Смекни!
smekni.com

Формирование субкультуры аниме среди молодежи (стр. 9 из 10)

1) FullMetal Alchemist

2) 5см в секунду

3) SailorMoon

4) Elven Lied

5) Hellsing

6) Full Metal Panic

7. У вас ещё не возникало мысли выучить японский язык?

1) Нет

2) Возникала, но учу по аниме

3) Да я его уже знаю…

8. Много ли у вас друзей, помешанных на этом виде искусства?

1) Нет, я один такой(ая)

2) Найдется пара человек

3) Полно!

9. Что для вас важнее всего в аниме?

1) Красота исполнения рисунков, из которых складывается фильм

2) Сюжетная линия

3) Яркие персонажи

4) Японская философия

10. Ваш возраст?

1) До 10 лет

2) 10-15

3) 15-20

4) 20-25

5) 25-30

6) 30-40

7) Больше 40

11. Ваш пол?

1) Мужской

2) Женский

12. Если есть, ник

13. Как часто вы смотрите аниме?

1) Изредка

2) От случая к случаю

3) Достаточно часто

4) Постоянно

14. Последний вопрос: как вы думаете, почему данное направление стало так популярно?[29]


Социологический опрос, который посвящен изучению аниме-субкультуры

1. Скажите, пожалуйста, чем для Вас является аниме? (возможно несколько вариантов ответа)

1. возможностью уйти от реальности

2. темой для общения с другими людьми

3. способом времяпрепровождения

4. темой для творчества

5. источником информации о японской культуре

6. заменой анимации и кинематографа

7. чем-то другим (напишите, чем именно)

2. Чем Вас привлекает аниме? (напишите, пожалуйста)

3. Общаетесь ли вы с другими любителями аниме?

1. да

2.нет - ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 9

4. Каким образом Вы общаетесь с другими любителями аниме?

1. с помощью сети Интернет

2. вживую

3. оба варианта

5. Можете ли Вы сказать, что у Вас есть постоянная компания, в которой

общаются на тему аниме?

1. да

2. нет - ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 9

6. Каким образом вы попали в эту компанию?

1. через друзей, знакомых

2. через Интернет

3. через семью, родственников

4. с помощью СМИ

5. попал(а) туда случайно

4. другим образом (запишите, каким именно)

7. Можете ли Вы сказать, что в Вашей компании сложились свои определённые традиции?

1. да

2. нет - ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 9

8. Назовите их, пожалуйста

9. Являетесь ли Вы членом какого-либо официально зарегистрированного аниме-клуба?

1. да

2. нет ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 11

10. Укажите название клуба и город

11. Вы посещаете аниме-фестивали?

1. да

2. нет

12. Читаете ли Вы мангу?

1. да

2. нет

13.Слушаете ли Вы японскую музыку?

1. да

2. нет

14. Каким образом Вы приобретаете аниме? (возможно несколько вариантов ответа)

1. покупаю в обычных магазинах

2. покупаю в специализированных магазинах/отделах

3. покупаю с уличных прилавков

4. скачиваю из Интернет

5. обмениваюсь с друзьями, знакомыми

6. заказываю по почте

7. смотрю в кинотеатрах

8. не приобретаю нового аниме

9. другим способом (напишите, каким именно)

15. Пользуетесь ли Вы Интернет для поиска информации об аниме?

1. да

2. нет - ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 17-22

16. Какие Интернет-ресурсы, посвящённые аниме, Вы посещаете чаще всего (укажите ссылку либо название ресурса)

17-22. Укажите, пожалуйста, каким именно образом Вы сталкивались с нижеперечисленными видами творчества? (Отметьте только ОДИН вариант ответа в каждой строке)

Сам(а) пишу/ Читаю/ Только Не знаю

рисую/ смотрю и читаю/

монтирую обсуждаю смотрю

с другими

17. Фанфикшн 1 2 3 4

18. Фанарт 1 2 3 4

19. Додзинси 1 2 3 4

20. Фанвидео 1 2 3 4

21. AMV (Anime

Music Video) 1 2 3 4

22. Другое

(что именно) 1 2 3 4

23. Какие ещё виды творчества вы можете назвать относящимися к аниме-субкультуре? (напишите, пожалуйста)

24. Скажите, пожалуйста, Вы участвовали в каких либо конкурсах фанатского творчества по мотивам аниме и манги?

1. да

2. нет

25. Скажите, пожалуйста, Вы знаете/изучаете японский язык?

1. да

2. нет ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ 27

26. Почему Вы изучаете японский язык?

1. из-за увлечения аниме

2. он является обязательным в учебном заведении

3. пользуюсь возможностью изучать язык

4. хочу поехать в Японию для учёбы или работы

5. по другой причине (запишите, какой именно)

27. Укажите, пожалуйста, Ваш пол

1. мужской

2. женский

28. Сколько Вам полных лет?

29. Укажите, пожалуйста, род Вашей деятельности

1. Учащийся среднего звена школы

2. Учащийся старших классов

3. Учащийся ПТУ

4. Учащийся техникума/колледжа

5. Учащийся ВУЗа

6.Работающий

7. Учусь и работаю

8. Не учусь и не работаю[30]


Опросник по выявлению предпочтений в аниме:

1]- Какому(им) жанру(ам) аниме отдаёте предпочтение.?

2]- Лучший визуально исполненный аниме фильм.?

3]- Лучший(ие) главный(ые) герой.?

