И каждая стена разъединяет нас…
Музыкальная тема 6-симфонии Шостаковича.
Голос за кадром:
Короткий сапог,
Карабин за плечами.
Немало прошел ты,
Не спавши ночами.
За смерть и пожарища
Ты не в ответе –
Ведь ты же наемник
В зеленом берете.
Горят в темноте
Искаженные лица
Лаос и Вьетнам
Тебе еще снится.
Барабанный марш - наступление.
Фигуры наемников встают по краям сцены в позах «угрозы». Во время выступления детей они подходят к ним, и встают перед ними, как бы закрывая детей. Дети выходят из башни, разрушая ее. Падают клетки, дети встают на колени под давлением наемников.
Мальчик:
Я – Масуд. Я – черный, я – негр. Я не могу ходить в те магазины, где делают покупки белые. Я не могу жить там, где живут белые.
Мальчик:
Я говорю от имени ливанского мальчика Шади Абухабиба. Мой город Бейрут – незаживающая рана. В городе живут арабы, армяне, курды, турки. Словно ударом сабли Бейрут рассечен на две части. Почти каждый день стрельба, уже никого не удивляют разрушенные дома, убитые люди…
Девочка;
Я Суни. Я живу в Израиле… Каждое утро я включаю телевизор и с ужасом слышу о том, что вновь был совершен террористический акт… Что снова люди погибли в страшных мучениях…
Девочка:
Я Мартина Бену. Я живу в Испании... Я очень люблю танцевать. Но во время взрыва поезда 11 марта мне оторвало обе ноги.…Говорят, так, кто- то борется за свою свободу…
Мальчик:
Я Хумад. Я живу в Ираке. Год назад к нам пришли солдаты из Америки. Они обещали избавить нас от диктаторской власти Усамы Бен Ладана, они обещали мир и спокойствие.… Но каждую ночь мой дом сотрясался, от взрывов… И моя мать оплакивает моего отца и моего брата…
Девочка:
А я живу в Москве.… Каждый день, чтобы добраться до школы, мне нужно спускаться в метро… 1 сентября 2004 года в результате взрыва у станции метро погибли люди. Говорят , это был террористический акт… Кто-то кому-то хочет отомстить… А моя подруга , оказавшись у этой станции, так мечтала стать журналисткой…
Мальчик играет на скрипке.
Мальчик:
А я жил в польском городе Вроцлав. Во время Второй мировой войны на территории Польши по приказу Гитлера были построены концентрационные лагеря… Освенцим, Треблинка. Через них прошли миллионы человек. Это были те, кого фашисты считали людьми второго сорта. Евреи, цыгане, славяне. В газовых камерах ежедневно гибли тысячи человек. Трупы заключенных подлежали утилизации – из них варили мыло, делали удобрения…
Звук лопнувшей струны [11].
Стук сердца, постепенно затихающий и переходящий в погребальный звон. На экране одинокая фигура человека.
Слышите, люди, - убили ребенка!
Мир чтоб от слов этих ярких свечения
Вздрогнул, как город от землетрясенья.
Чтоб эха раскаты в горах замолчали,
Чтоб птицы в лесах щебетать перестали,
Песня певца чтобы в горле застряла,
Чтобы вращаться земля перестала.
Гнездышком пахла его головенка.
Ужас застыл в удивленных глазенках.
Мать замолчала, на годы седея.
Может, напалмом сожгли Фарадея.
Может, горького там погубили
Может быть хуже –
Ребенка убили.
Погребальный звон колокола.
Опомнитесь люди!
В кого ты стреляешь?
Ты метишь в других –
В себя попадаешь.
Весь мир для тебя
Становится тиром
И вот ты стоишь один перед миром.
Песня «Выпустите птицу».
Прилетают девочки – голуби. Дети разрезают клетки, выпуская птиц на свободу, руками изображая летящих птиц.
На экране - кадры земли.
Звучат позывные фестиваля.
Девочка:
Мы на свет родились, чтобы радостно жить!
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда!
Мальчик:
Белый цвет пусть останется белым,
Сгинут черные тучи вражды.
Мир, причудливо созданный жизнью,
Люди мира увидеть должны.
Нас связали незримые узы,
Мы плывем на одном корабле –
В мире нету прочнее союза,
Чем союз всех детей на земле!
Девочка:
Чтобы мир спасти от муки,
От беды и от вражды,
Протянуть друг другу руки
На фестивале мы должны.
Мальчик:
Миру плюс,
А войнам поставим мы минус!
Пусть твердят без устали наши уста:
Сделает нас дружными отныне
Разноцветный мост на планете земля!
Дети берутся за руки.
Ведущий:
По решению ЮНЕСКО на пороге ХХI века Организация Объединенных наций провозгласила 2000 год Международным годом культуры мира, а годы 2001-2010 объявлены международным десятилетием культуры мира и ненасилия в интересах детей планеты [11].
Ведущая:
На юбилейной конференции ЮНЕСКО 16 ноября 1995 года была принята декларация о принципах толерантности. 16 ноября провозглашен Международным днем толерантности.
