Смекни!
smekni.com

Методические указания по организации итоговой аттестации Для студентов по специальности (стр. 1 из 13)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НОВГОРОДСКИЙ ФИЛИАЛ

Методические указания по организации итоговой аттестации

Для студентов по специальности

080505 «Управление персоналом»

Великий Новгород

2011

Составитель: И.А. Ратковская, к.э.н., зав. кафедрой кадровой политики и управления персоналом Новгородского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

Методические указания предназначены в помощь студентам для системного овладения ими навыками самостоятельной научной работы и содержат рекомендации по написанию и правилам оформления дипломных проектов, а также отчетов по преддипломной практике.

© Новгородский филиал РАНХиГС при Президенте РФ.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. 4

1... ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 7

1.1. Организация и проведение итоговой государственной аттестации студентов. 7

1.2. Состав итоговой государственной аттестации. 8

1.3. Функции и структура государственных аттестационных комиссий. 8

1.4. Порядок проведения итоговой государственной аттестации. 9

2. ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА.. 10

2.1. Общие положения. 10

2.2. Организация практики. 10

2.3. Требования к отчетным документам по практике. 12

2.4. Содержание преддипломной практики. 13

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. 13

3.1. Общие положения. 13

3.2. Содержание итогового экзамена. 13

3.3. Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена. 14

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ.. 16

4.1. Цели дипломного проекта. 16

4.2. Выбор темы дипломного проекта и ее утверждение. 17

4.3. Требования к содержанию дипломных проектов. 18

4.4. Правила оформления дипломного проекта. 24

4.5. Руководитель дипломного проекта. 28

4.6. Рецензирование дипломного проекта. 29

4.7. Подготовка дипломного проекта к защите. 30

4.8. Доклад выпускника на защите дипломного проекта. 31

4.9. Порядок защиты дипломного проекта. 32

4.10. Порядок оценивания дипломного проекта. 33

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 35

Приложение 1.Тематика дипломного проекта. 35

Приложение 2.Образец титульного листа отчета по практике. 41

Приложение 3.Образец оформления дневника практики. 42

Приложение 4.Образец бланка заявления студента на тему дипломного проекта. 43

Приложение 5.Образец бланка плана-графика написания и оформления дипломного проекта. 44

Приложение 6.Образец титульного листа дипломного проекта. 45

Приложение 7.Образец оформления оглавления дипломного проекта. 46

Приложение 8.Образец оформления таблиц и рисунков. 47

Приложение 9.Примеры библиографических описаний. 48

Приложение 10.Образец бланка отзыва научного руководителя. 50

Приложение 11.Образец бланка рецензии на дипломный проект. 52

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания разработаны для студентов заочной формы обучения по специальности 080505 «Управление персоналом».

Главная цель издания — повышение уровня организации и ка­чества проведения каждого из трех взаимосвязанных процессов завер­шающей фазы дипломного проектирования и повышение конкурентоспособности выпускников вуза на рынке труда за счет их лучшей теоретической и самое главное — практической подго­товки.

Итоговый междисциплинарный экзамен может и должен способ­ствовать реальной оценке уровня подготовки будущего специалис­та по циклам дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом по специальности.

Основными задачами преддипломной практики являются апроби­рование на базовом предприятии (организации, фирме) ключевых идей будущего дипломного проекта, сбор и анализ необходимой информации, окончательная корректировка реальной темы диплом­ного проекта студента и в оптимальном случае — достижение догово­ренности о трудоустройстве.

Цель дипломного проектированиязавершение подготовки специалиста в сфере кадрового менеджмента, способного эффективно решать актуальные для организации-заказчика проекта проблемы. Для участия в реальном совершенствовании управленческого процесса будущий менеджер должен уметь профессионально решать предпринимательские, организационно-управленческие, планово-экономические, конк­ретно-исследовательские, консультационные и другие задачи.

Дипломное проектирование – это дальнейшее углубление и специализация знаний и навыков студентов в области управления персоналом в поэлементном, функциональном и объектном разрезах в условиях практическо­го решения реальных производственно-хозяйственных и управленческих про­блем.

Целями дипломного проектирования являются также:

• расширение знаний по определенному разделу или направлению дисциплины «Основы управления персоналом»;

• систематизация знаний во взаимной увязке нескольких смежных дисциплин: «Основы управления персоналом», «Менеджмент», «Социология и психо­логия управления», «Экономика предприятия», «Трудовое право», «Мотивация трудовой деятельности» и др.;

• выработка у студентов навыков научно-исследовательской работы;

• более глубокое изучение методов аналитической и проектной работы по формированию организационно-экономических систем.

Для успешной реализации целей дипломного проектирования студенту необходимо решить ряд задач:

· приобрести глубокие знания в области менеджмента, планирования, технологии и экономики предприятия, проблем развития управления определенными объектами и подсистемами и руководствоваться ими при решении задач проекта;

· овладеть научными методами управления персоналом, принципами организации управления персоналом и навыками их самостоятельного ис­пользования при выполнении дипломного проекта;

· овладеть методами научного исследования, в том числе системного анализа и проектирования, и экономико-математического моделирования;

· знать и уметь грамотно применять в процессе оргпроектирования методы оценки экономической и социальной эффективности проектных ме­роприятий;

· уметь использовать современные средства вычислительной техники в процессе выполнения исследований и оформления дипломного проекта;

· стремиться к оказанию помощи организациям, применительно к которым разрабатывается дипломный проект, путем достижения в процессе оргпроектирования реальных практических результатов, подготовлен­ных к использованию в системе управления персоналом в организациях;

· свободно ориентироваться при подборе различных источников информации и уметь работать со специальной литературой;

· уметь логично и научно обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их внедрению;

· квалифицированно оформлять графический материал, иллюстрирующий содержание дипломного проекта.

Итоговой стадией обучения в высшем учебном заведении является подготовка и защита дипломного проекта (работы). По качеству проекта и его защите судят об уровне подготовки выпускников, а это, в свою очередь, является важнейшим фактором оценки престижа вуза.

Дипломное проектирование является не только завершающим, но наиболее сложным этапом процесса обучения. При подготовке дипломного проекта студент должен показать свои способности и возможности решения реальных проблем управления персоналом, используя полученные за годы обучения знания.

В методических указаниях рассмотрены цели и задачи дипломного проектирования, даны примерные темы дипломных проектов, состав и последовательность работ над проектом, порядок защиты дипломных проектов. Методические указания позво­ляют обеспечить единство требований, предъявляемых к содержанию, качеству и оформлению дипломных проектов.

Выполнение дипломного проекта предполагает консультационную помощь со стороны преподавателя и творческое развитие студентом тематики и разделов дипломного проекта.