Методические рекомендации педагогам-организаторам детских оздоровительных центров (стр. 3 из 13)

Именно поэтому каждый день организационного периода должен быть распланирован заранее.

Мы предлагаем вам следующий крат-кий план, но настаиваем на его усовершенствовании с вашей стороны. 9.00-9.30 размещение детей в комнатах; 9.40-11.00 экскурсия по центру и знакомство с его

достопримечательностями, легендами и историями; П.00-12.45 игры на знакомство, совместное оформление

отрядного места, беседы. Обед, тихий час. 15.00-16.30 экскурсия к морю, знакомство с корпусом, где будут

жить дети, знакомство с другими отрядами,

вожатыми, сотрудниками центра; 16.40-18.40 игра на знакомство с лагерем “X-Files”. Ужин. 19.30-20.00 совместная подготовка к отрядному делу:

- оформление места;

- подбор музыки;

- создание соответствующего настроя;
20.00 КТД “Ехали мы, ехали”;

21.30 первый вечерний информационный сбор отряда
(ВИСО) или огонек - анализ. Вы их поздравляете,
оглашаете план на завтра, дарите песню, легенду...;
21.50 ВЛГ (время личной гигиены);
22.00 отбой.

Дисциплина - главное условие благополучного пребывания в центре и вас, и ваших детей. Именно поэтому, особенно в орг-период, требуйте четкого выполнения всех законов, норм, режима дня, санитарно-гигиенических правил (ЕПТ).

С первого дня приучайте детей к тому, что вы в любой момент должны знать, где они находятся. Не забывайте, что дети, в свою очередь, также должны знать, где находитесь вы.

Так как основным местом жизнедеятельности вашего отряда будет отрядное место, оно должно быть уютным и удобным. Это может быть отдельная беседка, укромный уголок, любое помещение со стенами. Еще до того, как приехали дети, вам придется позаботиться и о нем, приготовив, так называемый, “встречный уголок” (см. приложение). В нем должно присутствовать:

1. Слова приветствия;

2. Телефон, полный адрес центра;

3. Законы, традиции;

4. Режим дня и место для меняющегося плана на день;

5. Расшифрованные аббревиатуры;

6. Добрые и веселые советы;

7. Возможно, пожелания предыдущей смены;

8. Номер отряда;

9. Экран настроения. Оформить его можно по-разному. Можно на одном или нескольких листах ватмана, можно, распределив по всему отрядному месту.

По окончании организационного периода у вашего отряда появится “рабочий уголок”. В него войдут все произведения искусства отряда, а также:

- “Название отряда”;

- Девиз, отрядная песня;

- Заполненная декларация;

- Стена гласности;

- Почтовый ящик;

- План-сетка с результатами планирования;

- Фамилии и имена органов самоуправления;

- Рубрика “Поздравляем”;

- Рубрика “Эти песни мы поем”.

Постепенно ваше отрядное место будет “обрастать” всевозможными новыми и интересными идеями, вы можете пополнять его работами и ребят из других смен.

В конце смены ваш уголок превратится в “прощальный”. Как это происходит, вы сможете узнать в главе “Огоньки”.

Не забывайте, что вожатые самостоятельно готовят лишь встречный уголок, вся остальная работа выполняется руками ребят, правда, под вашим чутким руководством.

II День - самый ответственный и насыщенный

На УИСО (Утреннем Информационном Сборе Отряда) вы

15

еще раз знакомите отряд с планом на день и размещаете его на отрядном уголке. Приучайте ребят не спрашивать у вас по триста раз: “когда и куда мы пойдем”, пусть они знают, где можно почерпнуть нужную им информацию.

И самое главное - познакомьте их с текстом декларации, который вы заранее подготовите, и обсудите его всем отрядом, аргументировано ответите на все возникшие вопросы, и пусть каждый ребенок распишется в том, что он с нею ознакомлен. Он, конечно, не будет для вас серьезным юридическим документом, но:

1) для ребенка это будет важно;

2) вы еще раз ознакомите ребят с правилами поведения. Второй экземпляр декларации поместите в отрядный уголок, а первый, с росписями, оставьте себе.

Декларация

Уважаемые гости центра.

Сотрудники нашего оздоровительного центра подготовили все для вашего отдыха. Чтобы он был приятным, вам необходимо выполнять требования, перечисленные в данной декларации.

