Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с патологией зрения в процессе игровой деятельности (стр. 24 из 24)

X – нумерация детей в соответствии с номером в таблице;

Y – количество баллов.

Приложение 13

Сравнительные результаты констатирующего и контрольного этапа эксперимента детей формирующей группы

X – нумерация детей в соответствии с номером в таблице формирующей группы;

Y - количество баллов;

Синий – результаты формирующей группы на констатирующем этапе эксперимента;

Красный – результаты формирующей группы на контрольном этапе эксперимента.

слабовидящий зрение нарушение звукопроизношение

Приложение 14

Сравнительные результаты констатирующего и контрольного эксперимента детей контрольной группы

X – нумерация детей в соответствии с номером в таблице контрольной группы;

Y – количество баллов;

Синий – результаты констатирующего эксперимента детей контрольной группы;

Желтый – результаты контрольного эксперимента детей контрольной группы

Приложение 15

Сравнительные результаты детей формирующей и контрольной групп на контрольном этапе эксперимента

X – нумерация детей в соответствии с номером в таблицах контрольной и формирующей групп;

Y - количество баллов;

Красный – результаты формирующей группы на контрольном этапе эксперимента;

Желтый – результаты контрольной группы на контрольном этапе эксперимента.