В настоящее время развитие взглядов на сущность отбора происходит, в основном, именно в рамках философии свободного доступа к информации, которая нашла свое отражение, в частности, в “Заявление о профессиональной этике” Американской библиотечной ассоциации: “…Библиотекари представляют собой профессию, непосредственно призванную к защите интеллектуальной свободы и свободы доступа к информации. На нас возложена особая обязанность обеспечивать свободный поток информации и идей в настоящем и будущем поколениях”- ПОВТОР!
1.3. Качество библиотечного отбора.
Аксиологическая модель отбора.
Специфика библиотеки как социокультурного института заключается в том, что, в отличии от других хранилищ информации, она выполняет в обществе ценностно – ориентировочную функцию.
Библиотечный отбор, сутью которого является, как уже говорилось, целенаправленное сужд!ение множества документов до необходимого их количества, осуществляется на основе критерия предпочтительности, определяемого этой целью. Ю.Н.Столяров называет его критерием качества отбора и характеризует как “признак, на основании которого можно судить, заслуживает ли документ приобретения, а также (при вторичном отборе) оставления в фонде”
Таким признаком является ценность отбираемого документа. “Отбор представляет собой выделение из множества документов только тех, которые имеют ценность”, отмечал Ю.Н.Столяров. Таким образом, в процессе отбора библиотекарь оперирует категорией ценностей, принадлежащей числу сложнейших понятий философии.
Именно ценности главенствуют при осознании социальных приоритетов, сообщая им определенную форму, целеустремленность, направленность. Именно система ценностей является основой формирования интересов, как у индивида, так и у социальной общности в целом. В ценностных категориях выражаются предельные ориентации знаний, предпочтений, убеждений, то есть всего того, что трансформируется на библиотечном уровне в информационные потребности, читательские интересы и, в конечном итоге, в читательский спрос.
В современном мире эстетические, социальные, экономические, образовательные, и прочие ценности меняются на протяжении одного поколения несколько раз.
Относительность ценностей впрямую отражается на философской доктрине библиотеки и, соответственно, на принципах отбора документов в ее фонды. Так, переосмыслению и переоценки подвергаются сейчас традиционные представления об основных функциях библиотеки – воспитательных, просветительных, образовательных.
Кроме того, вследствие появления новых носителей информации, информационных сетей, изменение потребностей пользователей, библиотеки вынуждены пересматривать сложившиеся принципы формирования и сохранения своих фондов, вырабатывать новую стратегию их развития. Существенное влияние на ситуацию в этой сфере оказывают и недостаточное финансирование, и особенности региональной политики, и многие другие факторы, вызванные к жизни, в конечном итоге, трансформацией ценностных ориентаций общества, их относительностью.
В качестве первого, высшего уровня ценностной парадигмы отбора, выделяется его философская база, формируемая из общечеловеческих (надындивидуальных) и субъективированных (мотивы, потребности, интересы) ценностей. Этот уровень является основой для определения идеалов (целей) отбора.
Ценностное сознание судит о своем предмете не сточки зрения его фактического существования, а с позиций его значимости для субъекта. Оно направлено не на естественную необходимость или действительность предмета оценки, а на его соответствие – несоответствие потребности, а так же обсуждает предмет не сточки зрения его причинно – следственной связи с явлениями объективной (или субъективной) действительности, а со стороны его пригодности как средства или достоинства, как цели.
С помощью ценностных критериев осуществляется нормативно – оценочная деятельность субъекта отбора, результатом которой становиться оценка документа с точки зрения его соответствия целям комплектования, то есть нормативно – оценочная деятельность – очередной уровень аксиологической модели отбора. В технологии комплектования он представляет собой практическое воплощение ценностной парадигмы отбора в жизнь путем сопоставления идеального образа документа. В результате выявляется степень соответствия документа цели комплектования и в зависимости от этого принимается решение о его ценности (или отсутствии таковой) для фонда библиотеки.
