Эта работа способствует повышению качества преподавания, внедрению современных образовательных технологий и в итоге повышает качество подготовки специалистов.
Много внимания следует уделять такому элементу системы контроля качества, как работа с выпускниками филиала. Необходимо анализировать качество дипломных работ и их соответствие квалификационным требованиям. Результаты анализа обсуждаются на заседаниях кафедр филиала, Ученого совета РГГУ. Лучшие дипломные работы по специальности, участвуют в конкурсе лучших работ филиала, а победители примут участие в общеуниверситетском конкурсе.
Работа с выпускниками позволяет оценивать соответствие их подготовки современному уровню, учитывать особенности требований работодателей в процессе обучения; определять готовность выпускников к творческой самостоятельной деятельности, выявлять пути дальнейшего совершенствования подготовки специалистов, корректировать процесс обучения.
5.1.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов.
На основе ГОС среднего (полного) общего образования и ГОС ВПО Университетом при участии филиала разработаны требования к уровню подготовки абитуриентов. В филиале ведется их подготовка к овладению заданным уровнем через:
• организацию и проведение дней открытых дверей;
• участие в региональных выставках;
• разработку методических и учебных материалов для абитуриентов.
Уровень требований при приеме позволяет провести конкурсный отбор студентов, готовых к освоению ПрОП филиала. Отчисление первокурсников за академическую неуспеваемость в среднем составляет 2 % от общего числа студентов 1 курса.
Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов на основе анализа вступительных экзаменационных испытаний и их результатов отражен в приложении № 5 (форма 1).
5.1.2. Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС.
В ходе самообследования был проведен выборочный контроль знаний студентов по всем циклам дисциплин по тестам Министерства образования РФ. Также студенты филиала участвовали в Федеральном Интернет - экзамене. Во время подготовки к самообследованию преподавателями филиала были разработаны базы тестовых заданий, проведена апробация тестов и их коррекция.
Проведение проверки было организовано так, чтобы каждый преподаватель имел возможность индивидуального подхода к формированию контрольных заданий в соответствии со спецификой группы, содержания и методики преподавания.
Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС представлен в приложении № 5 (формы 2- 11).
Качество подготовки выпускников филиала может быть оценено по следующим показателям:
• по результатам работы итоговых аттестационных комиссий;
• по востребованности выпускников.
Государственная итоговая аттестация студентов, завершающих обучение в филиале по образовательным программам высшего образования по всем формам обучения, проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников РГГУ, утвержденным приказом и.о. ректора РГГУ от 14.06.2005 г. № 01-05-66/осн, Положением по организации итоговой аттестации студентов филиала РГГУ в г. Самаре, утвержденным директором филиала от 11.09.2007 г.
Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника филиала к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Определяющий показатель качества подготовки специалистов - государственная итоговая аттестация, проводимая в виде защиты дипломной работы и сдачи государственных экзаменов.
Конкретный перечень обязательных итоговых аттестационных испытаний по профессиональным образовательным программам устанавливается государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части требований к итоговой государственной аттестации выпускника.
Государственный экзамен направлен на выявление теоретической подготовки студента к решению профессиональных задач. Программы государственных экзаменов и критерии его оценки разрабатываются на выпускающих кафедрах РГГУ с учетом рекомендаций учебно-методических объединений вузов, рассматриваются на заседаниях выпускающих кафедр филиала и утверждаются директором филиала.
Выпускные квалификационные работы для квалификации «дипломированный специалист» выполняются в форме дипломной работы.
Проблематика дипломных работ определяется выпускающими кафедрами филиала совместно с соответствующими кафедрами РГГУ, утверждается директором филиала и ежегодно обновляется в соответствии с научной ориентацией кафедр и заказами организаций, осуществляющих прием студентов на преддипломную практику. Студенту-выпускнику предоставляется право выбора темы дипломной работы, которая утверждается приказом проректора РГГУ по учебной работе на основании протокола заседания выпускающей кафедры. Для подготовки дипломной работы студенту назначается научный руководитель и рецензенты. С целью регламентации подготовки
студентами дипломной работы в филиале разработан и введен в практику типовой календарный график подготовки дипломной работы. Филиал располагает необходимой организационной и методической документацией для проведения итоговых государственных аттестаций выпускников.
Для проведения государственной итоговой аттестации выпускников филиала приказом проректора РГГУ по учебной работе создаются итоговые государственные комиссии (ГАК). В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155 государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность экзаменационной комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам. Председателем государственной аттестационной комиссии утверждается, как правило, лицо, не работающее в университете, из числа докторов наук, профессоров соответствующего профиля, а при их отсутствии кандидатов наук или крупных специалистов предприятий, организаций, учреждений, являющихся потребителями кадров данного профиля. В состав государственной аттестационной комиссии в качестве заместителя председателя входит представитель Университета.
Для проведения государственного экзамена приказом проректора по учебной работе РГГУ создается Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК). Председатель экзаменационной комиссии является заместителем председателя государственной аттестационной комиссии. Состав ГЭК и сроки проведения государственного экзамена утверждаются не позднее, чем за месяц до его проведения. Председатель ГЭК организует работу комиссии, координирует ее деятельность на основе разработанной программы государственного экзамена, комплексных квалификационных заданий.
Государственные аттестационные комиссии действуют в течение одного календарного года. Качественный состав комиссий соответствует предъявляемым требованиям.
Большинство дипломных работ выполняются на базе конкретных региональных объектов (государственных и коммерческих организаций). Дипломные работы представляют собой как серьезные теоретические, методологические и аналитические исследования, проведенные на конкретном материале, так и реально разработанные проекты, ориентированные на использование современных технологий в управлении, проектирование бизнес-процессов.
Результаты итоговых аттестаций будут рассматриваться на заседаниях выпускающих кафедр с последующей разработкой мер по устранению выявленных недостатков.
5.1.3. Востребованность выпускников и отзывы потребителей специалистов.
Анализ кадрового состава ведущих организаций и фирм города и области показал, что значительная часть их сотрудников обучалась, либо продолжает обучаться в филиале РГГУ в г. Самаре. Важнейшими показателями качества подготовки специалистов выступают востребованность на рынке труда, становление и динамика их профессиональной карьеры. Несмотря на высокую конкуренцию в сфере занятости, выпускники филиала успешно ее выдерживают. Это подтверждают сведения о востребованности выпускников университета, приведенных в приложении № 5 (форма 12). Высокое качество подготовки специалистов в филиале РГГУ в г. Самаре подтверждается отзывами потребителей специалистов.
Филиалом заключены договоры о взаимном сотрудничестве в целях трудоустройства студентов и выпускников с рядом организаций.
В ходе анализа состояния работы по трудоустройству студентов выявлены следующие основные моменты:
- большинство студентов, получающих второе высшее образование, обучающиеся по заочной форме, как правило, в поддержке по вопросу трудоустройства не нуждаются;
- практически аналогичная ситуация складывается для большинства студентов, обучающихся на базе среднего профильного образования;
- Студенты очной формы обучения в отношении занятости являются наиболее сложной категорией учащихся. Они проходят полный цикл учебы в аудиториях, внеаудиторных занятий, всех видов практик с целью последующего трудоустройства.
Администрация филиала РГГУ в г. Самаре старается максимально учесть интересы студентов, работодателей, предприятий, на которых обучающиеся проходят производственную и преддипломную практику.