Смекни!
smekni.com

Создан для бури (стр. 5 из 5)

Кроме статьи Г.С.Альтшуллера и Р.Б.Шапиро "О психологии изобретательского творчества", с которой, собственно, и начались работы в области ТРИЗ, читатель найдет во ВТОРОМ томе книги по методике изобретательства, опубликованные Г.С.Альтшуллером в течение шестидесятых годов. Это было время первых разработок алгоритма решения изобретательских задач (АРИЗ), ставшего в дальнейшем основным инструментом ТРИЗ. Десятки интереснейших технических проблем, успешно решенных с помощью АРИЗ, рассмотрены и проанализированы на страницах книг "Как научиться изобретать" (1961), "Основы изобретательства" (1964), "Алгоритм изобретений" (1969) - переиздания этих книг публикуются во ВТОРОМ томе Собрания сочинений.

Более поздние исследования Г.С.Альтшуллера в области ТРИЗ читатель найдет в ТРЕТЬЕМ и ЧЕТВЕРТОМ томах - это работы, опубликованные в 70-х и 80-х годах. Наибольшие интерес представляет переиздание книг Г.С.Альтшуллера "Творчество как точная наука" (1979) и "Найти идею" (1986). Обе книги являются, можно сказать, классическим изложением основ теории сильного мышления - не только собственно ТРИЗ, но и всех приложений, существовавших к тому времени. АРИЗ, который год от года совершенствовался, приобрел каноническую форму в виде АРИЗ-85-Б. Этот вариант АРИЗ использовался на занятиях многочисленных школ и курсов ТРИЗ, впоследствии дополнялся, но и сейчас сохранил свою силу как мощный инструмент изобретательского творчества. В течение семидесятых и восьмидесятых годов разрабатывались и "обкатывались" на семинарах другие инструменты ТРИЗ - таблицы стандартов для решения изобретательских задач, методы функционально-стоимостного анализа, теория систем и т.д. Учениками и последователями Г.С.Альтшуллера были по его заданию созданы таблицы физических, химических и ряда других эффектов, давшие возможность использовать при решении технических проблем огромный и до последнего времени мало изученный арсенал явлений природы. Соавторами Г.С.Альтшуллера в это время были А.Б.Селюцкий, И.М.Верткин, а над указателями физиэффектов работали Ю.П.Саламатов, Ю.В.Горин, И.Л.Викентьев и др.

Большой интерес представляет для читателей публикуемый в ЧЕТВЕРТОМ томе цикл статей по ТРИЗ, впервые появившийся в 1979-1983 г.г. на страницах журнала "Техника и наука". В свое время именно этот цикл привлек в "армию" тризовцев много новых "бойцов" - впервые теория сильного мышления была тиражирована более чем в ста тысячах экземпляров, и ознакомиться с ней могли везде - от Дальнего Востока до Бреста, поскольку "Техника и наука" была в те годы одним из наиболее популярных журналов в среде технической интеллигенции (наряду с "Изобретателем и рационализатором", органом ЦС ВОИР, проявлявшим к ТРИЗ полное равнодушие).

Г.С.Альтшуллер был не только создателем и лучшим преподавателем ТРИЗ, но и блестящим популяризатором, способным объяснить суть теории изобретательства даже самым маленьким слушателям и читателям. Долгое время Г.С.Альтшуллер вел на страницах газеты "Пионерская правда" изобретательскую рубрику "Изобретать? Это так сложно! Это - так просто!", предлагал детям творческие задачи и в ответ получал мешки писем, где умудрялся находить жемчужины талантов. Написанная для детей научно-популярная книга Г.С.Альтшуллера "И тут появился изобретатель" (издательство "Детская литература") выдержала несколько изданий, в каждое из которых автор вносил дополнения и улучшения - ведь теория развивалась год от года. Книга "И тут появился изобретатель" публикуется в ЧЕТВЕРТОМ томе Собрания сочинений.

В ПЯТОМ томе, как уже упоминалось выше, впервые публикуется "Регистр научно-фантастических идей и ситуаций" - самая серьезная на сегодняшний день работа по классификации НФ идей. Анализруя материал Регистра, Г.Альтов еще в семидесятых годах создал "Этажную схему" конструирования фантастических идей, а П.Амнуэль и Р.Леонидов - систему, состоявшую из более чем тридцати приемов, используемых писателями-фантастами. Приемы эти лишь частично совпадают с аналогичными приемами ТРИЗ. Фантастические идеи, как показал анализ Регистра, создаются также с помощью специфических приемов. Таковы, например, приемы универсализации (ограничения) или "сделать искусственным (естественным)". "Этажная" методика Г.Альтова и конструирование по приемам позволили не только понять, как работает творческое воображение писателя-фантаста, но и усовершенствовать множество идей, уже существовавших в фантастической литературе.

Регистр публикуется в авторской редакции с незначительными дополнениями, сделанными П.Амнуэлем еще в восьмидесятых годах.

Во второй половине восьмидесятых годов Г.С.Альтшуллер и его ученик И.М.Верткин начали исследование сотен биографий людей творчества с древних времен до наших дней. Целью было систематизировать биографические сведения и попытаться выявить то общее, что свойственно всем творческим личностям. Результатом этого фундаментального исследования стало создание ТРТЛ - Теории Развития Творческой Личности. Первые публикации по ТРТЛ появились в начале девяностых годов - в частности, нужно упомянуть работу Г.С.Альтшуллераи И.М.Верткина "Как стать еретиком", опубликованную в одноименном сборнике (издательство "Карелия", 1991). В 1994 году авторы ТРТЛ опубликовали полное изложение новой теории в книге "Как стать гением" - переиздание этой книги читатель найдет в ШЕСТОМ томе Собрания сочинений.

