Конечно, следователю далеко не всегда необходимо проверять документы, подтверждающие наличие образования у обвиняемого. Однако при расследовании некоторых видов преступлений такая потребность возникает. Нередко, особенно по делам о мошенничестве, приходится встречаться с копиями дипломов аттестатов зрелости и других документов, свидетельствующих о законченном высшем образовании. Следователю при малейшем сомнении необходимо затребовать подлинные документы, в некоторых случаях провести криминалистическую экспертизу с целью определения их достоверности, проверить, выдавались ли дипломы соответствующими учебными заведениями.
Следственная практика подтверждает, что многие серьезные преступления были успешно раскрыты посредством обнаружения в самом начале расследования фальсификации документов об образовании.
Как и в отношении других обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого, а может быть, даже в несколько большей степени рекомендуется следователю сопоставлять событие преступления и образование обвиняемого. Проявление некомпетентности в вопросах, которые должны быть известны обвиняемому, если он действительно имеет указанное им образование, может навести следователя на заслуживающие внимание факты.
Суд при определении наказания, как правило, учитывает семейное положение обвиняемого. Вместе с тем следователи по многим делам ограничиваются записью в протоколе допроса лишь сведений о том, холост или женат обвиняемый. Представляется, что. по некоторым делам нужно не только отразить в протоколе состав семьи, но и выяснить, есть ли нетрудоспособные, каков бюджет семьи. Эти сведения нужно не только узнать у самого обвиняемого, но и проверить посредством допросов родственников и других осведомленных лиц. Такая потребность возникает часто в связи с тем, что обвиняемый, рассчитывая на смягчение своей участи, ложно заверяет следователя, будто он — единственный кормилец семьи.
Кроме того, семейное положение может представлять интерес и в плане выяснения характера взаимоотношений внутри семьи. Иначе говоря, иногда требуется выяснить особенности той микросреды, в которой живет обвиняемый.
В ряде случаев следователя может заинтересовать, каково физическое развитие обвиняемого, т. е., мог ли обвиняемый при его телосложении, росте, физической силе совершить инкриминируемое преступление. Очевидно, что эти вопросы достаточно существенны для дела. Немало случаев, когда преступники, стремясь выгородить своих соучастников, берут полностью вину на себя. Тщательная проверка их показаний, в том числе путем проведения следственного эксперимента, может помочь следователю в установлении истины.
По некоторым уголовным делам особенно важно выявить условия воспитания молодых правонарушителей. Нередко от неблагополучных условий воспитания зависят причины аморального поведения лица, привлеченного к уголовной ответственности.
В зависимости от характера дела следствие будут интересовать различные сведения об образе жизни обвиняемого.
Если расследуется дело о половых преступлениях, то акцент должен, быть сделан на обнаружение фактов аморального поведения обвиняемого, на характер его отношений с женщинами и т. д. Когда идет речь о бытовых преступлениях, прежде всего необходимо выяснить поведение обвиняемого в быту, т. е. характер отношений к родным и близким, соседям; использование свободного времени (здесь может вестись речь и об общественной деятельности).
Для создания полного впечатления о личности обвиняемого весьма важно выяснить и все качества, относящиеся к социально-психологической его характеристике. В литературе неоднократно подчеркивалось, что социально-психологическая характеристика дает возможность установить, является ли «совершенное преступление следствием всего поведения лица, всего его отношения к требованиям социалистического общества или же это единственный проступок, противоречащий предыдущему поведению обвиняемого».
В силу того, что еще не выработана четкая структура социальных и психологических свойств личности обвиняемого, в следственные производства включаются различные качества и свойства, в совокупность которых зачастую не попадают наиболее существенные.
Можно полагать, что в психологическую характеристику обвиняемого должны быть включены следующие свойства: направленность личности, моральные качества, знания, навыки, привычки, уровень личной культуры, притязаний и интересов. В социальную .характеристику следует отнести: отношение лица к различным социальным ценностям, общественное сознание (одним из проявлений которого является общественная деятельность), корпоративное (групповое) сознание (отношение к семье и т. д.), отношение к государству (чувство гражданственности и патриотизма), к труду (трудолюбив ли, интересуется ли своей работой, повышает ли профессиональный уровень и т. п.).
