Смекни!
smekni.com

Элективные курсы (стр. 14 из 27)

2.2. « » оставляет за собой право замены отеля на равнозначный и расположенный в том же районе в соответствии с описанием, но обязан об этом заранее сообщить туристу.

2.3 « » оформляет посольскую визу в ____________ и страховку туриста на период поездки.

2.4. В случае отмены авиарейса по маршруту ___________________по причине отказа авиакомпании в размещении на полет « » обязуется организовать доставку туристов в пункт назначения в те же даты по маршруту __________(авиа) и _________(автобус) и питание в пути (сухой паек).

2.5. В случае отказа в обслуживании или предоставлении каких-либо услуг, указанных в описании, « » выплачивает туристу компенсацию по согласованию сторон (30%). Возврат стоимости путевки производится в течение 10 дней после отказа.

2.6. « » не несет ответственности в случае отказа в открытии визы, при этом туристу возвращается стоимость визы и страховки.

3.Обязанности туриста.

В случае отказа от путевки менее чем 20 дней с туриста удерживается сумма визы, страховки и иные понесенные расходы;

менее чем за 20 дней удерживается 25% от стоимости путевки;

менее чем за 10 дней удерживается 35% от стоимости путевки;

менее чем за 4дня удерживается 50% от стоимости путевки;

Оформление учащимися в тетради:

Турист имеет право:

- получение достоверной информации

- свободу передвижений

- возмещение убытков в случае не выполнений условий договора

- обеспечения личной безопасности

- содействие органов власти

- доступ к средствам связи.

Турист обязан:

- соблюдать законодательство страны

- сохранять окружающую среду

- соблюдать правила въезда в страну и пребывания там

- соблюдать правила личной безопасности.

Деятельность учащихся:

· Изучение копии договора между турфирмой и клиентом.

· Записи в тетради.

· Мини-сочинение «На кого мы работаем?»

Занятия № 13-15. Туристическая активность.

Цели и задачи:

1. Рассмотреть общие закономерности, определяющие туристическую активность по сезонам года и предоставляемым услугам.

2. Развивать общекультурную компетентность учащихся, активную жизненную позицию.

3. Учить слушать, сопоставлять и делать анализ по проведенным социологическим опросам.

Средства обучения: листы с тестами социологического опроса.

Изучение нового материала:

Объяснение учителя

Туристическая активность зависит от множества причин, часто кажущихся незначительными. Во-первых, количество предлагаемых видов отдыха. Приведем пример из речи на презентации представителя одной из фирм:

«Кипр – это богатая ресурсами страна, которую действительно стоит посетить. Пожалуй, единственное, что не развито на Кипре – это рафтинг, потому что реки пересыхают.

Главный туристический лозунг Кипра «Большое разнообразие на маленькой территории» описывает не только материальные возможности туристов, но и специализацию разных частей острова на различных видах отдыха. Так, например, юго-восточная Айя-Напа известна, как самый веселый молодежный курорт: бесчисленные таверны, бары и дискотеки работают круглосуточно, а вдоль знаменитых белоснежных пляжей на всевозможных плавательных средствах носятся любители водных видов спорта.

Публика среднего возраста, а также семьи с детьми часто останавливаются в отелях 4-5* в Лимасоле. Эти засаженные пальмами и прочей экзотической растительностью оазисы обычно предлагают все, что нужно туристу, хотя пляжи здесь несколько скромнее, чем в Айя-Напе. Зато Лимасол равноудален от западных и восточный городов Кипра, куда можно периодически совершать радиальные вылазки. Для этой цели как нельзя лучше подойдут автомобили, которые предлагают арендовать на каждом углу.

Наконец, респектабельные англичане предпочитают отдыхать на юго-западе острова в Пафосе. Это самый маленький и самый уютный город острова, и обрамляющие его горные пейзажи настраивают путешественника на эпический и философский лад. Отсюда рукой подать до Троодоса – предмета особой гордости киприотов. Ведь там не только выпадает столь экзотический снег, но и расположено большинство деревень, где хранятся вековые традиции жителей острова.

О климате острова повторять, наверное, излишне. Достаточно красноречив тот факт, что здесь собирают по 3 урожая апельсинов в год.

Поэтому даже в межсезонье туристическая активность на острове не прекращается, чем с удовольствием пользуются любители уединенного отдыха, устроители всевозможных конференций и просто поклонники великолепной природы Средиземноморья.

