Смекни!
smekni.com

Изучение личности обвиняемого (стр. 8 из 11)

Свои выводы следователь выражает в документах, завершающих предварительное следствие, — в обвини­тельном заключении или постановлении о прекращении уголовного дела. При этом следователь должен аргу­ментировать свои выводы, используя доказательства о личности обвиняемого, которые он сам установил, и доказательства, собранные другими лицами, но прове­ренные им.

Доказывание данных о личности обвиняемого осу­ществляется теми же процессуальными средствами, что и само событие преступления. Однако в ряде случаев о событии преступления имеется ограниченный круг доказательств (например, при убийстве обычно либо вовсе нет очевидцев, либо их немного; при передаче взятки свидетелей, как правило, нет). Само событие преступления, каким бы сложным оно ни оказалось, ограничено во времени и пространстве; соответственно этому ограничено количество доказательств, которые следователь может собрать для установления события .преступления. Иное дело изучение личности обвиняе­мого. Хотя личность обвиняемого представляет собой сложный объект изучения, перед следователем обычно раскрываются большие возможности для его познания.Разумеется, речь идет о той стадии расследования, когда личность обвиняемого уже установлена и следо­ватель производит сбор сведений, характеризующих его личность. В целях достижения полноты, объектив­ности и достоверности информации об обвиняемом следователю необходимо использовать принцип многоканальности, т. е. стремиться к тому, чтобы информация об изучаемом человеке поступала бы в дело не из од­ного, а из нескольких, неодинаковых по своему харак­теру источников. Даже если надежность отдельного источника относительна, тем не менее обеспечиваются взаимозаменяемость и взаимоконтроль информации, что способствует установлению истины по делу.

Такой подход необходим ввиду сложности объекта изучения личности обвиняемого. Это выражается, в частности, в том, что человек нередко ведет себя по-раз­ному в зависимости от обстановки и обстоятельств, в которых он находится. Следственная практика знает примеры, когда при изучении личности обвиняемого оказывалось, что отличный семьянин( гостеприимный хозяин дома, отзывчивый и добрый товарищ на работе проявлял себя беспринципно, бесчестно и как стяжа­тель. Имеют место и такие случаи, когда отличник труда, передовой производственник и общественник в домашних условиях ведет себя деспотично, проявляет неуважение к старшим, избивает детей, жену и т. д.

Кроме того, один и тот же человек обычно неодина­ково характеризуется различными людьми. Одни нахо­дят в нем положительные черты, другие — отрицатель­ные. Нередко даже по одному и тому же поводу люди имеют самые различные мнения. Аналогичное положе­ние и с другими видами доказательственной информации. Например, в личном деле обвиняемого могут со­держаться как благодарность за рационализаторское предложение, так и приказ о взыскании за нарушение трудовой дисциплины. Если же следователь использует недостаточное число источников доказательств и к от­дельным источникам отнесется некритически, то харак­теристика будет неполной, а значит, и необъективной.

Для сбора сведений, характеризующих личность об­виняемого, следователь, как известно, допрашивает сви­детелей, потерпевших, самого обвиняемого, производит обыски, проводит экспертизы и т. д. Кроме того, зна­чительная доля сведений поступает в дело в результате запросов следователя от учреждений, предприятий, ор­ганизаций, должностных лиц. Предметы и документы, имеющие значение для изучения личности обвиняемого, могут быть предоставлены следствию также и отдель­ными гражданами. Существенной особенностью доказывания данных, характеризующих личность обвиняемого, является тот факт, что один из них представляют собой однозначные понятия (фамилия, возраст, национальность, образо­вание, судимость и т. д.), «другие же свойства и черты личности, — как справедливо отмечает А. С. Криво­шеее, — не могут быть выражены однозначным поня­тием и нуждаются в описании (отношение к исполнению служебных обязанностей, материальная или иная за­висимость от какого-то лица и в чем она выражается и т. п.). Если первая группа сведений может быть до­казана соответствующими документами (копии свиде­тельств о рождении, справки о прежних судимостях и т. п.) и не вызывает сомнений в их юридической значи­мости, то вторая, кроме того, устанавливается совокуп­ностью иных доказательств, в том числе и путем сви­детельских показаний, что нередко сопряжено с наличием субъективных оценок и в силу этого не ис­ключает элемента сомнения в их достоверности».

Свидетели, допрошенные с целью получения харак­теризующих обвиняемого данных, сообщают не только самые различные сведения об обвиняемом, но и выра­жают их в самой разнообразной форме с неоднознач­ной степенью обобщения. Один свидетель показывает, что обвиняемый чрезвычайно груб, ведет себя -вызываю­ще, постоянно конфликтует с соседями; другой — по поводу этого же лица сообщает, что он «на прошлой неделе во дворе дома выражался нецензурными сло­вами в присутствии женщин и детей, а два дня тому назад толкнул участкового, когда тот сделал ему за­мечание за постоянное появление в нетрезвом виде».

