С началом войны в поселке Электропередача было введено военное положение. Всем жителям в обязательном порядке было приказано вырыть землянки возле своих домов для укрытия во время возможного авианалета. В вечернее и ночное время было необходимо соблюдать светомаскировку. Для охраны стратегически важного объекта - электростанции от налета вражеской авиации на месте базы ОРСа (где сейчас находится городской рынок) был установлен зенитный расчет. Две пушки находились на берегу второго озера, там, где сейчас рыбхозяйство ГРЭСа; еще четыре зенитки стояли на том месте, где сейчас расположен завод "ЭЛЕОН". Электростанция была покрыта зелеными цветомаскировочными щитами.
В начале войны в поселке был дислоцирован военный аэродром. Во время битвы под Москвой туда постоянно прилетали самолеты "ПО-2". После того, как враг был отброшен от столицы, военный аэродром был перенесен из поселка в другое место ближе к фронту. За четыре года Великой Отечественной войны сотни жителей поселка ушли на фронт. Многие из них уже никогда не вернулись к родным очагам. Эти герои ценой своей жизни отстояли Свободу, Независимость и Будущее нашей Отчизны!
Вечная им честь и память!
ПАСМ – 22 (Арсенал на колесах).
Автор: Букова Юлия, ученица 8-а класса МОУ СОШ № 14
города Электрогорска Московской области
ПАСМ – подвижная артиллерийская снаряжательная мастерская. Еще в тридцатые годы работники ГАУ (Главного артиллерийского управления) пришли к мысли о создании передвижных пунктов сборки снарядов для бесперебойного снабжения войск боеприпасами на важных стратегических направлениях. Родилась смелая идея оборудовать арсенальное производство в … поезде. По заказу ГАУ промышленностью были изготовлены подвижные мастерские, каждая – полтора десятка вагонов, в одних из них – химическое травление гильз, в других – подготовка снарядов, в третьих – развеска зарядов, в четвертых – сборка и т.д. Отдельно в вагонах – электростанция, котельная, ремонтно-механический цех. Подобные арсеналы на колесах действовали на таких решающих участках, как под Москвой, Сталинградом, Ленинградом.
В начале 1939г. была сформирована ПАСМ – 21 с целью быстрого изготовления снарядов в период военных действий на Карельском перешейке. Мастерская оправдала ожидания. По указанию Главного Артиллерийского Управления было произведено переоснащение вагонов.
Когда началась Великая Отечественная война, и создалось тяжелое положение под Москвой, необходимо было в кратчайшие сроки организовать выпуск снарядов. Немцы рвались к Москве; боеприпасов не хватало – заводы, базы и склады эвакуировались, были еще в пути.
Создание ПАСМ-22 было поручено военному инженеру второго ранга Л.Я. Горденину. В его распоряжение были предоставлены железнодорожный состав (13 вагонов) и около тысячи солдат. Оборудование для мастерской было доставлено с предприятий Москвы и Ленинграда. В конце июля 1941 г. в Калуге была вновь сформирована ПАСМ. ПАСМ-22 поначалу обосновалась на станции Храпуново. Но фашистская авиаразведка обнаружила ее. В конце августа 1941г. мастерскую перевезли в построенный к тому времени железнодорожный тупик у поселка Электропередача (теперь – город Электрогорск). Наутро узнали: самолеты врага усиленно бомбили прежнюю стоянку.
Наш тихий и очень зеленый поселок находился в стороне от военных действий. Но в период битвы за Москву жители видели в небе разрывы зенитных снарядов, слышали глухие удары. Жизнь поселка была перестроена на военный лад. В сквере рыли траншеи, здание школы №14 готовили под госпиталь, на озере стояли зенитки, формировался истребительный батальон. На 75-ом километре Горьковского шоссе началось строительство узкоколейки. Строить железнодорожную ветку взрослым помогали школьники: рубили деревья, расчищали площадку, делали насыпь, укладывали шпалы. Вскоре на новое место дислокации прибыла ПАСМ – 22, и началась работа по производству снарядов.
День и ночь трудились у конвейера наши земляки. За свой ударный труд многие из них были награждены грамотами и медалью «За трудовое отличие»: Коннова М., Голикова О., Князева М., Римская А., Белова Т. и др. Но тогда, в 1941г., никто из них не думал о наградах.
Рабочих рук не хватало, и рядом со взрослыми трудились школьники. Проучившись 4-5 уроков, они вместе с молодыми учителями шли на ПАСМ. У конвейера под брезентовым навесом они чистили гильзы наждаком и скипидаром. Кожа на руках трескалась, и утром, придя в школу, ребята с трудом держали ручку. Ребята чувствовали себя взрослыми, понимая, что делают очень важное для фронта дело. Но, пожалуй, в полной мере они тогда не представляли значения ПАСМ, за работу в которой некоторые из них вместе со взрослыми были награждены медалями «За оборону Москвы».
