4. Чтение текста параграфа «Поклонение Аллаху»
- работа с основными понятиями
Найдите в тексте объяснение основных понятий: намаз, виды намаза.
- обсуждение содержания параграфа
Что является главной формой поклонения Аллаху?
Как происходит молитва?
Как готовится мусульманин к молитве?
4.Закрепление основных понятий.
5.Домашнее задание: подготовьте ответ на вопрос: «Какие существуют традиции посещения мечети?»
Урок 12. Обязанности мусульман. Пост в месяц рамадан (ураза)
Виды и формы деятельности учащихся: чтение текста параграфа пособия для учащихся, учебный диалог, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка к беседе с членами семьи
Основные термины и понятия: пост (саум, ураза), Рамадан, Ураза-Байрам.
Средства наглядности: изображения мусульман за праздничным столом.
Ход урока
1. Организация деятельности учащихся
2.Проверка домашнего задания
3. Запись темы урока в тетрадь
4.Чтение текста параграфа «Пост в месяц рамадан (ураза)» и обсуждение.
Работа с основными понятиями: найдите в тексте сведения, помогающие уяснить следующие понятия: пост, рамадан, Ураза-Байрам
Слово учителя
У мусульман два главных праздника — Ураза-байрам - Праздник разговения, которым завершается рамадан, и Курбан-байрам – праздник жертвоприношения.
О праздновании Ураза-байрам
За 4 дня до праздника начинают тщательную уборку дома, придворных помещений, хлевов, чистят скот. После окончания уборки все члены семьи обязаны искупаться, надеть чистое белье и привести в порядок волосы, остричь ногти. Вечером хозяйки готовят традиционные блюда восточной кухни. Дети разносят их родственникам, происходит взаимный обмен угощениями. Этот обычай называется "чтобы в доме был запах пищи".
Перед праздником стараются приобрести продукты и подарки, украсить и обновить свои дома. Покупаются новые занавески, покрывала для мебели, праздничная одежда. Заранее собираются и деньги для милостыни, чтобы бедные правоверные, получив эти деньги, могли бы тоже подготовиться к торжеству. Также перед праздником обязательно нужно простить друг другу обиды, постараться навестить своих родственников и знакомых, испросив и у них прощение.
В первый день праздника совершаются общие молитвы в мечети. И тогда же имам объявляет верующим о "действительности" прохождения поста. Но перед тем каждому мусульманину предписано заплатить милостыню Садакат-уль-Фитр (Закят-уль-Фитр).
Садакат-уль-Фитр - особая милостыня. Она обязательна для каждого мусульманина и мусульманки, достигших совершеннолетия или нет, обладающего имуществом, превышающим их основные нужды.
Садакат-уль-Фитр можно понимать, как помощь бедным и нуждающимся, чтобы и они могли принять участие в торжествах по окончании месяца Рамадан, и как искупление грехов подающего, свершенных им во время благословенного месяца.
После уплаты милостыни и совместной молитвы следуют взаимные поздравления и пожелания счастливого торжества. В полдень начинается основная обильная трапеза. Праздничный стол в Ураза-Байрам в основном состоит из сладких блюд, фруктов, всевозможных варений. В этот день принято есть вкусно и много. Тогда, согласно поверью, домашний стол будет богат и в следующем году.
После полудня мусульмане посещают кладбища, чтобы помянуть умерших близких и посидеть у их могил. Затем мусульмане идут в гости к своим родственникам.
В дни разговенья устраиваются ярмарки, на которых народные певцы, танцоры, кукольники, жонглеры и др. показывают красочные представления. Идет оживленная торговля на базарах, для молодежи и детей устраиваются качели. Люди дарят друг другу подарки, обмениваются блюдами с ближайшими соседями. Часто гулянья происходят у воды. По традиции мусульмане собираются, чтобы зарезать возле воды откормленных к зиме гусей. В праздник каждому полагается чем-то помочь нуждающемуся, поэтому во время убоя домашних животных их хозяева нередко щедро раздают куски мяса
5.Вопросы и задания для учащихся:
Вспомните, что вы читали о мусульманских праздниках Ураза-байрам.
Как готовятся мусульмане к празднованию Ураза-байрам?
Вопросы для обсуждения:
Кому разрешено не соблюдать пост?
Почему именно в месяц рамадан постятся мусульмане?
Какие качества человека развиваются благодаря посту?
5.Закрепление основных понятий
6.Домашнее задание: обсудите с родителями и подготовьте ответ на вопрос: «Как отмечают мусульмане праздник Ураза-Байрам?»
Урок 13. Обязанности мусульман. Пожертвование – закят.
