Смекни!
smekni.com

Коррекция эмоциональных нарушений у детей. (стр. 14 из 14)

Описание игры. Детям предлагается нарисовать облако, каж­дому свое, с определенным настроением. Настроение облака может быть таким, как у автора рисунка.

«КУБИК»

Цель: развитие выразительности движений, внимания, произ­вольности.

Описание игры.

1-й вариант. Учитель бросает ку­бик, на каждой грани которого схемати­чески изображено лицо, выражающее ка­кое-либо эмоциональное состояние. Дети изображают соответствующую эмоцию. Тот, кто удачнее других выполнит задание, будет бросать кубик следующим.

2-й вариант. Ребенок бросает кубик, предварительно указав, кто будет имити­ровать эмоциональное состояние, изображенное на его гра­ни. Далее кубик бросает тот, кто выполнял задание.

Приложение 5.

Зарядка, разминка для глаз 15 мин.

Упражнение№ 1. Сесть или лечь. Расслабиться. Скосить глаза на кончик носа (глаза открыты). Делаем полный вдох, а затем полный выдох.

Поначалу ставить указательный палец правой руки на кончик носа.

Упражнение №2. Поставить указательный палец на лоб в области третьего глаза. Скосить глаза на кончик этого пальца. Сделать одно полное дыхание.

Упражнение № 3. Указательный палец — на кончик носа. На полном вдохе отводим палец от кончика носа как можно дальше продолжая смотреть на него. На полном выдохе подводим палец к кончику носа, продолжая смотреть на него (на кончик носа).

Упражнение № 4. Указательный палец — на лоб в области третьего глаза. На вдохе отводим палец как можно дальше, продолжая смотреть на область третьего глаза, на выдохе подводим палец ко лбу, продолжая смотреть на область третьего глаза.

Упражнение № 5. Голову откинуть как можно дальше назад. Смотреть на кончик носа. Сделать полное дыхание.

Упражнение № 6. Голову откинуть как можно дальше. Сделать полное дыхание. Смотреть на область третьего глаза.