Так в ГПНТБ СО РАН существует понятие относительного соответствия критерию ценности документа, допускающее отсутствие у него одного или нескольких признаков, присущих “идеалу”. В зависимости от степени соответствия документа “идеальному” образу ценность его определяется:
а) как абсолютная (полное соответствие идеальному образу документа);
б) относительная (частичное соответствие идеальному образу документа по ряду значимых признаков);
в) низкая или нулевая (преобладающее или полное несоответствие идеальному образу документа по всем значимым признакам).
Абсолютная ценность, а также высокая степень относительной ценности документа предполагают его важную роль в достижении целей библиотеки, обозначенных ее сегодняшней философской доктриной, и делают целесообразными и длительное (иногда вечное) хранение этого документа в фонде.
Низкая степень относительного соответствия критерию ценности обычно ведет к отказу от включения документа в фонд.
Принятие специалистом – комплектатором по отбору решения о включении или невключении оцениваемого документа в фонд библиотеки является завершающим этапом работы по его оценки и итоговым уровнем ценностной модели.
1.4. Документ как носитель ценности.
Как уже говорилось выше, практическая суть отбора заключается в сопоставлении некого идеального образа документа, сформировавшегося посредством ценностного сознания комплектатора, с реальным объектом оценки – документом, поступившим в библиотеку по одному из многочисленных каналов приобретения. Этот документ вне ситуации отбора, сам по себе, обладает объективно присущей ему ценностью. Именно объективная ценность документа наряду с ценностью, постулируемой “идеалом”, детерминирует его новую ценность, которая возникает в процессе отбора и условно может быть названа библиотечной. Библиотечная ценность документа отличается по своему содержанию как “идеала”, так и от объективно присущих документу свойств. Она выражает собой степень соответствия документа его идеальному (с точки зрения задач библиотеки в данный в данный период времени) образу.
Ценность документа может определяться на уровне произведения, отражающем “духовную сущность” или научную идею книги, и на уровне издания в целом, характеризующем не только особенности произведения, но его материальное воплощение. Таким образом, на ценность документа как реального объекта, рассматриваемого на уровне издания, влияют:
• социокультурный контекст, формирующий общественное сознание на теоретическом и идеологическом уровнях;
• содержание отраженной в документе социальной информации, обусловленной видом деятельности (научной, художественной, производственной, учебной и т.д.);
• характер изложения социальной информации в произведении, отражающий способы осмысления, освоения и отображения действительности, и структура текста, определяемая уровнем его разработанности и полноты;
• конструкция издания, связанная с его оформлением и полиграфическим исполнением.
Помимо этого всего перечисленного на ценность документа влияют еще и условия его бытования, которые в одних случаях отражаются на материальной структуре издания (например, книги с автографами, ценными пометками прежних владельцев), в других остаются зафиксированными только в различных исторических свидетельствах (например, документальные подтверждения факта запрещения или конфискации книги).
В целом же можно сказать, что ценность книги определяется совокупной значимостью содержащегося в ней материала и качествами, приобретенными книгой в процессе создания и бытования.
Библиотечный фонд является важнейшим элементом входной подсистемы формирования библиотечных фондов – комплектования. Его назначение – обеспечивать поступление в библиотеку информации, релевантной информационным потребностям обслуживаемого этой библиотекой контингента пользователей. Поскольку целью отбора документов в фонд данной библиотеки является целенаправленное сужение множества возможных альтернатив до заданного их количества и качества по критерию предпочтительности, очевидно, что проблема адекватной оценки и отбора информации лежит не только в технологической, но и в ценностно – содержательной сфере. Отбор имеет двойственную природу: его философская (Аксиологическая) и технологическая составляющая пребывают во взаимоопределяющем диалектическом единстве.
1.5. Статистика 2005 – 2008г. г.
Нужно сопоставить данные по 2005-2008 годам, что произошло в издательском потоке , как изменились количественные параметры, вывода о том , что поток увеличился недостаточно.
Статистический учет издательской продукции осуществляется на основе регистрации бесплатных обязательных экземпляров изданий, поступающих в российскую книжную палату в соответствии с Федеральным законом «Об обязательном экземпляре документов». За единицу учета принимается издание – книга, брошюра, каждый том собрания сочинений, каждый номер журнала, газеты или другого периодического издания, открытка, листовка, репродукция и т.д.