Содержание подготовки по циклам учебных дисциплин
Учебные планы включают четыре основных цикла учебных дисциплин: гуманитарные и социально-экономические; математические и естественно - научные, общепрофессиональные, специальные дисциплины и дисциплины специализации.
Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ГСЭ) включен в учебные планы всех специальностей и направлений подготовки с соблюдением требований ГОС и с учетом примерных учебных планов, утвержденных Минобразования РФ. Федеральный компонент цикла максимально унифицирован для всех специальностей, реализуемых в филиале РГГУ.
Дисциплины гуманитарной направленности ведет кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Согласование деятельности кафедр по реализации цикла дисциплин ГСЭ осуществляет учебно-методический отдел. Основная цель цикла - углубление фундаментальной и методологической подготовки специалистов используя
универсальность гуманитарного знания.
Исходя из цели, решаются следующие задачи:
- Согласование учебных планов и открытие новых специальностей (направлений) гуманитарного профиля;
- выработка рекомендаций по объему и содержанию дисциплин социально-гуманитарного цикла;
- координация усилий подразделений университета, в том числе филиалов, в проведении фундаментальных и прикладных научных исследований в области гуманитарного знания;
- решение задач качественной подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием, формирование педагогического и научного потенциала;
- организация сотрудничества университета с образовательными учреждениями региона в осуществлении политики профессионального образования, особенно его гуманитарной составляющей;
- создание системных связей гуманитарной, естественно-научной, технической и педагогической составляющих высшего образования в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
Выполнение требований ГОС к объему и содержанию дисциплин цикла ГСЭ по специальностям и направлениям подготовки приведены в Приложении 4. По всем дисциплинам цикла самостоятельная работа студентов составляет не менее 50% от полной трудоемкости дисциплин, соотношение лекций и практических занятий (семинаров) близко к 2:1.
Цикл естественнонаучных и математических дисциплин
Цикл естественнонаучных и математических дисциплин (ЕН) включен в учебные планы всех специальностей и направлений подготовки в строгом соответствии с ГОС. Цель цикла - формирование у студента научного мировоззрения, а также овладение всем разнообразием математических методов, используемых в разных областях деятельности.
Перечень дисциплин и трудоемкость цикла существенно различаются для гуманитарных и прочих ООП, что обусловлено различным назначением этого цикла для разных групп ОПП. Основой цикла естественнонаучных и математических дисциплин для гуманитарных и экономических ОПП, является сравнительно небольшой, специфический, интегральный курс современного естествознания. Дисциплины «математика» и «информатика» содержат необходимые сведения с учетом целевых установок и мотиваций студентов.
Региональный компонент каждого ЕН цикла (включая дисциплины по выбору) соответствует профилю цикла и учитывает специфику общепрофессиональной и специальной подготовки.
Подготовку по основным дисциплинам ЕН цикла (математика, информатика) ведет кафедра математических и естественнонаучных дисциплин, дисциплины регионального компонента, как правило, выпускающие кафедры. Координацию деятельности кафедр по разработке учебных планов и рабочих программ осуществляет учебно-методический отдел филиала.
Выполнение требований ГОС к содержанию подготовки специалистов по дисциплинам ЕН цикла приведено в Приложении 4.
Цикл о6щепрофессиональных дисциплин
Цикл общепрофессиональных дисциплин является фундаментом профессиональной подготовки специалистов, базой для изучения профилирующих дисциплин. По своему содержанию он направлен на подготовку специалистов широкого профиля. Вся учебно-методическая работа по общепрофессиональной подготовке осуществляется на соответствующих кафедрах.
Учебные планы и рабочие программы в части дисциплин общепрофессионального цикла подготовки соответствуют требованиям ГОС. Выполнение этих требований приведено в Приложении 4.
Цикл специальных дисциплин
Цикл специальных дисциплин по каждой ООП соответствует ГОС.
Выполнение требований ГОС представлено в Приложении 4.
Специализации являются составной частью цикла и включаются в него по решению Ученого совета РГГУ. Всю учебно-методическую работу по циклу специальных дисциплин ведут выпускающие кафедры, координирует работу кафедр учебно-методический отдел филиала.