Виды и формы деятельности учащихся: учебный диалог, чтение и анализ текста, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка к беседе с членами семьи
Основные термины и понятия: пожертвование (закят), подаяния (саадака)
Ход урока
Вопросы для обсуждения текста параграфа и задания
Для чего предназначены пожертвования?
Как мусульмане относятся к богатству и к бедности?
Прочитайте притчу о человеке, который погибал от холода и голода. Чему учит эта притча?
Закрепление основных понятий.
Домашнее задание: обсудите с родителями высказывание: «В Судный день тебя не спросят, чей ты сын, а спросят, что доброго ты сделал». Расскажите одноклассникам, как вы поняли эти слова.
Урок 14. Для чего построена и как устроена мечеть. Хадж – паломничество в Мекку
Виды и формы деятельности учащихся: учебный диалог, чтение и анализ текста, устный рассказ на тему, экскурсия (заочная экскурсия), самостоятельная работа с источниками информации, подготовка к беседе с членами семьи
Основные термины и понятия: мечеть, паломничество (хадж), Кааба Черный камень
Средства наглядности: изображение мечети (внешний вид), внутреннего убранства мечети, виды города Мекки
Ход урока
1.Организация деятельности учащихся
2.Проверка домашнего задания.
3.Запись темы урока в тетрадь
4.Актуализация знаний учащихся:
Что такое мечеть? При изучении каких тем упоминалось о мечетях?
-Работа с основными понятиями: хадж,
-Перескажите предание о пророке Ибрахиме, Хаджар и их сыне Исмаиле
-Ответьте на вопросы:
Для чего мусульмане приезжают в Мекку?
Как проходит хадж?
6.Закрепление основных понятий
Внеурочная деятельность по теме урока: проведение экскурсии или заочной экскурсии в мечеть.
7.Домашнее задание: поговорите с родителями на тему «Как празднуют мусульмане Курбан-байрам? Что значит для мусульман этот праздник?»
Внеурочная деятельность по теме урока
Урок 15. Мусульманское летоисчисление и календарь.
Виды и формы деятельности учащихся: учебный диалог, чтение и анализ текста, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка к беседе с членами семьи
Основные термины и понятия: летоисчисление, лунный календарь
Ход урока
1.Организация деятельности учащихся
2.Проверка домашнего задания.
3.Запись темы урока в тетрадь
4. Прочитайте фрагмент параграф учебного пособия «Хиджра», где говорится о мусульманском летосчислении и календаре.
Ответьте на вопросы:
С какого времени начинается летоисчисление в исламе?
Как мусульмане определяют начало нового месяца?
Сколько дней и месяцев в мусульманском календаре?
5.Закрепление основных понятий
6. Домашняя работа: подготовьте ответ на вопрос: «Какой календарь называют григорианским, какой мусульманским? В чем их различия?» подготовьте вместе с родителями творческую работу по одной из изученных тем: сообщение, рассказ и т.д.
Урок 16. Творческие работы учащихся.
Урок 17. Подведение итогов.
5 класс, первая четверть (17 часов)
Урок 18. Ислам в России.
Виды и формы деятельности учащихся: учебный диалог, чтение и анализ текста, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с географической картой России.
Основные термины и понятия: исламизация, адаты.
Средства наглядности: географическая карта Российской Федерации, изображения (фотографии, рисунки) представителей народов, исповедующих ислам.
Ход урока
1.Организация деятельности учащихся
2.Проверка домашнего задания.
3.Запись темы урока в тетрадь
4. Чтение и анализ текста параграфа «Ислам в России»
-работа с понятиями:
Исламизация – распространение ислама;
Адаты – доисламские обычаи.
5.Слово учителя: Для того чтобы жить в мире и согласии с представителями разных культур, надо хорошо знать, понимать и уважать обычаи, которые приняты в этих культурах.
Так, у мусульман существуют свои обычаи приветствия, о которых должен знать тот, кто приходит в дом к мусульманину.
У мусульман принято приветствовать словами «Ас-саляму ‘аляйкум уа рахматуллахи уа баракатух» (сокращенно «Ас-саляму ‘аляйкум»). Приветствует вновь вошедший или подошедший. Перевод этого приветствия звучит как «Мир тебе, Милость и Благость Аллаха». На это приветствие отвечают словами «Уа ‘аляйкум ас-саллям уа рахматуллахи уа баракатух» (сокращенно «уа ‘аляйкум ас-саллям»). В переводе означает «И тебе желаю Мира, Милости и Благости Аллаха». Принято здороваться обеими руками. Это считается знаком большого уважения.
Женщин приветствуют только словами. Руку женщинам давать нельзя. Это может быть истолковано как оскорбление женщины.
Вопросы для обсуждения:
Какой народ, проживающий на территории России, первым принял ислам?
Какие народы современной России исповедую ислам?