Тихонов И.И. Программирование и технические средства в учебном процессе. - М.: Мысль, 1970. - 99с.
Традиционный опыт природопользования в России. - М.: Наука, 1998. - 527с.
Троицкий В.Ю. Национальные духовные традиции и будущее русского образования // Педагогика. 1998 №2. - С.3-7.
Турдыкулов Э.А. Экологическое образование и воспитание учащихся в процессе изучения естественнонаучных дисциплин: Методическое пособие. - Т.: Укитувчи, 1991. - 192с.
Указ Президента РФ от 4 февраля 1994 г. № 236 "О государственной стратегии Российской Федерации по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития"
Федеральная целевая программа "Экологическое образование населения России до 2000 года". - М., 1995. - 29с.
Филин В.А. Видеоэкология. Что для глаза хорошо, а что-плохо. - М.: М.Ц. "Видеоэкология", 1997. - 320с.
Финаров Д.П. Основные направления совершенствования эколого - краеведческой работы // Педагогические проблемы краеведения и туризма в школе и ВУЗе. Материалы семинара. - СПб.: Образование, 1994. - С. 6, 7.
Финаров Д.П. Особенности методики экологического прогнозирования при изучении родного края / Природные и культурные наследие Петербурга / Под редакцией В.П. Соломина и др. - СПб.: Образование, 1995. - С.74-75.
Фирсов Б.М. Этнос и экологическая культура / Проблемы формирования современной экологической культуры. - Вильнюс, 1987. - С.42-62
Хесле В. Философия и экология. - М.: Наука, 1993. - 205с.
Хильми Г.Ф. Поэзия науки. - М., Наука, 1970. - 137с.
Хильми Г.Ф. Философские вопросы, проблемы преобразования природы / Взаимодействие наук при изучении Земли. - М.: Наука, 1963. - С.55-64.
Хорев Б.С. Очерки геоглобалистики и геоэкологии. - М.: СИМС, 1997. - 331с.
Цейтлин Б.М. Эйдос экоса // Человек. 1998. №5. С.122-127.
Чайковский Ю.В. Экологический аспект преподавания истории // Экология и жизнь, 2002, №5. С.32-36.
Черняго Л.С. Новое экологическое мышление. // География в школе. 1998. №3. - С.57-59.
Чистобаев А.И. География - экология - геоэкология: Конгломерат или синтез? / Вестник С-Пб университета. 1998. Вып. 3. С.101-105.
Шамова Т.И. Активизация учения школьников. - М.: Педагогика, 1982. - 208с.
Швец И.М. Теория и методика экологизации естественнонаучного образования. Дисс. докт. пед. наук. - Н. Новгород, 2001. - 371с.
Шилин К.И. Экологизация географии / Общество и окружающая среда. Московский филиал Географического общества СССР. М.: 1976. - С.35-36.
Шкарбан Н.В. Основные тенденции развития природоохранительного просвещения в общеобразовательных школах капиталистических стран Европы. Автореф. канд. пед. наук. - М., 1977. - 22c.
Щипанов Н.А. Устойчивое развитие и фундаментальная экология // Наука В России. 1998. №6. С.57-64.
Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. - М.: Педагогика, 1971. - 352с.
Экодинамика и экологический мониторинг Санкт-Петербургского региона в контексте глобальных изменений. - СПб.: Наука, 1996. - 442с.
Экологизация: проблемы и процессы современного развития. - Владивосток: ДВО АН СССР, 1988. - 188с.
Экологизация сознания во взаимодействии Общества и природы. Межвузовский сборник научных трудов. – Иваново, 1984. - 163с.
Экология и география: Проблемы подготовки учителя / Тезисы докладов - М., 1995. - 189с.
Экология, культура, образование. / Материалы к конференции. - М.: МГПИ, 1989. - 242с.
Экологические императивы устойчивого развития России. Серия: "Россия накануне XXI века". Вып.5. - СПб.: 1996/ - 192c/
Экологическое картографирование на современном этапе. // Тезисы докл. X Всесоюзной конференции по тематическому картографированию. Кн. I. - Л.: Изд-во ГО СССР, 1991. - 162с.
Экологическое образование. Материалы международного семинара. - СПб.: Образование, 1997. - 114с.
Экологическое образование в России. Справочное пособие для преподавателей. – Обнинск,. 1997. - 139с.
Экологическое образование в школе: концепция. - М.: Московский центр межнационального и сравнительного образования, 1994. - 32с.
Экологическое образование: Концепции и технологии. Сборник научных трудов / Под редакцией профессора С.Н. Глазачева. - Волгоград: Перемена, 1996. - 282с.
Экологическое образование и устойчивое развитие. - М.: Изд-во РАГС, 1996. - 214с.
Экологическое образование школьников / Под редакцией И.Д. Зверева, И.Т. Суравегиной: НИИСиМО Академии педагогических наук СССР. - М.: Педагогика, 1983. - 160с.
Экохроника. 1995. №2.
Ягодин Г.А. Некоторые рекомендации по созданию системы непрерывного экологического образования // Экология и география: Проблемы подготовки учителя. - М.: ТЭКО центр, 1995. - С.32-45.
Ягудин С.К. Роль экспедиционных исследований в экологическом воспитании учащихся сельской школы. / Проблемы экологии и экологического образования Челябинской области: материалы конференции. - Челябинск: ФАКЕЛ ЧГПУ, 2001. - С.31.
Bailey (Ed).The True State of Planet. - New York: Free Press, 1995. - 472p.
Brzezinski Z. Geostrategy for Eurasia // Foreign Affairs, September-October 1997.- P.50-64/
Weizsacker E.U. Earth politics. - London/New York: Zed Books Ltd., 1994. - 234p.