5. Габидуллина Г.Р. Профилактика наркотической зависимости: Учебно-методическое пособие /Г.Р.Габидуллина. – Стерлитамак: Фобос, 2007. – 112с..
6. Горшкова А.Н. Аэробика. Курс лекций и практических занятий. Учебное пособие для студентов СГПА 2007-120с.
7. Мусакаев М.Б. Учителю физической культуры: Учебно-метод. пособие /М.Б. Мусакаев.- Стерлитамак: Изд-во «ФОБОС», 2007.- с. 248
8. Мусакаев М.Б. Государственный экзамен в вопросах и ответах: Учебное пособие /М.Б.Мусакаев, Г.Р.Габидуллина, Н.В.Мухаметзянова, Н.В.Хайретдинова. - Стерлитамак, ИЦ «СГПА», 2007. - 220 с.
9. Кашафутдинов М.С., Ерохин А.А: Физическое воспитание в медицинском колледже. Учебное пособие для студентов мед колледжа /М.С.Кашафутдинов, А.А.Ерохин.- Стерлитамак: Фобос, 2007. – 250 с.
10. Кашафутдинов М.С, Шагиева Н.Г. Спортивные сооружения. Учебное пособие для студентов. Стерлитамак ин-т. физ. культуры, 2007- 48 с.
11. Пономарева Т.А., Гайсина В.М. Профилактика табакокурения среди молодежи: Учебно-методическое пособие /Т.А.Пономарева, В.М.Гайсина. – Стерлитамак: Фобос, 2007. – 67с.
12. Сабитова Л.Б. Латеральная рефлексия в педагогических технологиях : Учебное пособие /Л.Б.Сабитова. – Уфа: Гилем, 2007. – 178с.
13. Шмидт Л.А., Ерофеева Н.В. Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста Учебное пособие для студентов СГПА 2007-120с.
14. Маджуга А.Г. Психологические основы совместно диалогической продуктивной деятельности субъектов образовательного процесса: Учебно-метод. пособие. / А.Г. Маджуга.- Стерлитамак, СГПА, 2008.-с.80.
15. Маджуга А.Г. Использование технологии «кейс-стадии» в образовательном процессе ВУЗа: Учебно-метод. пособие./ А.Г. Маджуга.- Стерлитамак, СГПА, 2008.-180.
16. Маджуга А.Г. Психолого-педагогические основы проектирования здоровьесберегающей образовательной среды в современной школе: Учебно-метод. пособие / А.Г. Маджуга.- Стерлитамак, СГПА, 2008.-с.150
17. Маджуга А.Г. Психологическое консультирование по вопросам общественного здоровья и психологической саморегуляции: Учебно-метод. пособие / А.Г. Маджуга.- Стерлитамак, СГПА, 2008.-с.150
18. Лисаченко О.В. Отечественная история (с древнейших времён до 2007 года): Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения /О.В.Лисаченко. - Стерлитамак: Стерлитамак. ин-т. физ. культуры, 2008. – 245 с.
19. Ткачёва Н.Н. Политология: Учебное пособие для студентов заочного отделения /Н.Н.Ткачева. - Стерлитамак, СИФК, 2008.- 96с.
20. Лисаченко О.В. Система поощрений труда работников физической культуры, спорта и туризма Башкортостана (1990-2008гг): Информационно-справочное пособие /О.В.Лисаченко. – Стерлитамак, СИФК, 2008. – 112с.
21. Сладкова В.В., Сладков с.Н. Здоровьесберегающие физкультурно-оздоровительные технологии: Учебное пособие /В.В.сладкова, С.Н.Сладков. – Уфа: Гилем, 2008. – 246с.
22. Титова Е.В. Связи с общественностью: Учебно-методическое пособие /Е.В.Титова. – Стерлитамак, Фобос, 2009. – 88с.
23. Мусакаев М.Б., Титова Е.В., Габидуллина Г.Р. Подготовка курсовых и дипломных работ по дисциплинам специализации: Методические рекомендации /М.Б.Мусакаев, Е.В.Титова, Г.Р.Габидуллина. – Стерлитамак, Фобос, 2009 . – 90 с.
24. Кудакаев Т.Х. Развитие умственных способностей и логического мышления посредством игры в шахматах: учебно-методическое пособие /Т.Х.Кудакаев. – Стерлитамак: Фобос, 2009. – 98с.
25. Горшкова А.Н. Аквааэробика как вид оздоровительной физической активности: учебно-методическое пособие /А.Н.Горшкова. – Стерлитамак, Фобос, 2009. – 136с.
За отчетный период опубликовано 518 наименований научных статей и тезисов докладов в сборниках научных трудов, из них 73 в журналах, рекомендованных ВАК РФ.
Список полученных грантов
| год | фонд | название | грант |
| 2009 | Министерство образования и науки Российской Федерации | «Здоровьетворящее образование: тенденции, поиск, перспективы развития» | 60000 |
| 2009 | Министерство образования и науки Российской Федерации | Интеллектуальный потенциал России «Интеллект будущего». Всероссийский конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся и студенческой молодежи «Юность, наука, культура» | 30000 |
В настоящий момент группа ученых института работает над созданием хорошо оснащенной научной лаборатории, предназначенной для комплексной диагностики на основе скрининговых и мониторинговых процедур основных показателей целостного здоровья у различных профессиональных, возрастных, этнических и гендерных групп.
