Смекни!
smekni.com

Разработки, технологии, материалы, приборы, изделия прикладного (стр. 16 из 16)

В рамках этой программы в апреле 2002 г. стартовала программа «Партнерство образовательных учреждений России и США по изучению и сравнительному анализу экологического состояния экосистем Таганрогского залива и залива Мобил», поддержанная фондом «Прожект Хармони. Инк» (США), в которой уже принимают участие более 20 школ Ростова и Ростовской области.

8.36. Создан «Южно-Российский учебно-научный геотехнологический центр» (ФЦП «Интеграция»), который ведет фундаментальные и прикладные исследования в области молекулярной термобарогеохимии, геологического изучения, геотехнологического прогнозирования и комплексного использования техногенных месторождений и других нетрадиционных видов минерального сырья Юга России, осуществляет подготовку специалистов новой формации - инженеров-геологов-геотехнологов по специальности «Геотехнология и комплексное использование минерального сырья».

8.37. С целью формирования инфраструктуры инновационной среды, привлечения преподавателей, научных работников, аспирантов, студентов и специалистов к научно-техническому предпринимательству и введения интеллектуальной собственности РГУ в хозяйственный оборот Ростовской области создан инженерно-технологический Бизнес-инкубатор.

Реализуя современные образовательные программы, позволяющие специалисту оставаться конкурентно-способным на рынке труда, РГУ нацелен на то, чтобы повысить авторитет фундаментального естественного и гуманитарного образования, способствовать отбору талантливой молодёжи и воспитания из неё будущей интеллектуальной элиты страны.

В настоящее время РГУ ведет подготовку специалистов по 12 направлениям, 36 специальностям и 90 специализациям. Только за последние годы в университете открыты 11 новых направлений по бакалавриату и магистратуре; 10 новых специальностей, более 30 специализаций.

В университете работают 23 диссертационных совета, из которых – 15 по защите докторских и 8 по защите кандидатских диссертаций по 43 научным специальностям.

Сегодня в области фундаментальной науки университет ведет научные исследования в 19 научных отраслях, по 144 научным направлениям, 35 из которых соответствуют Перечню приоритетных направлений и критических технологий двойного назначения, утвержденному Правительством РФ.

Научно-исследовательские работы ведутся почти по 400 темам, половина из них направлена на решение проблем отраслей хозяйства нашего региона, большая часть из которых отражена в настоящем сборнике.

В РГУ сложилось более 20 научных школ по математике, физике, механике, химии, биологии, экономике, психологии, нейрокибернетике, политологии, социологии, истории, юриспруденции, геологии, географии, философии, философии культуры.

Опираясь на имеющийся мощный интеллектуальный потенциал, РГУ будет активно участвовать в подготовке образовательных стандартов нового поколения. Стандарты, разработанные в РГУ, будут ориентированы на отказ от установки на профессионализм в смысле узкой специализации в университетском образовании и позволят обеспечить студентам более широкий выбор индивидуальных траекторий обучения; реализовывать подход, при котором содержание и процесс обучения в едином учебно-научном комплексе были бы направлены на формирование способностей и качеств, гарантирующих восприимчивость ко всему новому, внутреннюю потребность к постоянному углублению общих и профессиональных качеств, стремление учиться в течение всей трудовой жизни. В этих целях осуществляется переработка учебных планов и программ, придание особой роли в них накоплению и закреплению универсально полезных знаний и навыков. И всё это на базе расширяющегося открытого образования с использованием современных информационных технологий на базе корпоративной распределённой информационной сети, охватывающей локальными вычислительными сетями все учебные, научные, научно-организационные и административные подразделения.