СЕДЬМОЙ том возвращает читателей к фантастическим произведениям Г.Альтова и его работам по теории развития творческого воображения (РТВ). В шестидесятых годах Г.Альтов опубликовал в издательстве "Детская литература" три книги научно-фантастических рассказов "Легенды о звездных капитанах" (1961), "Опаляющий разум" (1966) и "Создан для бури" (1970), а некоторые его рассказы, публиковались в журналах (напр., "Знание-сила") и коллективных сборниках фантастики и не вошли в авторские сборники. Эти рассказы публикуются в СЕДЬМОМ томе Собрания сочинений.

В этом же томе читатель найдет описание шкалы оценки научно-фантастических идей "Фантазия-2", созданной Г.Альтовым в соавторстве с П.Амнуэлем. В программы курса РТВ, который читался во всех школах ТРИЗ и изучался на семинарах, шкала "Фантазия-2" неизменно включалась как средство повышения качества фантастических идей. Той же цели служил и сконструированный Г.Альтовым еще в семидесятых годах метод фантограмм. Этот очень сильный метод создания новых и усиления уже существующих фантастических идей объединяет в единое целое методы морфологического анализа и создания идей по приемам. Работы Г.С.Альтшуллера по методологии курса РТВ публикуются в СЕДЬМОМ томе.

ВОСЬМОЙ том включает две работы, охватывающие все стороны ТРИЗ и учитывающие новые разработки, появившиеся в середине восьмидесятых годов в результате исследований, проведенных Б.Л.Злотиным, А.В.Зусман, В.И.Филатовым. В соавторстве с ними Г.С.Альтшуллер написал и опубликовал книги "Профессия - поиск нового" (1985) и "Поиск новых идей: от озарения до технологии" (1989). Б.Л.Злотин и А.В.Зусман создали в восьмидесятых годах сильную школу ТРИЗ в Кишиневе. Здесь проводились важные разработки во многих областях ТРИЗ. Кишиневская школа дожила до наших дней - правда, переместившись на другой берег Атлантического океана и создав в США известную тризовскую фирму III (Ideation International Inc.).

В ДЕВЯТОМ томе Собрания сочинений - вновь фантастика. Здесь публикуются главы из единственного научно-фантастического романа Г.Альтова "Третье тысячелетие", к сожалению, оставшегося незаконченным. В начале семидесятых годов Г.Альтов начал писать роман о ХХI веке для издательства "Молодая гвардия", с которым был подписан договор. В 1974 году, однако, редакция фантастики была разогнана, рукопись осталась не дописанной. Тот текст, что был уже готов, опубликовало издательство "Знание" в 14-м выпуске альманаха "НФ" (1974).

В ДЕВЯТОМ томе читатель найдет также статьи Г.Альтова о фантастике, публиковавшиеся в разное время в газетах, журналах и сборниках.

И наконец ДЕСЯТЫЙ том Собрания сочинений включает работы Г.С.Альтшуллера по методике преподавания ТРИЗ, конспекты семинарских занятий, выступления на конференциях, сводные картотеки сильных решений и т.д. Чрезвычайно интересна публикуемая также в этом томе работа "Что будет после окончательной победы", написанная Г.С.Альтшуллером в соавторстве с М.Рубиным. Это парадоксальный и типично тризовский взгляд на проблему экологического кризиса, к которому подходит человечество.

Не исключено, что Собрание сочинений будет включать и дополнительный том, в котором своими воспоминаниями об Учителе поделятся люди, чья жизнь изменилась после встреч с Генрихом Сауловичем Альтшуллером. Таких людей десятки, а может, и сотни, и каждое воспоминание бесценно, потому что позволяет по крупицам воссоздать образ человека со сложным и неоднозначным характером, личности, оказавшей влияние не только на каждого, кому посчастливилось быть рядом, но и на всю историю техники.

В двадцатом веке было достаточно революций - научных, технических, социальных. Одни революции принесли человечеству неисчислимые несчастья, другие сулили немыслимые прежде возможности. У каждой революции была своя цель, зачастую достойная лишь на словах, но малопривлекательная на деле.

Г.С.Альтшуллер, создав ТРИЗ, совершил революцию в мышлении - не только техническом, идеи ТРИЗ еще будут восприняты теорией научного познания и лягут в основу науки будущего: науки о том, как делать научные открытия. Революция, совершенная Г.С.Альтшуллером, имеет достойную цель, ради достижения которой создатель ТРИЗ прожил нелегкую жизнь. Цель эта - идеальность прогресса. Идеальная техника, ведомая идеальной наукой и создаваемая идеальным человеком, способным лишь на добрые дела.

Возможно, цель эта недостижима, как недостижим любой идеал. Но лишь ставя перед собой недостижимые цели, творческая личность способна преодолеть собственную инерцию, подняться над повседневностью, сыграть с жизнью не в поддавки, а в сложную, порой смертельную игру и - победить.

Любимым литературным героем Генриха Сауловича был жюльверновский капитан Немо - человек-идеал. Одной из любимых книг - "Чайка Джонатан Ливингстон" Ричада Баха. Чайка, совершившая прорыв в Неведомое, - это и сам Генрих Саулович Альтшуллер.