Научные конференции, которые проходили на базе филиала в период с 2005 по 2009 г.
| год | название |
| 2006 | Юбилейная научно-практическая конференция, посвященная 240-летию г.Стерлитамак и 10-летию со дня образования Стерлитамакского института физической культуры «Физическая культура и спорт в ΧΧІ веке: опыт, современный подход, проблемы и перспективы» |
| 2007 | Всероссийская научно-практическая конференция «Физическая культура и олимпийское образование: современные подходы, проблемы, перспективы» |
| 2007 | Семинар – практикум по борьбе куреш |
| 2009 | Научно-образовательный семинар преподавателей, методистов и руководителей практики УралГУФК и его филиалов «Систематизация процесса профессионально-педагогической подготовки специалистов физической культуры и спорта в условиях модернизации профессионального образования в Российской Федерации» |
| 2009 | Всероссийская научно-практическая конференция «Здоровьесбережение как базовый концепт в системе профессионально-прикладной подготовки будущих специалистов в области физической культуры и спорта» |
| 2009 | Всероссийская научно-практическая конференция «Спорт, туризм и молодежная политика в условиях модернизации образования» |
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)
Основой организации НИРС в СИФК является Положение о студенческом научно-исследовательском центре, которое определяет цели и задачи, порядок организации научно-исследовательской деятельности студентов, устанавливает взаимосвязь и единство учебного и научного процессов.
Научно-исследовательская работа студентов проводится во внеучебное время (участие в работе исследовательских групп, кружков и т.д.)
Цель НИРС – поддержка фундаментальных исследований и молодежных научных школ, обеспечение условий для организации и координации работы студентов по приоритетным направлениям, которые должны создать научную базу филиала на перспективу.
Для повышения уровня подготовки специалистов и организации НИР студентов проводились на базе СИФК следующие мероприятия:
1. Подготовка и проведение ежегодных олимпиад по дисциплинам специализации;
2. Организация научно-практической конференции «Инновации и традиции в образовании и науке»
3. Проведение конкурса НИР студентов и молодых ученых;
4. Работа секций:
- Фундаментальные и практические проблемы профессионального образования и тенденции его развития в рамках модернизации современного образования.
- Ценностные ориентации студенческой молодежи: тенденции и приоритеты.
- Медико-биологические факторы физической культуры: социальный, психологический аспекты. Адаптивная физическая культура.
- Креативность и информационная культура личности.
- Социальные, философские, педагогические и другие аспекты олимпийского образования и движения.
- Современные проблемы развития системы образования в области физической культуры и спорта.
- Состояние, проблемы и перспективы совершенствования научно-методического обеспечения учебного процесса в области туризма и регионоведения.
- Коммуникативные и медиа исследования в рамках традиционных дисциплин.
5. Конкурс знатоков олимпизма «Олимпизм, Олимпийское движение, Олимпийские игры: история и современность», посвященный первой в истории российского спорта победы на Олимпийских играх»
Стало доброй традицией участвовать в Уральской и Российской олимпийской сессии студентов и молодых ученых. Так, на 18 Российской олимпийской сессии (30 января – 2 февраля, г. Москва) Ткачева А. заняла 9 место. На 19 Всеуральской олимпийской сессии (5-7 декабря 2007г, г. Челябинск) Ткачева А, Ермилова А. заняли 1 и 2 место соответственно, а команда «знатоков олимпизма» заняла 4 место. Асфандияров Р., Тарасова В. стали лауреатами научно-практической конференции «Актуальные проблемы физической культуры, спорта и пути их решения в Уральском федеральном округе», Алексеева Е. стала лауреатом научно-практической конференции «Исторические аспекты и инновации в развитии традиционных и народных видах спорта в контексте культуры народов мира» проходившей в рамках 6 Чемпионата мира по борьбе на поясах (10 октября 2007 г., Уфа), Гарифуллина А. заняла 1 место в региональной научно-практической конференции «Профессионально-педагогическая подготовка современного специалиста в условиях производственной практики» (21 декабря 2007 года г. Челябинск). На фестивале ВУЗов физической культуры Уральского региона в г. Екатеринбурге 4-5 июня 2008 года, студентка 1 курса Мухаметшина Альбина и студентка 3 курса Тарасова Вика стали лауреатами в номинации «Лучший доклад». В 2009 году Студенты Асфандияров Ринат, Ермилова Алена, Тарасова Вика стали призерами Всеуральской Олимпийской сессии и получили право представлять Уральскую зону на Всероссийской олимпийской сессии, по итогам которой Ермилова Алена стала стипендианткой Олимпийского комитета России.
Приведены показатели, оценивающие научно-исследовательскую работу студентов филиала.
4.Численность студентов, очной формы обучения, участвовавших в НИР (всего): 120
5. Количество научных публикаций (всего): -48
6. Количество научных публикаций без соавторов-сотрудников вуза: - 15
7. Объем средств, направленных вузом на финансирование НИРС (тыс. руб.): 112000 руб.