ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел
Учебно-методическое пособие
для слушателей ФЗО
Орел
2011
УДК 15:34
ББК 88.4
П86
П 86 Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел:
учебно-методическое пособие для слушателей ФЗО / сост. Л.Н. Костина. – Орел: ОрЮИ МВД России, 2011. – 40 с.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел» предназначено для слушателей факультета заочного обучения (по специальности 030505 65 - правоохранительная деятельность). Пособие содержит планы проведения групповых занятий, методические рекомендации слушателям и задания для самостоятельной работы, литературу и примерные вопросы к экзамену.
Учебно-методическое пособие рассмотрено и одобрено на заседании кафедры уголовного права, криминологии и психологии 26 января 2011 г. Протокол № 2.
УДК 15:34
ББК 88.4
© ОрЮИ МВД России, 2011 г.
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел» занимает одно из ведущих мест в системе профессиональной подготовки сотрудников ОВД в образовательных учреждениях МВД России, т.к. повышение эффективности профессиональной деятельности во многом зависит от грамотного владения сотрудниками органов внутренних дел психологическими способами, методами и приемами.
Цель дисциплины – формирование у слушателей профессионально-психологических знаний, навыков и умений, позволяющих эффективно решать оперативно-служебные задачи.
Задачи дисциплины:
– формировать теоретико-прикладные знания основных разделов психологии в деятельности сотрудников органов внутренних дел;
– формировать навыки и умения грамотного применения сотрудниками органов внутренних дел психологических средств, методов и приемов,
– развивать и совершенствовать профессионально значимые качества личности сотрудника органов внутренних дел.
В результате изучения дисциплины курсанты должны:
иметь представление:
– о взаимосвязях психологии в деятельности сотрудников органов внутренних дел с другими науками и учебными дисциплинами;
– о роли и месте психологических знаний в деятельности сотрудников органов внутренних дел;
– о мерах профилактики девиантного поведения и профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел;
знать:
– психологические особенности разных категорий граждан, выступающих объектом труда;
– социально-психологические явления в группах;
– психологические методы управления людьми в толпе, применяемые сотрудниками органов внутренних дел;
– правовую и превентивную психологию;
– психологию личности и поведения преступника, психологию преступных групп;
– психологические особенности производства следственных действий;
– психологические особенности деятельности сотрудников органов внутренних дел в соответствии со специализацией и профилем подготовки;
– психологические основы обеспечения личной безопасности сотрудников в экстремальных ситуациях;
уметь:
– грамотно использовать психологические знания при выполнении служебных обязанностей;
– осуществлять визуальную психодиагностику личности;
– устанавливать психологический контакт с гражданами при решении
служебных задач;
иметь навыки:
– предупреждения и разрешения барьеров общения в деятельности сотрудников органов внутренних дел;
– профессионального общения с различными категориями граждан;
– саморегуляции и регуляции эмоционального состояния партнера по общению.
Данное учебно-методическое пособие включает в себя планы проведения групповых занятий, методические рекомендации и задания для самостоятельной подготовки, вопросы для самоконтроля и примерный перечень вопросов к экзамену. Для осуществления самоподготовки слушателям рекомендуется литература, письменные задания.
При подготовке к аудиторным занятиям и экзамену рекомендуется использовать учебные пособия, учебники, хрестоматии по психологии в деятельности сотрудников органов внутренних дел и юридической психологии; психологические словари, сборник задач по дисциплине, монографическую литературу, материалы, публикуемые в журналах «Вопросы психологии», «Психологический журнал», «Служба кадров», «Профессионал», «Милиция» и др.
Прежде чем выполнять задания на самоподготовку, слушателю следует прочитать и осмыслить учебный материал по данной теме. При осуществлении самостоятельной работы слушателям предлагается ответить на вопросы и решить задачи, которые направлены на психологический анализ профессиональных ситуаций, деятельности и общения сотрудников органов внутренних дел, а также психологических особенностей граждан, групп и сотрудников органов внутренних дел. Для решения учебных задач слушатель должен использовать не только профессионально-психологические знания и профессиональный опыт сотрудника органов внутренних дел, но и знания в смежных областях знания (философии, профессиональной этики, криминологии, уголовного права, криминалистики и пр.). Подобные задачи будут представлены в билетах на экзаменах в виде третьего вопроса.
Выполняемые задания для самостоятельной работы будут проверены преподавателем и оценены в соответствии с усилиями, затраченными на их выполнение. В случае затруднений при подготовке к аудиторному занятию следует обратиться к преподавателю за консультацией.
Практические занятия предоставляют сотруднику органов внутренних дел следующие возможности: осуществлять психологический анализ профессиональной деятельности и отдельных ее действий; обосновывать эффективность используемого психологического метода, приема, средства или рекомендации; проводить соответствующие наблюдения и сравнительные исследования; экспериментировать и оценивать достигаемые результаты; заниматься саморазвитием и самосовершенствованием.
Распределение учебного времени
по темам и видам занятий
для слушателей 3 ускоренного курса на базе среднего профессионального (юридического) образования заочной формы обучения
| №№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия (час.) | Сам. работа | ||
| В том числе | ||||||
| Лекции Уст/ Итог | Семинары | Прак-тич. Зан. | ||||
| 1. | Введение в учебную дисциплину «Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел» | 8 | 8 | |||
| 2. | Психологическое изучение личности и использование знаний о личности в деятельности сотрудников органов внутренних дел | 18 | 2 | 16 | ||
| 3. | Социально-психологические явления в деятельности сотрудников органов внутренних дел | 12 | 12 | |||
| 4. | Профессиональное общение сотрудников органов внутренних дел | 16 | /2 | 14 | ||
| 5. | Правовая и превентивная психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел | 14 | 14 | |||
| 6. | Криминальная психология | 16 | 2 | 14 | ||
| 7. | Психология следственных действий | 18 | 18 | |||
| 8. | Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел | 18 | 2 | 18 | ||
| Итого | 120 | 4 | 4 | 112 | ||
Распределение учебного времени
по темам и видам занятий
для слушателей 3 ускоренного курса на базе высшего профессионального
(неюридического) образования заочной формы обучения
| №№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия (час.) | Сам. работа | ||
| В том числе | ||||||
| Лекции Уст/ Итог | Семинары | Прак-тич. Зан. | ||||
| 1. | Введение в учебную дисциплину «Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел» | 8 | 2 | 6 | ||
| 2. | Психологическое изучение личности и использование знаний о личности в деятельности сотрудников органов внутренних дел | 18 | /2 | 16 | ||
| 3. | Социально-психологические явления в деятельности сотрудников органов внутренних дел | 12 | 12 | |||
| 4. | Профессиональное общение сотрудников органов внутренних дел | 16 | 2 | 14 | ||
| 5. | Правовая и превентивная психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел | 14 | 14 | |||
| 6. | Криминальная психология | 16 | 2 | 14 | ||
| 7. | Психология следственных действий | 18 | 18 | |||
| 8. | Психологическая характеристика профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел | 18 | /2 | 2 | 16 | |
| Итого | 120 | 2/4 | 2 | 4 | 108 | |
Тема №1