Главной целью при построении мотивационных программ является получение необходимого результата. Но добиться закрепления хорошего специалиста на предприятии и получить от него полную отдачу невозможно, если не учитывать степень и причины его удовлетворенности либо неудовлетворенности трудом в целом. [2.2, с.96-99]
Заключение
Исходя из всего вышеизложенного, можно сделать вывод, что мотивация – это управленческий процесс, с помощью которого менеджер побуждает работников выполнять возложенные на них функции, путем использования различны факторов, для достижения целей организации, удовлетворяя при этом их потребности.
Исходным звеном механизма мотивации является потребность, формами проявления потребности выступают притязания и ожидания. Следующее звено - стимул, представляющий собой те или иные блага, способные удовлетворять потребность, которые преобразовываются в актуализированные мотивы, перерастающие в реальное поведение.
Существует три группы теорий мотивации. Теории, в основе которых лежит специфическая картина работника – человека, содержательные теории и процессуальные теории. Их использование в практической деятельности может помочь менеджеру создать благоприятную рабочую атмосферу для своих подчиненных, получить максимальную отдачу от них, достичь целей организации при удовлетворении потребностей работников.
Задача менеджера, при мотивации подчиненных, заключается в том, чтобы предоставить им возможность удовлетворить их личные потребности в обмен на качественную работу. Менеджер должен помочь работникам осознать и оценить преимущества, которые дает им эта работа и эта компания, а также добровольное следование целям организации и добросовестное выполнение возложенных на них функций, которое должно быть вознаграждено удовлетворением индивидуальных потребностей подчиненных.
Список литературы
2.1 Гималетдинов А.М. «Мотивация труда», «Справочник по управлению персоналом», 2003 №6
2.2 В.И. Сергеев, А.С. Башкова «Секреты мотивации», «Справочник по управлению персоналом», 2003 №6