К ныне существующему перечню магистерских образовательных программ и специальностей аспирантуры и докторантуры университет имеет все возможности освоить программы подготовки высококвалифицированных специалистов по новым перспективным специальностям, таким как биомеханика, астрометрия и небесная механика, физика полимеров, сверхпроводимость, медицинская физика, химия и физика поверхности, нанотехнологии, квантовая химия и математическое моделирование, химия и физика твёрдого тела, биоинформатика, экологическая геология, медицинские приборы и системы, управление в биологических и медицинских системах, мембраны и мембранные технологии, кадастр и мониторинг земель, история науки и техники, философия науки и техники, структурная, прикладная и математическая лингвистика, биогеография почв, геоинформатика, правовая информатика, применение математических методов и вычислительной техники в юридической деятельности, биологическая и медицинская кибернетика, социология управления, биоэтика и др., а также расширить своё участие в повышении квалификации преподавателей вузов Юга России по гуманитарно-социальному, информационному, математическому, естественнонаучному циклам дисциплин на специальных факультетах и в Институте повышения квалификации, на деле оправдывая своё высокое государственное и общественное назначение.

Вместо заключения

Ростовский государственный университет является признанным центром науки в Ростовской области и стране. Он занимает прочные научные позиции в масштабах мировой науки.

Несмотря на известные проблемы, связанные с недофинансированием науки, ученые университета ведут работы как в области фундаментальных наук так и в области прикладных исследований и разработок, направленных на всестороннее и устойчивое развитие региона.

Особенностью научных школ РГУ является тесная связь фундаментальных и прикладных исследований. Его научные подразделения и факультеты выпускают наукоёмкую продукцию, по-настоящему востребованную в самых различных отраслях хозяйства региона и страны.

Вместе с тем, вузовская продукция, вузовские разработки нуждаются в рыночной адаптации, профессиональном менеджменте и коммерциализации. Вопрос здесь упирается в отсутствие надлежащих средств и соответствующей инфраструктуры, которыми университетская наука просто не располагает.

Опираясь на собственные силы и возможности, университет упорно работает над проблемой трансферта научных знаний в реальное производство. Для этих целей в нем созданы технопарк, бизнес-инкубатор, другие внедренческие структуры. Но этого мало. Нужна система региональных технопарков, прочно связанных между собой собственными научными интересами, политикой инноваций, сложением и координацией усилий. В повестку дня нужно ставить вопрос о создании инновационного механизма, который бы помогал продвигать научные разработки на региональный и межрегиональные рынки. Скорее всего, речь должна идти о формировании структурного звена, несущего ответственность за создание в регионе конкурентоспособного хозяйства и инициирующего разработку соответствующего регионального и федерального законодательства.

Со своей стороны университет будет продолжать укреплять свои научные подразделения, поддерживая мировой и отечественный опыт, на деле доказывая, что он может и должен приносить максимальную отдачу и пользу государственным интересам.

Научная общественность университета отдаёт себе отчёт в том, что в ближайшие годы в нашей стране решающую роль будет играть направленность науки на повышение благосостояния страны и развитие национальной экономики. Будет также возрастать роль факторов, требующих ориентации чисто научно-исследовательских работ на решение проблем «качества жизни» (экология, здоровье, информационная инфраструктура). Сегодня огромное значение приобретают поиски экологически чистых источников энергии, материалов технологий. Именно в этой сфере роль Ростовского университета может быть особенно велика, так как такие работы требуют междисциплинарных усилий естественников, экономистов, психологов, социологов и т.д.

Великому российскому учёному Н.И. Пирогову принадлежит одно удивительное умозаключение: «Общество видно в университете, как в зеркале и перспективе… Меня занимает не столько то, что в Германии уже есть, сколько то, что могло бы и должно бы быть в России».

Учёные Ростовского государственного университета полностью разделяют эту мысль нашего знаменитого соотечественника и по мере своих сил и возможностей претворяют её в жизнь.

Научно-информационное издание

Александр Владимирович Белоконь

Николай Ефимович Ерохин

Александр Терентьевич Ушак

Ростовский государственный университет

в системе региональных хозяйственных интересов

Выходные данные

Ростовский государственный университет

выходные данные.