Теоретическое и практическое значение логики
Логика имеет огромное значение в судьбе каждого человека. Знание логики повышает культуру мышления, способствует четкости, последовательности и доказательности рассуждения, усиливает эффективность и убедительность речи.
Логика учит думать (так, как положено), рассуждать, обостряет ум, развивает интеллект, эрудицию, расширяет кругозор, т.е. она формирует личность.
Быть личностью – значит всегда и везде при обсуждении любого вопроса иметь свою точку зрения и уметь его объяснять, обосновывать и отстаивать.
Стремление быть личностью человеку необходимо для самоутверждения.
Самоутвердиться – значит найти себя, точно определить свое место в мире, определить свой статус в обществе.
Все это необходимо для того, чтобы жизнь человеческая состоялась.
Логически грамотный человек в любой ситуации сначала во всем детально разберется, «разложит по полочкам», приведет систему, построит логическую цепочку и сделает правильные выводы со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Знание и умелые применения логики позволяет человеку прекрасно ориентироваться в мире, свободно рассуждать на любую тему , достаточно легко решить проблему, задачу, вопрос, выбрать правильные жизненные ориентиры, вести разумный образ жизни, найти выходы даже из безвыходных ситуаций.
Все это возможно потому, что человек придерживается схем, рассуждений и поведения, которые задаются логикой.
Схемы поведения:
1. в повседневной жизни:
- надо……
- смогу или не смогу
- буду или не буду
- сделаю или не сделаю
2. в экстремальных ситуациях:
- взять себя в руки!!!
- Не растеряться и не паниковать.
- Быстро сориентироваться, проанализировать ситуацию, и дать объективную оценку, т.е. точно определить, что конкретно случилось.
- Принять верные решения и начинать правильно действовать.
Таким образом, логика действительно имеет судьбоносное значение в жизни человека.
Особо важное значение логика имеет в жизни и работе психолога, т.к. он имеет дело с судьбами человеческими.
Психолог обязан иметь острый аналитический ум, правильное мышление, развитый интеллект, «подвешенный» язык, безупречно грамотную и понятную речь, умение общаться на высочайшем уровне и т. д. т.е все что дается логикой.
Исходя из всего по этому вопросу, можно сделать вывод:
- логика действительно имеет судьбоносное значение в жизни человека;
- логика необходима в работе психолога.
Взаимосвязь мышления и языка. Язык как знаковая информационная система. Виды и функции языка.
Предметом изучения логики являются формы и законы правильного мышления. Мышление есть функция человеческого мозга. Труд способствовал выделению человека из среды животных. Явился фундаментом в возникновении у людей сознания (в том числе и мышления) и языка. Мышление неразрывно связано с языком. Язык –есть непосредственная действительность мысли. В ходе коллективной трудовой деятельности у людей возникла потребность в общении и передаче своих мыслей друг другу, без чего была невозможна сама организация коллективных трудовых процессов.
Функции естественного языка многочисленны и многогранны. Язык средство повседневного общения людей, средство общения в научной и практической деятельности. Язык позволяет передавать накопленные знания, практические умения и жизненный опыт от одного поколения к другому, осуществлять процесс обучения и воспитания подрастающего поколения.
Язык является знаковой информационной системой, продуктом духовной деятельности человека. Накопленная информация передается с помощью знаков (слов) языка.
Речь может быть устной или письменной, звуковой или незвуковой, речью внешней или внутренней, выраженной с помощью естественного или искусственного языка. С помощью научного языка в основе которого лежит естественный язык, сформулированы положения философии, логики и др. наук.
Язык – это не только средство общения, но и важнейшая часть культуры всякого народа.
На базе естественных языков возникли искусственные языки науки. К ним принадлежат языки математики, символической логики, химии, физики, а так же аморитмические языки программирования для ЭВМ.
Итак, подведем итоги, по вышесказанному можно сказать, что:
- мышление неразрывно связано с языком.
- Язык – средство повседневного общения
- Существует некоторое количество видов языка.
Понятие знака, виды знака
Знак –это материальный предмет (явления, события) выступающий в качестве представителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения переработки и передачи сообщений (информаций, знаний).
Знаки подразделяются на языковые и неязыковые.
К неязыковым знакам относятся:
- Знаки-копии (фотографии, отпечатки пальцев, репродукции )
- Знаки –признаки или знаки показатели (дым – признак огня, температура тела –болезни
- Знаки – сигналы (звонок- знак начала или окончания урока)
- Знаки символы (дорожные знаки)
Существует особая наука – семантика, которая является общей теорией знаков.
