тему: «Социально-психологические аспекты помощи пожилым и старым людям» | село Барки | 28.10.2004г. | психолог Манзадей О.В. | |||
| 6 Проведение социально-психологического тренинга: «Общение в конфликтной ситуации» | село Барки | 18.11.2004г. | психолог Манзадей О.В. | |||
| Мероприятия | Место проведения | Сроки проведения | Ответственные | |||
| 7 «Этика и культура общения в профессиональной деятельности социального работника»; «Особенности заболеваний в пожилом возрасте и ухода за престарелыми и инвалидами» | обслуживания №1 Обухова Е.И. | |||||
| 8 Проведение семинара для заведующих отделениями на тему «менеджмент в социальной работе» | Центр социального обслуживания | 25.11.2004г. | методистС.А. Венедиктова | |||
| 9 Организация повторного замера результативности надомного обслуживания в отделении № 10 | Барковский округ | февраль 2005г. | заведующая организационно-методическим отделением Аленикова С.М. | |||
Приложение В
Программа внедрения школьного волонтерского движения в систему социального обслуживания сельского населения
Общие положения, цели и задачи программы
Волонтерское движение может быть внесено в систему дополнительного образования детей что, позволит способствовать преобразованию индивидуального участия в коллективное действие; активно поддерживать инициативу, творчество школьников сельских школ; формировать в школьниках сельских школ чувство ответственности, стремление доводить до успешного завершения, в соответствии со взятой на себя ответственностью, совместно выработанные проекты; сотрудничать с коллегами по общественным объединениям в духе взаимопонимания и уважения.
Со своей стороны, органы управления образованием для успешного развития волонтерских движений должны: обеспечивать разумную регламентацию добровольческой деятельности, ясно формулируя задачи объединений; поддерживать активистов и участников волонтерского движения, обеспечивая при этом необходимое обучение и помощь; предусматривать регулярное подведение итогов деятельности, способствуя распространению как передового, так и массового опыта участников добровольного движения в средствах массовой информации.
Программа разработана на 2007-2009 гг.
Цели программы: улучшение социального обслуживания пожилых сельчан; побуждение и поддержка интереса добровольцев к созданию волонтерских объединений на базе местных школ; воспитание в детях таких качеств как доброта, человечность, милосердие, гуманное отношение к людям.
Объект программы: программная деятельность волонтеров.
Предмет программы: способы организации волонтерами их совместной деятельности в ходе реализации программы.
Задачи программы: дать новый импульс социальному обслуживанию пожилых сельчан; формировать у учащихся понятия доброты, милосердия, благотворительности; воспитывать в детях сострадание к страждущим, неимущим, обездоленным; воспитывать у детей желание помогать другим людям.
Органы управления
Совет, в который входят: один из депутатов Совета муниципального образования сельского поселения, социальный работник, представитель школы.
Совет волонтерского движения. В его состав входят вожатые из учащихся старших классов, шефы-наставники над младшими классами из учащихся среднего звена.
К функциям органов управления относятся: систематическое информирование и просвещение общества о работе волонтерского движения со средствами массовой информации; проведение общедобровольческих мероприятий; разработка и введение системы стимулов и наград за успехи в данной области; поиск и формирование ресурсной и финансовой базы.
В рамках программы в системе волонтерского движения предусматривается создать отряды волонтеров. Количество ребят в отрядах различно: отряды, состоящие из 3-7 человек, существуют школы, каждый класс которых представляет собой самостоятельный отряд. У каждого из таких отрядов есть свой герб, гимн, девиз, принципы и законы, другие элементы корпоративной культуры.
Мероприятия по социальному обслуживанию пожилых, одиноких и одиноко проживающих жителей села
Акция «Патриот». В рамках этой акции собирается и постоянно обновляется банк данных пожилых жителей сел, с которыми учащийся регулярно проводят встречи, организуют творческие вечера.
Акция «Милосердие». В рамках данной акции коллектив школы в лице педагогического состава и учащихся регулярно посещают пожилых на дому, оказывая им различную посильную помощь (уборка в доме, покупка и доставка продуктов и лекарств, доставка воды, подготовка дров, уборка приусадебной территории и другие).
Мероприятия по работе с участниками ВОВ
Операция «Никто не забыт». Уточнение сведений о ветеранах.
Совет старшеклассников «Героико-патриотический месячник в школе и селе».
Посещение ветеранов на дому.
Приложение Д
Рабочий план подготовки и проведения исследования