Отсюда, из ПАСМ – 22, шел непрерывный поток боеприпасов для защитников московского неба. Гильзы с позиций оборачивались по много раз. В ящики со снарядами арсенальцы вкладывали стихотворные воззвания к бойцам: «Гильзы золота дороже, гильзы – выстрел по врагу, гильзы нам бросать не гоже и затаптывать в снегу (в траву)».
Наша ПАСМ первой освоила производство 45-миллиметровых подкалиберных боеприпасов. В то время это была секретная новинка. Снаряды с карбидно-вольфрамовым стержнем прошивали броню толщиной более 70 миллиметров, их ценили на вес золота, доставляли в войска самолетами.
Самыми тяжелыми и напряженными были 1941 – 1942г.г. В 1943 г. все с радостью восприняли известие о том, что в мастерской, кроме боеприпасов, будут собирать холостые выстрелы для салютов в честь победоносного наступления нашей армии. Более двух третей победных салютов в годы войны в Москве произведено снарядами этой мастерской.
Таким образом, ПАСМ – 22, снабжая артиллерию боеприпасами, внесла значительный вклад в дело разгрома гитлеровцев под Москвой. Кроме того, в течение всей Великой Отечественной войны в мастерской продолжалось производство снарядов для отправки их на разные фронты, что свидетельствует о заметной роли этого производства.
В год 40-летия Победы по инициативе коллектива нашей школы на месте расположения ПАСМ – 22 был установлен обелиск в память о трудовом подвиге электрогорцев.
Память войны
Автор: Пророкова Наталья, ученица 11-а класса МОУ СОШ № 16
города Электрогорска Московской области
Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника – Дня Победы над фашисткой Германией. 60 лет наша страна не видела ужасов войны. 60 лет наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов. День Победы – это радостный и горький праздник, да он и не может быть иным, потому что не бывает безоблачной радости без слез печали.
Война – явление жестокое и страшное. Но пока существуют на Земле злоба, ненависть, будут существовать и войны.
Покуда сердца стучатся,
Помните!
Какою ценой завоевано счастье,
Пожалуйста, помните!
Песню свою, отправляя в полет, -
Помните!
Тех, кто уже никогда не споет, -
Помните!
Детям своим расскажите о них,
Чтоб запомнили!..
Шрамы Великой Отечественной войны остались в каждом городе, в каждом селе. Созданы мемориальные комплексы, места боев отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших героев. Но на многих могилах не увидишь табличек с именами, лишь количество захороненных людей. Они пали, их нет, но они живут в нас, и их мысли и чувства должны были обрести голос. Прошло уже много лет со дня Победы. Наша страна давно залечила раны войны. Заколосились хлеба на истерзанной фашистами земле, ожили леса. Из руин поднялись светлые города, уже не одно поколение родилось и выросло в мирное время. Великая Отечественная война постепенно уходит в прошлое, становится страницей истории. Почему же мы вновь вспоминаем о ней? Почему нас так волнуют кадры этой старой кинохроники?
Проходят года, но не меркнут вдали
И горе, и подвиг народа.
Вы трудной дорогой к Победе пришли
Весной сорок пятого года.
Прошлое России соткано из радостей и падений, озарением гением и кровоточащих ран. От проблем сегодняшних не укрыться в героическом прошлом.
Демократия по Аристотелю
(анализ первоисточника)
Демократия по Аристотелю – это тот вид государственного устройства, при котором должности находятся в руках неимущих, численно преобладающих над имущими. Далее Аристотель обращается к признакам демократического строя, называя в качестве таковых свободу и равенство. Следствием свободы по Аристотелю является возможность жить так, как каждому хочется. Отсюда происходит стремление не быть ни у кого в подчинении, но так как в государстве это не возможно, то в демократических государствах осуществляется принцип «по очереди быть управляемым и править»(Arist. Pol. VI, I). Определение государственного устройства, данное Аристотелем, сохраняется и в настоящее время. Аристотель трактует его как распорядок в области организации государственных должностей вообще, и в первую очередь верховной власти: верховная власть повсюду связана с порядком государственного управления. В демократических государствах верховная власть находится в руках народа.
Аристотель выделяет три основные части государственного устройства. Первая – законосовещательный орган, рассматривающий дела государства, вторая – должности (какие должности должны быть вообще, чем они должны ведать, каков должен быть способ их замещения), третья – судебные органы.