Разновидностями знаков являются языковые знаки, использующиеся в целях общения. Одна из важнейших функций языковых знаков состоит в обозначении или предметов. Для обозначения предметов служат имена.
Имя- это слово или словосочетание, обозначающее какой –либо определенный предмет. Предмет здесь понимается в весьма широком смысле: это вещи, свойства, отношения, процессы, явления и т.п.
Как природы, так и общественной жизни, психической деятельности людей, продуктов их воображения и результатов абстрактного мышления.
Итак, имя всегда есть имя некоторого предмета.
Имена делятся на :
1. простые (книга) и сложные или описательные (самый большой и красивый город в Башкортостане.)
2. собственные, т. е имена отдельных людей, предметов, событий (Николай Островский), и общие (название класса предметов (дом).
Смысл имени – это способ, каким имя обозначает предмет, т.е. информация о предмете, которая содержится в имени.
Пример, знаковые выражения «4», «2+2» являются именами одного и того же предмета: числа 4. разные выражения, обозначающие один и тот же предмет имеют одно и то же значение. Но разный смысл. (т.е смысл выражений «4» «2+2» различен)
Итак, существует иного видов знаков:
- общей теорией знаков является наука семантики;
- для обозначения предметов служат имена.
Основные категории семантики: предложения, дескриптивные и логические термины; их функции. Понятие об искусственном языке науки логики
Выражения (слова и словосочетания) естественного языка, имеющие какой – либо самостоятельный смысл, можно разбить на так называемые семантические категории, к которым относятся:
1. предложения: повествовательные, побудительные, вопросительные;
2. выражения, играющие определенную роль в составе предложений: дескриптивные и логические термины.
Суждения выражаются в форме повествовательных предложений (например, Стерлитамак – город, корова – млекопитающее). В этих суждениях субъектами являются «Стерлитамак», «корова», а предикатами – «город», «млекопитающее».
К дескриптивным (описательным) терминам относятся:
1. имена предметов – слова или словосочетания, обозначающие отдельные предметы или классы однородных предметов.
В суждении «Енисей – река Сибири» встречаются 3 имени предмета: «Енисей», «река», «Сибирь». Имя предмета «Енисей» выполняет роль субъекта, а имена «река» и «Сибирь» входят в предикат. А «река Сибири» как его составные части.
2. предикторы- языковые выражения (слова или словосочетания) обозначающие свойства или отношения, наличие которых у соответствующих предметов утверждается или отрицается в суждениях (н-р, «белый», «электропроводный», «быть городом», «меньше» и др.)
Предикторы бывают одноместные и многоместные. Одноместные предикаторы обозначают свойства (н-р, «талантливый», «горький»)
многоместные предикатов обозначают отношения. Двухместными предикаторами являются : «равен», «больше», «мать». П-р трехместного предикатора: «между» (например, город Стерлитамак расположен между городом Ишимбай и Уфа»).
3. Функциональные знаки, выражения, обозначающие предметные функции ( «Gtg», «+» и др).
Кроме того, в языке встречаются так называемые логические термины (логически постоянные или константы).
В русском языке имеются слова и словосочетания: «и», «или», «если…то», «эквивалентно», «равносильно», «не», «неверно что», «всякий», «ни-ни», «хотя… но…» и многие другие выражающие логические константы.
В символической (математической) логике в качестве таких констанций обычно используется конъюнкция, дизъюнкция, отрицание, импликация, эквиваленция, кванторы общности и существования и некоторые другие.
Конъюнкция соответствует союзу «и». обозначается а в или а , или а в (например, «закончились лекции (а), и студенты пошли домой (в)»).
Дизъюнкция соответствует союзу «или». Обозначается: а в (нестрогая дизъюнкция), а в (строгая дизъюнкция); отличие их в том, что при строгой дизъюнкции сложное суждение истинно только в том случае, когда истинно одно из составляющих суждений, но не оба, а при нестрогой дизъюнкции истинными могут быть одновременно оба суждения. «Он шахматист или футболист» обозначаются как а в . «Сейчас Петров находится дома или в институте» обозначается как а в .
Импликация соответствует союзу «если… то», обозначается: а- вили а в.
Эквиваленция соответствует словам «если», «только если», «тогда и только тогда, когда», «эквивалентно», обозначаются: а=в, или а-в, или а в.
Отрицание соответствует словам «не», «неверно, что», обозначается: а, а, а.
Квантор общности соответствует словам « все» (всякий». «каждый», «ни один»), обозначается: .пример, «все красные мухоморы ядовитые».