На территории центра воспрещается:

- предпринимать действия, ведущие к нанесению материального, морального, физического вреда себе и окружающим;

- самостоятельный выход за территорию центра;

- нахождение в местах, не предназначенных для посещения отдыхающими нашего центра;

- хождение по карнизам и другим опасным для жизни и здоровья местам;

- наносить ущерб имуществу центра (нанесенный материальный ущерб центру оплачивается в двойном размере);

- употреблять спиртные напитки и наркотические средства (за употребление спиртных напитков и наркотических средств руководство лагеря вправе отправить нарушителя в течение 24 часов домой с возмещением им оплаты дороги себе и сопровождающему. При этом сумма, оплаченная за путевку, не возвращается).

Желаем вам удачного отдыха.

Сдекларацией ознакомлен.

Подписи:

1. _____________

2.

30.

11.00 - хоз. сбор (хозяйственный сбор) отряда.

Его цель - в игровой форме проверить и закрепить знания ребят о ЕПТ. Можно проводить в форме игры “4 корабля”:

- Отряд разбивается на 4 команды;

- В каждой команде свой боцман, капитан, кок, юнга...;

- Корабли получают маршрутные карты и отправляются по ним в путь за сокровищами, которые достанутся команде-победительнице.

Во время подготовки к сбору вам нужно заранее определить, какие знания и умения ребятам нужно проверить и закрепить:

а) поведение в столовой;

б) поведение на пляже;

в) уборка палат;

г) знание законов и традиций.

На каждом пункте должен находиться ведущий с веселыми заданиями, например, такими, как:

- творчески изобразить купание на пляже, придумать оду морю;

- сделать рекламу: тихому часу, закону зелени, закону территории...;

- изобразить процесс принятия пищи и правильного поведения в столовой, составить новый рецепт для желающих хорошо отдохнуть;

- всем дружно и правильно заправить (заранее внесенную) кровать, собрать разбросанный мусор и устроить идеальный порядок.

Задания могут быть самыми разнообразными. Для проведения этой игры вы можете подключить старших ребят из другого отряда, своих лидеров или освобожденных сотрудников вашего-центра.

В конце игры не забудьте собрать всех ведущих, поздравить и наградить и участников, и победителей; подвести итоги.

16.00 - организационный сбор отряда и планирование.

На этом сборе из неоднородной и пестрой массы начнет со-

17

вдаваться настоящий отряд со своими: названием, девизом, отрядной песней, органами самоуправления, своими законами.

Проводить организационный сбор нужно в деловой, серьезной атмосфере на отрядном месте, учитывая все предложения ребят и вместе выбирая лучшие варианты.

Каким может быть название отряда? От традиционного до ультрасовременного -от“Солнышко” до “Эксимер”. Аеще дети любят названия-аббревиатуры, всякие “НДК” (наша дружная команда), “МИД” (мальчишки и девчонки), “РИТМ” (республика интересной и талантливой молодежи)... На здоровье! Только не называйте отряд “СПИД”, объясняя, что это расшифровывается как “самые передовые и дружные”).

Примеры девиза:

“Смелей, впереди выше. Союз девчонок и мальчишек!” “Очень весело живем. Громко песни мы поем!” “Мы семейка просто класс. Все в семье у нас атас!”

20.00 - Огонек знакомств.

Ill День

Утром вам нужно оформить на отрядном месте свой уголок,
куда вы поместите информацию и решения вчерашнего дня.
16.00 музыкально-игровой час, прогулка,

творческие конкурсы;

18.00 Коллективно-творческое дело (КТД);
21.00 ВИСО (вечерний информационный сбор отряда).

Самые первые шаги в вашей смене вы уже сделали. В добрый путь!

Основной период

Основной период - это выполнение поставленных перед сменой задач:

- формирование временного коллектива;

- психологический климат в отряде;

- выполнение программы, досуг, оздоровление ребят.

Это время, когда вы с ребятами организуете и проведете различные игры, мероприятия, коллективно-творческие дела (КТД).

Понятие “коллективно-творческие дела” было введено в середине 60-х годов И.П. Ивановым. Его идея была разработана на основе анализа передовых идей педагогов всех поколений.

КТД отличаются друг от друга по виду:

1. общественно-политические. К ним относятся такие дела как “Город будущего”, акции защиты...

2. Трудовые. Такие как субботники, трудовые десанты.

3. Познавательные.

4. Художественные.

5. Спортивные.

Развитие КТД проходит следующие этапы:

1. Стадия подготовки (определяется сценарий, что?, где?, когда? проводится).

2. Стадия проведения.

3. Коллективное подведение итогов.

В этот период вашей задачей будет максимальная реализация возможностей ваших детей с помощью организации различной деятельности и активного отдыха.