Любимому городу
Не изнеженный, не южный,
Не расслабленный жарой,
А заснеженный и вьюжный,
Закаленный город мой.
Минус тридцать не помеха,
Мы народ привычный,
Дети бегают со смехом,
Жизнь идет обычная.
Лишь когда под пятьдесят
Градусник зашкалит,
Тут побегать бы и рад,
Да мороз «кусает».
Снегом, словно теплой шубой,
Весь укутанный зимой
Трудится в мороз и вьюгу
Заполярный город мой.
Беседа с учащимися, чтение стихотворений собственного сочинения.
Просмотр фрагмента из видеофильма о Лабытнангах.
Вероника Неделько.
В Лабытнангах с 1994 года. Работает корреспондентом в издательстве «Красный Север». Стихи публиковались в газетах «Вестник Заполярья», «Красный Север», в альманахе «Обская радуга», в журнале «Ямальский меридиан», в сборнике «Северный колейдоскоп».
Автор песен, исполнявшихся лабытнангской музыкальной студией, соавтор ямальского композитора Юрия Юнкерова.
Выразительное чтение учащимися стихотворений Вероника Неделько.
Вы знаете, ведь здесь не край Земли,
А, может быть, как раз ее начало?
Обь на своих волнах тебя качала,
И гор вершины высились вдали…
Без памяти не может человек,
И, уезжая навсегда отсюда,
Он сохранит в душе своей, как чудо,
Твой первозданный, чистый, белый снег,
Твоих ночей сиреневую мглу
И летний день, как небо, бесконечный,
Мой добрый город, мой случайный встречный,
Который я так трепетно люблю.
Люблю за то, что ты мне силы дал
Расправить плечи и в себя поверить.
Не знаю, чем мою любовь измерить,
О, Лабытнанги, мой бесценный дар.
В тебе легенды древние сплелись
С трудом суровым будней современных.
И зимней ночью звезды всех вселенных
Бездонную твою венчают высь.
Куда бы не забросила судьба,
Я буду помнить северные дали,
Что как-то в дальний путь меня позвали -
Я буду помнить, город мой, тебя.
Осенней тундры пламенный наряд
И переливы северных сияний
Наполнят светом мир воспоминаний
И мне покой душевный возвратят.
Я много обрела и потеряла,
Хочу, чтоб люди счастье здесь нашли.
А знаете, ведь здесь – не край Земли,
А, может быть, как раз - ее начало…
******
Не было в душе моей покоя,
Только суета бегущих лет.
Этот город, ставший вдруг судьбою,
В жизнь мою ворвался, как рассвет.
Тундра цвета меди пламенеет
Щедрою осеннею порой.
Пусть подскажет сердце, коль сумеет,
Слово, чтоб прославить город мой.
В нем – простор и снежные вершины,
Рвущиеся ввысь сквозь горизонт,
Обь плывет легендою старинной,
Ожидая долгий зимний сон.
Нет в нем пестроты шального юга,
Что так манит летом северян,
Есть же святость дружеского круга,
Где от песен под гитару пьян.
Все как прежде, - дом, семья, работа,
Только гуще неба синева,
И все чаще вечером охота
Срифмовать обычные слова.
Не беда, что злейший здешний край суровый,
Устаешь от долгих зимних дней…
Лабытнанги, я сегодня снова
Признаюсь тебе в любви своей.
Беседа о творчестве поэта.
Чтение стихотворений собственного сочинения В.Неделько.
Просмотр фрагмента видеофильма о Лабытнангах.
Хмелева Светлана.
В Лабытнангах с 1978 года.
Стихи пишет с детства. Постоянный участник лабытнангских конкурсов бардовской песни «Гитара и я», работает методистом в Центре детского творчества.
Выразительное чтение учащимися стихотворений С.Хмелевой.
Возвращаюсь в свой город осенней порой
После теплого моря и южного небо,
В город вьюжной зимы, в город мой молодой,
В город чистого-чистого белого снега!
Лабытнанги встречают меня небом сказочных звезд,
И сияньем «горит», полыхая над миром.
Я люблю колыханье печальных берез,
Я тебя восхваляю, мой город любимый!
Здесь прекрасные люди, открыты сердца,
И мы знаем друг друга, хотя незнакомы.
И любовь я знаю свою пронесу сквозь года,
Даже если уеду из отчего дома!
Песня
Лабытнанги – город мой любимый.
1.
За Полярным кругом осень багряная,
Золотая листва на деревьях нарядная,
И реки бегут все хрустальные.
Лабытнанги мой заполярные.
Припев:
Лабытнанги, Лабытнанги –
Город мой любимый,
Лабытнанги, Лабытнанги –
Город сердцу милый,
Здесь друзья мои повсюду,
Здесь моя любовь,
Как люблю я возвращаться
В Лабытнанги вновь.
2.
За Полярным кругом снег белый-белый
А над тундрою метели кружатся.
Лабытнанги мой – город северный,
Кто же с вам здесь не подружится!
Припев:
3.
Но мой город прекрасен не только природою,
Добротой человеческой и благородною,
Здесь открыты сердца и все души открыты,
И сияют глаза от радушных улыбок.