Как вы уже убедились, Кипр – это рай для туриста. Тихие улочки, очарование и красота острова завораживают туриста. На острове царит романтика, следы истории древних государств можно найти всюду, куда бы вы ни пошли. И все это уживается с современными гостиницами и отелями. Пейзаж острова не тронут временем – красочные деревушки, бесценное культурное наследие, современные города и большое количество современных отелей».

В последнее время на активность туристов стала влиять экологическая составляющая туров. В туристическом бизнесе часто употребляется словосочетание «голубой флаг». Обычно – когда говорится, что этот международный знак экологического качества получили новые места, будь то и Турция, и Кипр, и Хорватия. Хорошо, что мы учимся отдыхать, думаем о своем здоровье и те туристы, для которых чистота и качество обслуживания имеют значение, предпочитают пользоваться пляжами, над которыми видят голубой флаг. Международная награда, называемая «Голубой флаг», вручается пляжам и яхтовым бухтам, как символ поддерживаемых ими в течение длительного времени высоких стандартов качества обслуживания. Ну а если над вашим побережьем гордо развивается «Голубой флаг» – можете отдыхать совершенно спокойно и на суше, и на море. Все меньше остается на Земле мест, где еще не побывали туристы. Остались только далекие уголки в труднодоступных районах планеты. Да и туда в последнее время за экзотикой и адреналином стремятся попасть наиболее обеспеченная часть населения мира. Путешествия в такие районы больше напоминают научные экспедиции. Они обязательно требуют значительных затрат времени и средств.

Для определения изменяющегося туристического спроса на туры ежемесячно на одном из сайтов Интернета проводится подсчет посетителей. Для примера:

- изменение по сравнению с предыдущим месяцем.

Лидеры сектора.

Компании

Октябрь посетителей

Доля в секторе, %

Турфирма «Нева»

37993

22,5

1 5 0

Туроператор TEZ TOUR 1

37263 4

22.0 7

Туристическая копания «Натали Турс»

13990 4

8.29

Сеть турагентств Туринфо Глобал-Трэвел 1

11282 9

6.68

Куда. RU – сеть бюро путешествий 1

10079 0

5.97

Туристская фирма «Австравел» 1

81362

4.82

Туристическая копания «Unitours» 1

69926

4.14

Туроператор VKO Travel 1

51326

3.04

Тур. компания СПУТНИК 1

49772

2.95

Туроператор "Турэнергосервис"

49133

2.91

Тур. компания SUNRISE Tour 1

42309

2.51

Туроператор СНП 8

40548

2.40

Турфирма RGBTour

40012

2.37

Вопрос: Что показывает таблица? Примерный ответ: Рейтинг отражает активность участников сектора в привлечении потребителей и массовость предлагаемых услуг. В рейтинге участвуют только сайты компаний, предлагающих непосредственно товары и услуги потребителям. Мы видим турфирмы поднявшие свой рейтинг. Их шесть. И столько же фирм, потерявших клиентов. То делаем вывод, что при хорошей работе сезон года значения не имеет.

Но считается, что более востребованы туры летних и осенних сезонов. Давайте подтвердим или опровергнем это заявление. Проведем социологический опрос в своем классе, среди родственников и соседей.

Лист социологического опроса:

1. Часто ли Вы пользуетесь услугами турфирм. Если «нет», то назовите причину.

2. Какие места Вы мечтаете посетить?

3. Что Вас не устраивает в предлагаемых турах?

4. Какой отдых для Вас наиболее интересен?

5. Какое значение для Вас имеют услуги, предоставляемые гостиничным и ресторанным бизнесом?

6. Какой сезон года для поездок Вы считаете самым удачным?

7. При значительном снижении стоимости тура на межсезонье, согласились бы Вы выкупить его?

Деятельность учащихся:

· Провести социологический опрос среди одноклассников, соседей и родственников.

· Составить анализ полученных результатов.

· Обсудить результат своей работы со слушателями курса.

Занятия №16-17. Туроператор.

Цели и задачи:

1. Дать знания о работе туроператора

2. Развивать умения анализировать и применять теоретические знания на практике.

Средства обучения: составленные ранее документы.

Изучение нового материала:

Лекция «Туроператор»