4]- Лучший отрицательный герой.?

5]- Самый зрелещный аниме фильм.?

6]- Лучший(ие) сценарий.?

7]- Аниме-фильм(ы) – лучший во всех отношениях[31]


Используемая терминология и виды аниме

Аниме – японская анимация. (С формальной точки зрения должно писаться «анимэ», однако термин «аниме» уже установился именно в таком написании).

Манга – японские комиксы.

Мангака – создатель манги.

Отаку – фэн (любитель) аниме/манги.

Меха – любые сложные механизмы в аниме/манга (роботы, средства передвижения и т.д.).

Додзинси – манга, создаваемая на некоммерческой, непрофессиональной основе. Часто основывается на известных коммерческих мангах.

Сэйю – актер/актриса, озвучивающие аниме.

Кодомо – ребенок.

Сёдзё – девочка/девушка (для Японии – с 12 до 18 лет).

Сёнэн – мальчик/юноша (для Японии – с 12 до 18 лет).

Сэйнэн – молодой мужчина.

Дзёсэй – молодая женщина.

Хентай – эротическое/порно аниме/манга. Дословно переводится как «извращенный». (С формальной точки зрения должно писаться и произноситься «хэнтай», однако термин «хентай» уже установился именно в таком написании).

Сэнтай – дословно «группа/команда», жанр аниме/манги, рассказывающий о приключениях небольшой постоянной команды персонажей, борющихся с кем-то или с чем-то.

Меха-сэнтай – то же, что и сэнтай, команда персонажей при этом пилотирует один или несколько «гигантских роботов»-меха.

Махо-сёдзё – «девочки (девушки)-волшебницы», жанр сёдзё-аниме/манги, рассказывающий о приключениях девушек и девочек, наделенных необычной магической силой.

Киберпанк – жанр сёнэн-аниме/манги, рассказывающий о мире будущего, жизнь которого полностью определяют компьютерные технологии. Идеологически близок к жанру «антиутопия».

Танкобон – том книжного переиздания журнальной манги.

Танкобонное издание – переиздание журнальной манги в книжном формате.

Хэнcин – превращение/трансформация персонажа/меха. Часто связан с «переодеванием» персонажа.

OAV/OVA – аниме, сделанное специально для выпуска на видео («Original Animation Video»).

Полнометражный фильм – аниме, предназначенное для показа в кинотеатре, обычно дольше 50 минут.

ТВ-сериал – аниме, предназначенное для показа на ТВ.

Апокалиптический – связанный с историей Конца Света.[32]

Сказка - жанр кодомо-аниме, экранизация классических сказок.

Комедия - разновидность аниме, главное для которого - юмор: пародии, комедии положений, словесные и трюковые шутки.

История - разновидность аниме, действие которого связано с теми или иными реальными историческими событиями.

Драма - достаточно редкий для аниме жанр драматически-трагического повествования. Основной признак - отсутствие выраженного "хэппи-энда".

Научная фантастика (НФ) - аниме, действие которого связано с существованием и использованием техники, не существовавшей на момент создания этого аниме (межзвездных космических кораблей, бластеров и т.д.) Обычно НФ-аниме излагает возможную историю будущего человечества, часто его сюжеты связаны с контактами с пришельцами.

Космическая опера - разновидность НФ-аниме, концентрирующаяся на войнах, проходящих с активным использованием космических кораблей.

Сэнтай - дословно "группа/команда", жанр аниме, рассказывающий о приключениях небольшой постоянной команды персонажей, борющихся с кем-либо или с чем-либо.

Спокон - жанр аниме, рассказывающий о юных спортсменах, добивающихся успеха путем воспитания в себе воли к победе. Объединение слов "спорт" и "кондзё" ("сила воли").

Фэнтези - аниме, рассказывающее о мирах, которыми правит не технология (как в НФ), а "меч и магия". В фэнтези часто фигурируют не только люди, но и разнообразные мифологические существа - эльфы, гномы, драконы, оборотни, люди-кошки, а также боги и демоны.

Путешествие между мирами - разновидность аниме, в котором главный герой или герои перемещаются между параллельными мирами, обычно - между миром современной Японии и фэнтези-миром.

Мистика - жанр аниме, действие которого связано с взаимодействием людей и различных таинственных сил. Последние не поддаются однозначному научному описанию, чем отличаются, скажем, от магии в фэнтези. Отношения с ними обычно связаны с различными моральными проблемами.

Романтика - аниме, повествующее о любовных коллизиях.

Мыльная опера - жанр романтического сёдзё-аниме, концентрирующийся на изложении сложных и запутанных любовных историй.

Повседневность - аниме, описывающее повседневную жизнь обычных японцев (обычно - среднего класса) со всеми ее радостями и бедами.

Социальный фильм или сериал - аниме, поднимающее животрепещущие проблемы современного общества.

Психологический триллер - жанр аниме, повествующее о "приключениях человеческой души". Попадая в необычные ситуации, герои таких аниме переживают сложные и непредсказуемые психологические изменения.

Боевик - жанр сёнэн-аниме, действие которого связано с боевым противостоянием.

Детектив - разновидность аниме, действие которого связано с расследованием преступлений.

Полицейский боевик - жанр сёнэн-аниме, описывающий действия полиции по установлению личностей преступников и их задержанию.

Боевые искусства - жанр аниме, сюжет которого связан с противостоянием мастеров различных боевых искусств.