Необходимо подчеркнуть, что между психологической и социальной характеристиками личности не существует непроходимой границы. Психологическая структура личности, как известно, формируется и обусловливается в значительной мере социальными причинами. Кроме того, эти черты и свойства находятся в тесном единении между собой. Например, такие «психологические» черты, как уровень притязаний и интересов, непосредственно связаны с отношением обвиняемого к труду. Вместе с тем отношение к труду — социально значимая черта личности.
4. Особенности доказывания данных о личности обвиняемого.Событие преступления (время, место и другие обстоятельства) всегда представляет собой" по отношению к предварительному расследованию событие прошлого. Следователь доказывает событие преступления путем допросов лиц, которым что-либо известно о событии, осмотров места происшествия, в ходе которых обнаруживаются материальные следы преступления, и производства иных следственных действий. Теми же средствами выявляются .и проверяются все имеющие значение для дела обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого. Однако следователь не только собирает и анализирует сведения об обвиняемом, о которых ему сообщают допрошенные лица или которые он получает посредством ознакомления с документами, но и сам непосредственно наблюдает обвиняемого. Более того, следователь обязан исследовать все имеющие значение по делу данные, характеризующие личность обвиняемого, выслушать мнение обвиняемого по каждому собранному доказательству, в том числе и относящееся к его личности.
Доказывание обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого, может быть облегчено тем, что любой факт можно проверить, выяснив мнение о нем самого обвиняемого. При доказывании тех или иных обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого, есть опасность впасть в ошибку, поскольку, общаясь с обвиняемым на допросах и при проведении других следственных действий, следователь формулирует в своем сознании определенный вывод о свойствах его личности, абстрагироваться от которого нелегко. Между тем, как известно, следователю необходимо, чтобы в деле получили отражение объективные данные в отношении всех обстоятельств, входящих в предмет доказывания, в том числе и тех обстоятельств, которые характеризуют личность обвиняемого.
Особенность доказывания состоит в сложности обеспечения всестороннего подхода к сбору данных, характеризующих личность обвиняемого. В. И. Ленин указывал, что для получения истинных значений «необходимо брать не отдельные факты, а всю совокупностьотносящихся к рассматриваемому вопросу фактов, без единогоисключения», «требование всесторонности предостережет нас от ошибок». Это означает, что подлежащие доказыванию обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого, должны быть собраны и проанализированы следователем во всей своей совокупности, а зачастую и противоречивости. Кроме того, эти обстоятельства должны рассматриваться в самой тесной связи с характером расследуемого преступного деяния и со всеми иными обстоятельствами, установленными по делу.
Для разъяснения первого положения можно сослаться на ряд случаев, когда при сборе сведений, характеризующих личность крупных расхитителей, расследованием устанавливается, что эти преступники не отличались, как обычно полагают, скупостью, склонностью к спиртному и разгульным образом жизни, а, наоборот, вели себя благопристойно, не занимались кутежами, оказывали материальную помощь близким. Эти обстоятельства не следует игнорировать следователю, для объективной характеристики их важно отражать в деле со всей полнотой.
Как известно, сбор сведений, характеризующих личность обвиняемого, на предварительном следствии осуществляется следователем. Вместе с тем некоторые сведения о личности обвиняемого попадают в материалы дела в результате деятельности иных лиц — прокурора, работников милиции, экспертов, адвоката. У каждого из них свои цели, задачи. Эти лица устанавливают подчас не только какое-либо отдельное обстоятельство, но и целую группу обстоятельств. Например, органу дознания поручается собрать сведения, характеризующие материальное положение обвиняемого. Естественно, что при этом могут быть выявлены самые различные факты — покупка дорогостоящих вещей, приобретение домостроения, отсутствие достаточных- легальных доходов и многое другое.
Поэтому в обязанность следователя входит проверить все собранные по делу доказательства, т. е. установленные как им самим, так и другими лицами. Только тогда, когда следователь убедится в достоверности собранных по делу данных, характеризующих личность обвиняемого, он может считать их достаточными.