a.Атмосфера (залы, обстановка)
b.Люди (общение, наблюдение)
c.Искусство (картины, скульптуры)
d.Экскурсии
e.Развлекательные программы
f.Другое (написать Что) ______________________________________
6. По какому принципу вы выбираете музей, в который пойдете? (можно несколько)
a.Знаю что там сейчас происходит, хочу посмотреть сам/сама
b.Не знаю что там сейчас
c.Давно не был/была
d.Уровень знаний предмета
e.Уровень не знаний предмета
f.Люблю художественное искусство
g.Люблю искусство скульптуры
h.Люблю искусство фотографии
i.Люблю историю
j.Привлекает русское творчество
k.Привлекает зарубежное творчество
l.Люблю современное искусство
m.Люблю искусство прошедших веков
7. Откуда берете информацию о новых выставках или проходящих там мероприятий?
a.Советуют/рассказывают знакомые
b.Афиши в городе/учебных заведениях
c.Буклеты в магазинах, на улице
d.Журналы/газеты (реклама, статьи)
e.Телевидение (реклама, новости)
f.Радио (реклама, новости, интервью)
g.Из самого музея, так как недавно там был/была
h.Другое ___________________________________________________________________
8. Есть ли музей, который вы больше всего любите?
Спасибо, за ответы и помощь в проведении исследования!
Уважаемая молодежь, а именно студенты Университета культуры и искусств. Анкета направлена на осознание технической базы музея. Что она представляет, достаточно ли информации, для посетителей и сможет ли она помочь совершенствованию экскурсионной деятельности, сфере услуг и привлечению туристов.
1. Знаете ли вы о новых выставках, проводимых сейчас в Русском музее?
а. Да б. Нет в.Слышал/слышала г.Не интересуюсь
(если вы выбрали последний вариант ответа, можете не продолжать отвечать на вопросы)
2. Откуда вы узнаете о программах и выставках проводимых в Русском музее?
а. Я постоянно прохожу мимо музея, и вижу афиши
б. Вижу рекламу в городе
в. Из СМИ
г. Смотрю в интернете
д. Рассказывают друзья/знакомые/педагоги
е. Другое ____________________________________________________________
4. Участвовали ли вы в каких либо мероприятиях, проводимыми Русский музеем?
а. Да, конечно
б. Да, но мне там не понравилось
в. Был/была скорее наблюдателем, чем участником
г. Нет, никогда
д. Нет, мне это не интересно
е. А такие вообще есть?
5. Видели ли вы в Русском музее использование новых технологий (компьютеров, телевизоров, проекторов и др.)?
а. Да, даже пользовался/пользовалась
б. Да, но не подходил/подходила
в. Зачем, я прихожу туда смотреть на картины, а не компьютеры
г. Нет, не видел/видела
6. Знали ли вы о существование виртуального Русского музея?
а. Да, даже заходил/заходила
б. Знаю, но не смотрел/смотрела
в. Знаю, но не верю, поэтому не смотрел/смотрела
г. Первый раз слышу, надо посмотреть
д. Не слышал/а и смотреть не буду
Спасибо, за ответы и помощь в проведении исследования!
[1] Ариарский, М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления/ М.А.Ариарский.- СПб.: Арт-студия «Концерт», 2008.- 792с.
[2] Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности// Ред-кол.: В.Ю.Дукельский (отв.ред) и др.- М.: НИИК, 1988.- 218с
[3]Гнедовский, М.Б. Современные тенденции развития музейной коммуникации// Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности: сборник научных трудов. - М.: НИИ Культуры, 1989.- с.180-218
[4] Каган, М.С. Философия культуры [Электронный ресурс] // СПб., 1996. URL:http://www.sofik-rgi.narod.ru/kafedra/kagan_ikonnikova.htm.
[5] Ариарский, М.А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления/ М.А.Ариарский.- СПб.: Арт-студия «Концерт», 2008.- 792с.
[6] Орлов, А.С. Социология рекреации/ А.С.Орлов.- М.: Наука, 1995.- 148с.
[7] Гусев, В. К искусству насильно привлекать нельзя [Электронный ресурс]// Interfax-Russia.ru.Северо-Западный федеральный округ.Эксклюзив., 14.12.2010.- URL:http://www.interfax-russia.ru/NorthWest/exclusives.
[8] Лукин, Ю.А. Культура и культурная политика/ Ю.А.Лукин.- М.: РАУ, 1992.- 214с.
[9] Никитин Н.А., Лебедев А.В. Информационный менеджмент как технология организации музейной деятельности [Электронный ресурс]/ А.В.Лебедев// Музей будущего: Информационный менеджмент.- М., 2001.- URL:http://www.museum.ru/future/lmp/books/archive/IM.pdf.
[10] Ариарский, М.А. Прикладная культурология. / М.А.Ариарский.- СПб.: Анатолия, 1999.- 530 с.
[11] Нагорский, Н.В. Музей как институт социально-культурной деятельности/ Н.В.Нагорский.- СПб.: Государственный музей-заповедник «Царское село», 1998.- 258с.
[12] Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности// Ред-кол.: В.Ю.Дукельский (отв.ред) и др.- М.: НИИК, 1988.- 218с.
[13] Орлов, А.С. Социология рекреации/ А.С.Орлов.- М.: Наука, 1995.- 148с.
[14] Петрова, Н.Л. Новая литературно-монографическая экспозиция А.С.Пушкин.Жизнь и творчество.// Пушкинский музеум, альманах, выпуск 2, СПб.: Дорн, 2000.- 300с.
[15] Никитин Н.А., Лебедев А.В. Информационный менеджмент как технология организации музейной деятельности [Электронный ресурс]/ А.В.Лебедев// Музей будущего: Информационный менеджмент.- М., 2001.- URL:http://www.museum.ru/future/lmp/books/archive/IM.pdf.
[16] Шутен, Ф. Преодолевая барьер между профессионалами и посетителями/ Ф.Шутен// Museum.- 1999.- №2 (200).- 28-29с.
[17] Нагорский, Н.В. Музей в духовной жизни общества. – СПб, 2004. – С. 380.