ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра иностранных языков
КРАТКИЙ КУРС ГРАММАТИКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Учебно-методическое пособие
для студентов заочного отделения
2-е издание, исправленное и дополненное
Пермь
ПГПУ
2008
УДК 802.0
ББК Ш 143.21-923
К 78
Р е ц е н з е н т :
старший преподаватель кафедры иностранных языков, лингвистики и
межкультурной коммуникации Пермского государственного
технического университета Т. Э. Рылова
К 78 Краткий курс грамматики английского языка : учеб.-метод. пособие для студентов заочного отделения / авт.-сост. Н.П. Зонина, Н.В. Карпенко ; Перм. гос. пед. ун-т. – 2-е изд., испр. и доп. – Пермь, 2008. – 80 с.
В издании освещаются основные грамматические явления современного английского языка, знание которых необходимо для правильного письма, ведения беседы и понимания текстов на английском языке. Теоретический материал предлагается на русском языке, к названиям грамматических терминов приводятся английские эквиваленты. Использованы примеры из оригинальной художественной литературы и грамматик известных английских издательств.
Последовательность изложения материала исходит из опыта работы со студентами заочного отделения и основывается на принципе «от простого к сложному». В то же время изложение материала позволяет изучать одни темы независимо от других, поэтому последовательность их изучения можно изменять, исходя из потребностей преподавания.
Предназначено для студентов заочного отделения.
УДК 802.0
ББК Ш 143.21-923
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Зонина Н.П., Карпенко Н.В., составление, 2005
© Зонина Н.П., Карпенко Н.В., составление, 2008
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет», 2008
Предисловие
В настоящее время на земном шаре существует более двух тысяч различных языков и диалектов. В одних случаях это язык, на котором говорят всего лишь несколько тысяч человек. В других случаях язык обслуживает огромное число говорящих. К таким языкам относятся русский, китайский, английский, испанский, французский и арабский языки.
Английский язык распространен во всех частях света. Он является родным языком большинства населения Великобритании, Австралии, Новой Зеландии, Соединенных Штатов Америки, Канады. Богата и разнообразна художественная литература на английском языке.
Изучение английского языка очень актуально сегодня. В большинстве стран мира английский язык широко используется в дипломатии, при составлении деловых и коммерческих документов. Он является одним из пяти официальных языков Организации Объединенных Наций, наряду с французским, испанским, русским и китайским.
Каждый седьмой человек в мире либо знает, либо изучает английский язык. Изучение иностранного языка является обязательным в каждом высшем учебном заведении и базируется на двух основных аспектах – обучении лексике и грамматике. Предлагаем вашему вниманию краткий курс грамматики английского языка и надеемся, что он поможет либо усвоить заново, либо систематизировать уже имеющиеся знания по грамматике.
1. Существительное (thenoun)
Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос «кто это?» или «что это?»
Существительные в английском языке разделяются на исчисляемые и неисчисляемые. Исчисляемые существительные обозначают предметы, которые можно сосчитать: achair – стул, alawyer – юрист, aquestion – вопрос. Неисчисляемые существительные — это названия веществ и абстрактных понятий, которые не поддаются счету: water – вода, milk – молоко, freedom – свобода, friendship – дружба и пр. Исчисляемые существительные употребляются в единственном числе и множественном числе. Неисчисляемые существительные множественного числа не имеют.
Некоторые существительные в английском языке употребляются только в единственном числе: advice – совет, советы; knowledge – знания; news – новость, новости; money – деньги.
Некоторые существительные в английском языке употребляются только во множественном числе: spectacles – очки, trousers – брюки, scissors – ножницы, goods – товар, товары, clothes – одежда, wages – зарплата.
1.1 Множественное число существительных (thePlural)
Существительное в английском языке имеет единственное (thesingularform) и множественное число. Большинство существительных в английском языке образуют множественное число прибавлением к форме единственного числа окончания “– s”. Окончание “ – es” прибавляется, если:
· существительное в единственном числе заканчивается на
шипящий или свистящий звук ( -s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x):
a bus – buses, a lunch – lunches, a class – classes, a watch – watches, a bush – bushes, a box – boxes;
· существительное в единственном числе заканчивается на “– у”
с предыдущей согласной; при этом “– у” изменяется на “– i”:
a story – stories, a fly – flies.
Примечание. Если перед “– у” стоит гласная, то прибавляется окончание “– s”по общему правилу: boy – boys, day – days;
· существительное в единственном числе заканчивается на“– о”:
a hero – heroes, a tomato – tomatoes.
Исключения: a piano – pianos, a photo – photos, a disco - discos.
