Алгоритмы и исполнители. (стр. 8 из 8)

нач

если (a=b) или (a=c) или (b=c)

то Otvet:= да

иначе Otvet:= нет

все

кон

б) алг Количество положительных(арг вещ a,b,c, рез цел k)

надо | k - количество положительных чисел среди чисел a,b,c

нач

ввод a,b,c; k:=0

если a>0

то k:=k+1

все

если b>0

то k:=k+1

все

если c>0

то k:=k+1

все

вывод k

кон

в) алг Преобразование(арг рез вещ a,b)

надо |меньшее из a,b увеличено вдвое

нач

ввод a,b

если a>b

то b:=b*2

иначе a:=a*2

все

вывод a,b

кон

г) алг Подобие треугольников(арг вещ a,b,c,d, рез лог Otvet)

дано | a,b и c,d - катеты двух треугольников

надо | Otvet=да, если треугольники подобны

нач

ввод a,b,c,d

если (a*d=с*b) или (a*c=d*b)

то Otvet:=да

иначе Otvet:=нет

все

вывод Otvet

кон

7. Придя из школы, Петя обычно бросает монетку и, в зависимости от того, что выпадет: орел или решка, идет либо в кино, либо в парк. Действует Петя по следующему алгоритму:

БРОСИТЬ МОНЕТУ

выбор

при ОРЕЛ: ИДТИ В КИНО

при РЕШКА: ИДТИ В ПАРК

все

если ОСТАЛОСЬ ВРЕМЯ

то УЧИТЬ УРОКИ

все

Однажды, монетка закатилась и встала на ребро. Что будет делать Петя?

1) ИДТИ В КИНО, затем УЧИТЬ УРОКИ

2) ИДТИ В ПАРК, затем УЧИТЬ УРОКИ

3) УЧИТЬ УРОКИ

4) ИДТИ В КИНО

5) ИДТИ В ПАРК

Ответ: 3)

Решение: Для заданного в задаче алгоритма структурная схема выглядит следующим образом:

Поскольку монетка встала на ребро, т.е. выпало не орел и не решка, Петя не пойдет в кино и не пойдет в парк. Следовательно, у Пети

останется время, и он будет учить уроки.