Беседа с учащимися.
Исполнение песен Светланой Хмелевой.
Просмотр фрагмента видеофильма о Лабытнангах.
Валерий Дерябин.
Автор сборника стихотворений «Заполярные мотивы».
Выразительное чтение стихотворений В.Дерябина.
*****
Где зимою кружатся метели,
Ну а летом солнце куролесит,
Где Урал пред Обью преклонился
Лабытнанги – город появился.
Пусть не очень заметен на карте Ямала
Стоит город родной на холмах у реки,
Стал он главною вехой и дороги началом,
Стал для многих он главным на житейском пути.
Здесь в мороз и пургу провожают десанты
Из надежных, веселых и крепких парней.
Не нужны слабаки. Не нужны дилетанты –
Север сразу отсеет ненужных людей.
Возмужал и окреп и подрос в высоту,
Приобрел и осанку и стать.
Так давайте же вместе его красоту
Создавать, умножать, охранять!
1.
Где Полярный Рифей (древнее название Урала)
Поклонился Оби,
Где под песнь лебедей
О великой любви
К ногам тундра ковром нам упала, Стоит город родной
Над великой рекой –
Это наши ворота Ямала.
Припев:
Город наш молодой,
Город наш не велик
Под Полярной звездой
Ты однажды возник
И твоя нам звезда засияла.
2.
Семь корявых стволов
На речном берегу,
Чумы вместо домов
Я в душе сберегу,
Что легендой со временем стало,
Вспомню я о тебе.
Станет радостно мне,
Куда жизнь бы меня не кидала.
Припев:
3.
Лабытнангских ребят
Ты узнаешь везде, И услышишь девчат
Ты в «Полярной звезде»,
Прославляющий песней и пляской
Город наш на заре
На Ямальской земле,
Покоряющих всех своей лаской.
Чтение стихотворений собственного сочинения.
3. Подведение итогов урока.
Слово учителя.
Ребята, давайте подведем итоги сегодняшнего урока.
· Скажите, что нового вы сегодня узнали?
· Что особенно понравилось?
· Чтобы вы хотели сказать, пожелать нашим гостям?
· Большое спасибо всем за участие в нашем не совсем обычном уроке и надеемся, что такие встречи станут традиционными.
· Сегодня всем оценка «отлично».
4.» Литературное краеведение».
ЦЕЛИ:
1. Расширять знания учащихся о нашем крае (Ямало – Ненецком автономном округе)
2. Развивать познавательную активность, речь учащихся.
Воспитывать любовь к Родине; бережное отношение к природе.
Учитель Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по полуострову Ямал в нашем «голубом вагоне» «Вагон» работает без кондуктора, а вести его буду я – проводник.
Позади суматоха перрона,
Сдайте грусть и печаль в наш музей
Рад приветствовать новых друзей
Нет на свете поездки чудесней,
Чем знакомство с родной стороной.
Мы приветствуем вас нашей песней.
Пойти все про вагон голубой.
Играет пластинка: звучит песня «Голубой вагон». Учитель и ребята поют вместе
Учитель: - Прежде, чем отправится в путь, прошу вас ответить на несколько вопросов.
1. Когда был образован Ямало-Ненецкий автономный округ? (10 декабря 1930 г.)
На какие районы разделен округ? (Красноселькупский, Приуральский, Пуровский, Надымский, Тазовский, Шурышкарский, Ямальский.)
3. Назовите города округа.(Салехард, Лабытнаги, Надым, Ноябрьск, Муравленкова, Губкинский, Новый Уренгой.)
4. Какое море омывает полуостров Ямал? (Карское)
5. Где были найдены богатейшие природные богатства? (Ямбург, Медвежье, Ягельное, Бованенково.)
6. А кто из вас, ребята назовет деревья, растущие на Ямале? (береза, карликовая береза, лиственница, кедр и др.)
7. Чем питается северный олень (ягелем)
Учитель: - Знаете ли вы, ребята, что северные олени – современники мамонтов. Когда археологи раскапывают стоянки первобытных людей, часто находят на земле расколотые кости мамонтов, черепа огромных волосатых носорогов. Все мы знаем этих давно вымерших гигантов. Но любопытно то, что вместе с костями этих зверей, в одних ямах, находят кости северных оленей, самых обыкновенных которые живут в тундре. Почему же мамонты вымерли, а олени нет? До сих пор не найдено убедительного ответа. Северный олень – это загадка природы.
8. Каких еще животных, живущих на Ямале , вы знаете? (песец, лиса, заяц…)
9. Какие рыбы водятся в реке? (осетр, нельма, ряпушка, щука…)
Учитель: - и еще наша тундра славится грибами, ягодами, цветами и лечебными травами. Давайте погуляем по тундре, а заодно и грибы поищем. Посмотрим, кто из вас наберет больше разновидностей грибов. Но, осторожнее, могут попасться и несъедобные. ПОМНИТЕ, грибы следует собирать не повреждая грибницу, выдергивать грибы нельзя. Будьте внимательней.
10. Стихи – загадки о грибах (дети отгадывают).