Ведущий:
А мы проводим наш фестиваль толерантности. И сегодня мы рады приветствовать его участников и гостей…
Ведущая:
Дорогие друзья, слово для открытия фестиваля имеет…
Позывные фестиваля, поздравления гостей, торжественное открытие фестиваля.
Далее идет концерт.
Сценарий закрытия фестиваля толерантности
«Радужный мост - 2»
На экране — эмблема фестиваля.
Звучат позывные фестиваля «Должны быть на свете счастливыми дети».
Песня «Здравствуй, день!»
Ведущий:
Здравствуйте, добрые люди!
Ведущая:
Гутен таг!
Ведущий:
Гуд дей!
Ведущая:
Бонжур!
Ведущий 1:
Гамарджоба!
Ведущая:
Салют!
Ведущий 1:
Салам алейкум!
Начинают читать стихи. В это время из разных кулис выходят представители — ведущие из разных делегаций фестиваля. Они с удивлением рассматривают свои сценарии.
Максим:
Кружится шар земной над бездной мирозданья
Лишь маленькой звездой средь тысячи сестер.
И человек сквозь беды и страданья
Хранит здесь жизни пламенный костер.
Года проходят за годами, век за веком.
И новый срок отмерит нам судьба.
Чтоб солнце сохранить над каждым человеком,
Со всей Земли собрались мы сюда!
Наташа:
Подожди, подожди, Максим, это же мои стихи! Вот тут так и написано, «второй ведущий».
Максим:
Наташа, не мешай, это мои слова, ты потом вступаешь.
1-й делегат:
Да нет, это вы что-то путаете. Это мои слова.
2-й делегат (читает с пафосом):
Словно заря, выйдя из тьмы,
Вспыхнут цветы и песни.
Мир — это я, мир — это ты,
Мир — это мы все вместе.
3-й делегат (читает, все на него с удивлением смотрят):
Люблю я свой дом и клен над прудом.
И песни любимой призывный звук.
Мы в мире живем разноцветном таком.
Мой друг, незнакомый друг.
Нет, нам не нужны ни раздоры, ни войны.
Пусть звезды горят и кричат журавли.
И, радуясь миру,
Светло и спокойно
Пусть бьется огромное сердце Земли!
Максим:
Хорошие стихи, но, простите, молодой человек, это я их должен читать.
Все (шумят):
А вот и нет, они у меня в сценарии, я их читаю, тут так и написано.
Девочка:
И у меня они есть, я всю ночь учила...
Мальчик:
А я не учил, я решил по бумажке читать. Сравнивают сценарии.
Наташа:
Что-то я совсем запуталась. Нас тут на сцене — 10 человек, и у всех одни и те же слова.
Максим:
Я понял... Это, наверное, Мария Алексеевна что-нибудь напутала.
Мальчик:
И что теперь делать?
Девочка:
Я слова учила, платье самое красивое надела...
Мальчик:
И кто теперь будет заключительный концерт фестиваля вести?
Девочка:
Разве может быть столько ведущих? Как мы сможем договориться, кто про что читает, кто что говорит?
Девочка:
А меня еще организаторы просили про свой район рассказать.
Максим:
Вернемся к сценарию... Кто будет ведущим? Время идет, гости вон, видите, — волнуются... Надо начинать...
Шумят, спорят.
Наташа:
А мне кажется, зря мы спорим... Разве так важно, кто будет на фестивале ведущим... Разве так уж обязательно, чтобы церемония закрытия была торжественной? По моему — главное, что мы уже целых три дня живем все вместе, представители разных районов, разных городов... Ведь еще три дня назад мы не знали друг друга... А теперь у меня, например, появились знакомые и в других городах.
Мария Алексеевна:
Умничка, Наташа. Скажу вам честно, когда мы готовили сценарий закрытия фестиваля все в нем было: и стихи, и гости именитые к нам пришли, и дипломы готовы... А потом вдруг я подумала, что правильнее будет дать возможность на фестивале сказать и вспомнить все, что не успели сказать во время трех коротких дней... Ведь фестивального времени осталось совсем чуть-чуть, а у каждого из участников есть что сказать, вспомнить... Вот ты что будешь вспоминать?
Обращается к детям.
Мальчик:
А мне поручили на сцене флагом махать... Я и машу.
1-й делегат:
А я помню, как приехал на фестиваль... Мы встали в три утра и ехали, ехали...
2-й делегат:
А мне запомнился концерт открытия.
Девочка:
А мне — первая бессонная ночь в интернате.
Мальчик:
А мне понравились социальные дебаты.
Девочка:
А мне понравилось, как мы защищали проекты...
Мария Алексеевна:
Подождите, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать... Итак, вот она — хроника фестиваля, вот он — наш фестиваль...
Идет фотопрезентация фестивальных дней.
Гимн.
3-й делегат:
Да, хорошо на картинки смотреть, а вот я бы хотел еще раз увидеть вот тех девчонок, которые пели.
Мария Алексеевна:
А на фестивале не бывает ничего невозможного, ведь на фестивале все в наших руках... Вернее — в сценарии. Объявляй! Идут номера, которые объявляют сами дети.
Делегат:
Скажите, а что там с нашими проектами?