Практика студентов
Практика студентов является составной частью каждой основной образовательной программы специальности (направления подготовки) высшего профессионального образования (ВПО).
Цели, задачи и объем практики определяются государственными образовательными стандартами (ГОС) специальностей и направлений подготовки ВПО, а также примерными программами практики, рекомендуемыми соответствующими УМО.
В соответствии с требованиями студенты проходят учебную, производственную и преддипломную практики.
Учебная практика может включать в себя несколько этапов. В том числе ознакомительную практику в организациях любых организационно-правовых форм, а также практику по получению первичных профессиональных умений.
Производственная практика включает в себя, как правило, этапы: по профилю специальности (технологическая, и т.п.), научно-исследовательская работа.
Преддипломная практика как часть основной образовательной программы является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения.
Дисциплины учебных планов по реализуемым в филиале специальностям обеспечены рабочими учебными программами (РУП), разработанными профессорско-преподавательским составом РГГУ и филиала, рассмотренными и утвержденными соответствующими кафедрами филиала. Данные программы имеют единообразную структуру: пояснительная записка (цель, задачи курса; требования к уровню освоения курса; объем дисциплины и виды учебной работы), тематический план (содержательная часть программы), методическое обеспечение всех форм отчетности, предусмотренных учебным планом (вопросы к зачету, экзамену, тематика контрольных работ, рефератов, курсовых и пр.), рекомендуемая литература (основная и дополнительная).
РУП отдельных образовательных программ объединены в единый учебно-методический комплекс специальности (УМКС) и одобрены Методическим Советом РГГУ.
Централизованное хранение учебно-методических материалов на электронном носителе обеспечивает свободный доступ к ним широкого круга пользователей в читальном зале и учебных подразделениях филиала. Пользователям не только доступен просмотр учебно-методических материалов, но и разрешено бесплатное их копирование на электронный (дискету, CD, флэш-диск) или бумажный носитель для дальнейшего использования в учебном процессе.
Одним из направлений методического обеспечения учебного процесса является публикация учебно-методических материалов преподавателей филиала.
В последние годы большое внимание уделяется электронным публикациям учебно-методических материалов. Среди этих публикаций отмечаются как учебно-методические комплексы, так и иные виды материалов (электронные учебники, учебные пособия и др.).
В настоящее время преподавателями филиала укомплектованы УМК все дисциплины по реализуемым образовательным программам, что соответствует требованиям п. 2.4. Методическая работа приложения к приказу Федеральной службы по надзору в сфере
образования и науки от 30.09.2005 № 1938 «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений».
Результаты самообследования на соответствие разработанных ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС представлен в приложении № 4 (формы 3 - 4). Формы 1-2 приложения 4 представлены в рамках отчетов по самообследованию специальностей и кафедр филиала и будут представлены членам комиссии в ходе работы.
В филиале РГГУ в г. Самаре имеются государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования согласно перечисленным в лицензии специальностям ВПО.
С целью создания единых требований к преподаванию дисциплин, например, в рамках образовательной программы Документоведение и документационное обеспечение управления, факультет документоведения ИАИ РГГУ, являясь автором ГОС ВПО второго поколения, разработал на его базе методический комплекс.
- «Документоведение и документационное обеспечение управления»: – Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования и примерные программы дисциплин федерального компонента (циклы общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специальности) / М-во образования РФ РГГУ УМО вузов РФ по образованию в области историко-архивоведения; Редакционная коллегия: Минаев В.В. (отв.редактор), Алексеева Е.В., Граник В.А., Зверева Г.И., Ивановская И.П., Кравченко В.Б., Кузнецова Т.В., Логунов А.П., Осичкина Г.А. (отв. секретарь), Сотникова С.И. М., 2001. 474с.
В сборник включена 21 примерная программа по дисциплинам федерального компонента, общепрофессиональным дисциплинам и дисциплинам специализации. Каждая программа освещает задачи и цели курса, его место в образовательной программе и связи с другими дисциплинами. Основное содержание курса изложено по темам, указано количество учебных часов на аудиторные занятия. В примерные программы включены контрольные вопросы, тематика курсовых работ, список источников и литература, форма отчетности (зачет, экзамен).