Смекни!
smekni.com

работа, ее цель и задание (стр. 1 из 4)

1. Курсовая работа, ее цель и задание

Курсовая работа (дальше – работа) – это самостоятельная исследовательская работа, которая синтезирует итог теоретической и практической подготовки в рамках нормативной и вариативной составляющих частей образовательной профессиональной программы подготовки студентов III курса по специальности «Филология», является формой контроля приобретенных студентом в процессе учебы интегрированных умений, знаний, навыков из курса «История зарубежной литературы», которые необходимы для работы с оригинальными печатными материалами. Работа готовится каждым студентом в индивидуальном порядке.

Цель работы заключается в исследовании лингвистических и коммуникационных явлений в оригинальных печатных материалах, в разработке инновационных предложений в определенной сфере литературоведения и рекомендаций по их возможному внедрению. Работа выполняется на русском языке.

Основу содержания работы должен составлять принципиально новый материал: описание открытых фактов, явлений и закономерностей, а также обобщения уже известных данных из других научных позиций или аспектов. Название работы должно быть четким, лаконичным и наукоемким, отвечать образовательной и научной отраслям лингвистики и сути разрешимой научной проблемы (выполняемого задания), указывать на цель исследования, его объект, предмет и особенности процесса.

2. Выбор и утверждение темы курсовой работы

Тема работы определяется уровнем языковой подготовки студентов специальности «Филология» в пределах общекафедральной темы «Проблемы современного зарубежного литературоведения». При выборе темы следует учитывать ее актуальность, новизну и перспективность, наличие научной базы, возможность получения и проработки экспериментального материала, наличие собственных научно методических разработок, перспективу профессиональной ориентации.

Закрепление за студентами тем курсовых работ и научных руководителей оформляется решением заседания кафедры не позже чем за 7 месяцев до окончания учебы на III курсе.

С целью своевременной качественной подготовки курсовой работы решением заседания кафедры назначаются научные руководители курсовых работ. Назначается один научный руководитель.

Научный руководитель курсовой работы:

- руководит подготовкой работы;

- контролирует выполнение студентом графика подготовки работы;

- анализирует и контролирует организацию самостоятельной подготовки студента;

- формирует вместе со студентом задание на подготовку работы;

- оказывает помощь в разработке календарного графика на весь период подготовки работы;

- рекомендует необходимую основную литературу, справочные и оригинальные материалы, другие источники для проработки по теме работы;

- проводит систематические, определенные расписанием и назначенные за необходимостью консультации, беседы;

- контролирует выполнение работы (за составляющими частями и в целом);

- должен обязательно присутствовать во время защиты курсовой работы. В случае отсутствия научного руководителя по уважительным причинам его интересы может представлять заведующий кафедры.

В сроки, определенные научным руководителем, но не реже один раз в месяц, студент отчитывается о выполненной работе перед руководителем, который на основе анализа подготовленных материалов фиксирует степень планомерности выполнения исследования, о чем информирует соответствующую кафедру. Проверяя материалы к курсовой работе, руководитель отмечает ошибки и неточности, указывает способы их устранения или пути рационального выполнения задания, уточняет или исправляет недостаточно четкие формулировки и стилистические ошибки.

Завершенную курсовую работу студент подает руководителю, который после ее проверки в случае одобрения работы дает письменный отзыв.

3. Подготовка курсовой работы

Рекомендуется такая структура работы:

1) реферат;

2) аннотация;

3) summary;

4) содержание;

5) вступление;

6) разделы основной части;

7) общие выводы;

8) библиографические ссылки;

10) дополнения (при необходимости).

Реферат (2 страницы) содержит информацию о теме работы, ее актуальности, объекте и предмете, цель и новизну исследования, сжатую характеристику разделов, информацию о результатах исследования.

Аннотация (1 страница) дает тему работы, актуальность выбора темы исследования, его объект и предмет, определяет цель исследования, его новизну, указывает на структуру работы, количество позиций в списке библиографических ссылок, общий объем работы, ключевые слова.

Summary (1 страница) дает тему работы, актуальность выбора темы исследования, его объект и предмет, определяет цель исследования, его новизну, указывает на структуру работы, количество позиций в списке библиографических ссылок, общий объем работы, ключевые слова английским языком.