Говоря об условиях, в которых происходит изучение личности обвиняемого на предварительном следствии, нельзя обойти молчанием строго ограниченные законом сроки, в течение которых это изучение должно происходить. Житейский опыт подтверждает, что для распознавания человека требуется продолжи­тельное время; как говорит народная мудрость, необ­ходимо «пуд соли вместе съесть». Следователю же надлежит не только обеспечить полноту, объективность и всесторонность данных, характеризующих личность обвиняемого, но и сделать это в определенное время, к точно установленному сроку.

Соблюдение надлежащих темпов расследования не должно приводить к ухудшению качества расследова­ния, к поверхностному изучению личности обвиняемого. Об этом приходится еще раз говорить в связи с тем, что следователь обычно уделяет основное внимание установлению обстоятельств преступного деяния а дан­ные, характеризующие личность обвиняемого, зачастую представляются практическим работникам как обстоя­тельства в значительной мере второстепенной важнос­ти. Поэтому ими занимаются в оставшееся время перед окончанием расследования. Между тем для выяснения достаточно полной и объективной характеристики об­виняемого следователю нередко требуется специально проводить допросы осведомленных лиц, назначать экспертизы и проделывать другую трудоемкую работу. Поэтому важно, чтобы следователь в самом начале определил направление в изучении личности обвиняемо­го и проводил это изучение планомерно и параллельно с расследованием других обстоятельств дела.

5.Тактические особенности получения и использования данных о личности обвиняемого при производстве отдельных следственных действий (допрос свидетеля, осмотр места происшествия, предъявления для опознания и обыск). Эффективное проведение допроса, как пра­вило, неразрывно связано с умелым использованием сведений, характеризующих личность обвиняемого. Вместе с тем допрос дает возможность значительно пополнить имеющиеся сведения об обвиняемом. При этом необходимо" подчеркнуть связанность использо­вания сведений с их получением. Опытные следовате­ли используют в ходе допроса не только ранее полученные сведения об обвиняемом, но и те, которые выявляются в ходе проводимого следственного дейст­вия. Как известно, сведения, характеризующие лич­ность обвиняемого, используются следователем при допросе для того, чтобы установить необходимый контакт с допрашиваемым, а также для выбора оптимальных тактических приемов проведения этого следственного действия.

По существу все сведения о личности обвиняемого могут иметь значение при выборе следователем тактики допроса обвиняемого. Конечно, при подготовке допроса и его проведении следователь учитывает: возраст обвиняемого, его пол, национальность, уровень образо­вания, круг интересов и запросов, влияние семьи и бытового окружения, а также многие другие черты и свойства. Законченный перечень перечисленных черт и свойств дать невозможно, так как это зависит в каждом отдельном случае от личности обвиняемого, от особенностей преступления, а также от ситуации, в ко­торой происходит допрос.

Вместе с тем выбор тактических приемов нельзя ставить в зависимость от отдельных качеств и свойств личности обвиняемого. Можно привести бесчислен­ные примеры из следственной практики, когда, например, женщины или несовершеннолетние проявля­ли больше упорства при допросах, чем мужчины, и т. д.

При выборе тактики предстоящего допроса следо­вателю необходимо располагать комплексом данных о личности обвиняемого, т. е. использовать не одно какое-либо качество человека, а совокупность качеств, характеризующих данного обвиняемого. В комплексе самых различных сведений о личности обвиняемого следователю необходимо уметь выделить главные, ос­новные качества, а также черты, использование кото­рых следователем приведет к. тому, что обвиняемый даст правдивые показания. В этом и состоит искусство следователя.

Особого внимания заслуживает достоверность зна­ний следователя о личной жизни обвиняемого, его биографии, интересах, круге знакомств, обстановке, в которой он живет и работает.

Отличное знание биографии обвиняемого может оказать следователю немалую помощь как в установ­лении необходимого контакта с обвиняемым, так и для выявления новых эпизодов преступной деятельности. Следователи по делам об особо опасных преступлениях (бандитизме, убийствах, взяточничестве и т. д.) тратят на установление этих сведений немало усилий и времени и часто с большой пользой для дела. Так, в одном случае следователь, собирая данные о жизни обвиняемого в убийстве, изъял и тщательно изучил личные дела, хранящиеся во всех местах, где он рабо­тал. При этом следователь обнаружил расхождения в автобиографиях обвиняемого и, кроме того, выявил несколько исправлений в его трудовой книжке. Конеч­но, по сравнению с грозившим за убийство наказанием ответственность за подлог документов была бы незна­чительной. Однако следователь эффективно использо­вал эти факты и добился того, что обвиняемый отошел от своей оборонительной позиции и стал рассказывать о совершенном им тяжком преступлении.