· существительное в единственном числе заканчивается на “– f”
или “– fe”, при этом “f” изменяется на “v”:
a wife – wives, a shelf – shelves, a wolf – wolves, a knife – knives, a life – lives.
Исключения: a roof – roofs, a chief – chiefs, a safe – safes.
Окончание “– s (es)” произносится:
[s] — после глухих согласных:
a lamp – lamps [lxmps], a lake – lakes [leiks]
[z] — после гласных и звонких согласных, кроме:
a train – trains [treinz], a sea – seas [si:z]
[iz] — после шипящих и свистящих звуков:
a place – places ['pleisiz], a rose – roses ['rouziz], a wish – wishes ['wiSiz],
a bench – benches ['bentSiz], a page – pages ['peidZiz].
Особые случаи образования множественного числа существительных
· Множественное число некоторых существительных образуется
изменениемкорневогогласного (бездобавленияокончания): a man [mx n] – men [men], a woman ['wumqn] – women ['wimin], a foot – feet, a tooth – teeth ,
a goose – geese, a mouse – mice.
· Существительное child ['tSaild] во множественном числе имеет форму
children ['Cildrqn], существительное ox –oxen.
· Существительные sheep – овца, deer – олень, fish – рыба
имеют одинаковую форму в единственном и множественном числе.
· Некоторые существительные латинского и греческого происхождения
сохраняют формы множественного числа, которые они имели в этих языках:
a datum – data, a phenomenon – phenomena, a crisis – crises, a radius – radii.
· У сложных существительных форму множественного числа принимает
толькоглавноесуществительное: a daughter-in-law – daughters-in-law,
a school-mate – school-mates, a passer-by – passers-by.
1.2 Падежи существительных
В отличие от русского языка, где есть шесть падежей существительного, в английском языке их лишь два: общий (theCommonCase) и притяжательный (thePossessiveCase).
Общий падеж не имеет специальных падежных окончаний. Связь существительного в общем падеже с другими словами выражается предлогами, а также определяется местом существительного в предложении.
Существительное в общем падеже с предлогом “to” или “for” может соответствовать русскому существительному в дательном падеже:
I gave the ticket to my sister. – Яотдалбилетсвоейсестре.
Не bought a ball for his son. – Онкупилсынумяч.
Сочетание существительного в общем падеже с предлогом “of” преимущественно соответствует русскому родительному падежу:
the answers of the students – ответыстудентов.
Общий падеж существительного с предлогами “by” и “with” часто выражает такие отношения между словами, которые в русском языке передаются творительным падежом:
America was discovered by Columbus. – АмерикабылаоткрытаКолумбом.
The letter was written withа red pencil. – Письмобылонаписанокраснымкарандашом.
1.3 Притяжательныйпадеж (the Possessive Case)
Притяжательный падеж отвечает на вопросwhose? (чей?, чья?, чье?, чьи?).
Притяжательный падеж единственного числа образуется прибавлением к существительному апострофа ( ’ ) и окончания “ – s”, которое произносится:
[s] – после глухих согласных:
Kate’s [keits] toy – игрушка Кати,
[z] – после гласных и звонких согласных:
UncleTom’s [tOmz] Cabin – хижина дяди Тома,
[iz] – после шипящих и свистящих звуков:
Alice’s ['xlisiz] adventures – приключения Алисы.
· Если существительное в единственном числе заканчивается на “- s, - ss,
- х,” то на письме в притяжательном падеже добавляется преимущественно только апостроф, хотя обычное обозначение “–’s” также возможно; в обоих случаях окончание произносится [iz]:
James’ (или James’s) coat – пальто Джеймса,
Dickens’ (или Dickens’s) life – жизнь Диккенса.
· Если существительное во множественном числе заканчивается на
“ – s”, то в притяжательном падеже к нему добавляется только апостроф, а в произношении никаких изменений не происходит:
myparents’ car – машина моих родителей.
· Если существительное во множественном числе не заканчивается на
“ – s”, то его притяжательный падеж образуется так же, как и в единственном числе, то есть добавлением “–’s”: children’sshoes – туфли детей.
Существительное в притяжательном падеже, как правило, стоит перед другим существительным и служит определением к нему. На русский язык оно переводится родительным падежом существительного или притяжательным прилагательным: children’snotebook – тетрадь детей, детская тетрадь.
В притяжательном падеже употребляются в основном существительные, которые обозначают названия живых существ:
a girl’s name – имя девочки, the horse’s tail – хвостлошади.
Кроме этого, в притяжательном падеже употребляются:
а) существительные, которые обозначают время и расстояние:
threeweeks’ holiday – трехнедельный отпуск, amile’sdistance – расстояние в одну милю;