Содержание содержит информацию о названиях разделов, подразделов, страницах, на которых они размещены.

Во вступлении в работу:

- обосновывается актуальность избранной темы (научная проблема, ее сущность);

- формулируются цель и задание исследования;

- определяется новизна работы;

- определяются предмет (проблема, которая нуждается в решении) и объект (фактический материал, который должен быть проанализирован) исследования;

- указывается избранный метод (или методы) исследования;

- определяются источники отбора информации;

- очерчиваются положения, вынесенные на защиту.

Для освещения актуальности исследования достаточно 1–2 страниц, где четко определяется научная проблема, своя сущность и новизна.

После обоснования актуальности выбранной темы необходимо сформулировать цель исследования и выделить те задания, которые нужно выполнить для достижения поставленной цели.

Цель исследования преимущественно сводится к анализу лингвистических особенностей журналистских текстов и функционирования коммуникационных явлений.

Конкретные задания, которые будут выполняться в соответствии с определенной целью, отмечаются в форме перечня (выучить..., описать..., установить..., обнаружить... и тому подобное). Формулировать задание следует очень точно и четко, поскольку описание их выполнения должно составлять содержание разделов работы.

Заглавия разделов работы определяют именно во время формулировки заданий исследования.

Обязательным элементом вступления является определение объекта и предмета исследования.

Предмет исследования – это проблема, факт, явление или закономерности в определенной сфере литературоведения, на которые направлено основное внимание исследователя. Предмет исследования и определяет тему курсовой работы.

Объектом исследования работы могут быть оригинальные печатные материалы периодических изданий, художественные тексты, что должен быть проанализирован с позиции лингвистики.

Предмет и объект исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частичное.

Процесс исследования является целеустремленным процессом, в результате которого выполняются четко определенные задания и достигается цель исследования, определяются направления и механизмы функционирования объекта и предмета исследования.

Например, если тема работы – «Лексические особенности функционирования заглавий качественной прессы Великобритании», то объектом являются заглавия качественной прессы Великобритании, предметом – их лексическое наполнение, а процессом исследования выступает именно исследование особенностей функционирования этого лексического наполнения.

Методы исследования – это инструмент получения фактического материала. Среди самых распространенных можно назвать такие методы: сравнение, абстрагирование, анализ и синтез, аналогии, метод контент-анализа.

Во вступлении могут описываться другие элементы научного процесса. К ним, в частности, относят ссылки, которые указывают на каком именно фактическом материале выполненная дана работа. Здесь дается характеристика основных источников полученной информации (официальных, научных, литературных, библиографических) и могут отмечаться методологические принципы проведенного исследования.

До вступления целесообразно прибавить структуру курсовой работы, то есть привести перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их размещения.

Основная часть работы состоит из разделов (возможно, подразделов, пунктов, подпунктов). Каждый раздел (подраздел) следует начинать с новой страницы. В разделах основной части работы детально рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты. Содержание разделов основной части должно точно отвечать теме работы и полностью ее раскрывать. Каждый раздел работы заканчивается короткими выводами.

В разделах основной части подаются:

- обзор литературы за темой и обоснование выбора направлений исследований;

- изложение общей методики и основных методов исследований;

- экспериментальная часть и методика исследований;

- изложение проведенных теоретических и (или) экспериментальных исследований;

- анализ и обобщение результатов исследований.

В теоретическом разделе раскрываются основные теоретические положения, проблемы, которые существуют в сфере исследования, обосновывается выбор направления исследований, приводятся методы выполнения заданий и свои сравнительные оценки, разрабатывается общая методика проведения исследования, обязательно подается обзор литературы.

В обзоре литературы нужно: очертить основные этапы развития научной мысли по избранной проблеме; кратко, критически осветить работы предшественников; назвать те вопросы, которые остались нерешенными и, следовательно, определить свое место в решении проблемы. Желательно закончить этот раздел коротким резюме относительно необходимости проведения исследований в этой отрасли. Общий объем обзора литературы не должен превышать 20 процентов объема основной части работы.