совершение трёх видов преступлений:
- кража (ст.158 УК РФ);
- грабёж (ст.161 УК РФ);
- разбой (ст.162УК РФ).
Таким образом, главным объектом посягательств несовершеннолетних
преступников является собственность. [1]
По данным проведённого мною анкетирования в Георгиевской ВК стала возможной
следующая классификация осуждённых. (См. таблицу №4 и приложения №1 и №2).
Из приведенных данных видно, что значительное количество осужденных отбывают
наказание за тяжкие преступления. Значительная часть до осуждения не работала
и не училась. На учете у врача-психиатра с различными формами отклонений в
развитии состоит 43 человека или 35% от общей численности спецконтингента.
На профилактическом учете по состоянию на 15.04.2003 года состоит 31
осужденный или 25% от общей численности спецконтингента, в том числе
склонных:
к побегу 1
к совершению тяжких преступлений 4
к самоубийству и членовредительству 7
группа риска 13
к наркомании, токсикомании 6
По приведённым выше данным можно судить о мотивах, которые подталкивают
несовершеннолетних к совершению преступлений: низкий уровень жизни,
отсутствие возможности иметь постоянный легальный доход, отсутствие
возможности заниматься общественно-полезной деятельностью, в спортивных
секциях и кружках. [4]
Обстоятельства, учитываемые при назначении наказания.
В числе таких обстоятельств, относящихся к уголовно-правовой характеристике
осуждённых, рассматриваются:
а) совершено ли преступление в соучастие и форма соучастия;
б) использовалось ли оружия и вид оружия.
Данные анкетирования показали, что 65,7% осуждённых, содержавшихся ВК,
совершили преступления в соучастии с другими лицами. При этом в 34% случаев
они были исполнителями, в 15,7% случаев - пособниками, в 1,9% случаев –
подстрекателями, а в 14,1% случаев организаторами преступлений.
Самой распространённой формой соучастия у несовершеннолетних является
совершение преступления группой лиц по предварительному сговору (71,7% от
общего числа преступлений, совершённых в соучастии). 26,7% преступлений было
совершено группой без предварительного сговора, 1,3% - организованной
группой, 0,3% - в составе преступного сообщества.
13,9% преступлений совершено несовершеннолетними с использованием оружия. При
этом в 9,7% случаев оружие применялось, а в 4,2% - только демонстрировалось.
По виду использованного оружия на первом месте у подростков холодное оружие
45,3%. На втором месте - предметы, использованные в качестве оружия 35,1%.
Что касается огнестрельного оружия, частота его использования
несовершеннолетними невысока из-за больших сложностей связанных с его
приобретением. Так, боевое огнестрельное оружие использовалось в 2,9%
преступлений, совершённых несовершеннолетними правонарушителями. Спортивное
огнестрельное оружие применялось в 1,6% случаев, обрезы – 2,0% в 2,4%
преступлений.
Однако по другим видам оружия заметно небольшое преимущество: газовое - 3,2%;
огнестрельное служебное – 1,3%; охотничье (нарезное и гладкоствольное) –
4,8%; взрывчатые устройства - 1,3%; самодельное оружие – 2,5%. [19] На
основании вышесказанного можно сделать вывод, что при совершении преступлений
подростки не гнушаются использовать любые подручные средства в качестве
оружия. Причём, если подручные средства используются в большинстве случаев,
используются ситуативно, то газовое же, охотничье и самодельное оружие
приобретается или изготавливается осознанно, не говоря уже взрывных
устройствах, которые, к сожалению, всё чаще применяются при совершении
преступлений и являются благоприятной почвой для рождения терроризма.
§2. Психолого-педагогическая и криминологическая характеристика.
Особое место в структуре преступности занимает молодежная преступность, в
частности несовершеннолетних. Последняя образуется совокупностью
преступлений, совершенных лицами в возрасте 14-18 лет.
Преступность несовершеннолетних особо опасна для общества потому, что
угрожает его будущему. Асоциальные взгляды, привычки, приобретённые в раннем
возрасте, могут при неблагоприятных обстоятельствах в последующем привести к
глубокой деморализации личности и как результат к росту рецидивной
преступности.
В преступности несовершеннолетних особо велика доля латентных преступлений.
Кроме общих причин латентности к этому приводит широко распространенная
практика освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности.
Структура преступности несовершеннолетних традиционно характеризуется
совершением главным образом имущественных преступлений (50%), преступления
сексуального характера (25%), в том числе и мужеложство, преступления против
личности (20%), а также преступления связанные с незаконным оборотом
наркотиков (5%).
К основным особенностям преступности несовершеннолетних относятся
относительная узость её диапазона, преобладание ситуативных преступлений,
своеобразие мотивации преступной деятельности – стремление к самоутверждению,
юношеский конформизм и т.п.; заметно преобладание групповой преступности,
почти ¾ от общего количества совершённых преступлений. Ими совершаются
наиболее опасные преступления – разбойные нападения, изнасилования и
убийства.
Групповому свершению преступлений предшествуют формирование (приятельских
групп) совместно бездельничающих подростков. Далее группа постепенно
«вырастает» из уже сложившихся групп, где подростки «среди своих» ищут
понимания и способов самоутверждения. Эти группы особо опасными для общества
вследствие того, что чем больше по времени существует группа, тем более
сильной, сплочённой и организованной она становится. [20] В современной
криминологической науке в последние годы с констатацией ведущей роли
социальных факторов, влияющих на формирование преступного поведения
несовершеннолетних, в изучении механизма преступности большое внимание стало
уделяться личностным особенностям подростков-правонарушителей, т.е. началось
более тщательное изучение личности преступника. [13]
Личность преступника, в частности и несовершеннолетнего, – это совокупность
социально-демографических, нравственных и правых свойств, признаков связей,
отношений, характеризующих лицо, совершившее преступление. [20]
Личность несовершеннолетнего преступника ещё не сформирована и находится в
процессе своего дальнейшего развития.
В подростковом возрасте (от 12 до 16 лет) происходит перестройка всего
организма в связи с процессом биологического созревания, идёт активное
формирование личности, закладываются основы мировоззрения, растёт
самосознание и качественно изменяется вся психическая деятельность. [27] К
этому времени при нормальном развитии завершается формирование абстрактного
мышления, появляется способность к проведению формальных логических операций,
к осознанию и объективной оценке своих поступков и поведения окружающих, к
сознательной регуляции поведения сообразно социальным и правовым нормам,
интеллект переходит на новый уровень отражения объективных связей внешнего
мира. [26]
В этом возрасте качественно и резко изменяется содержание мотивационной
сферы, появляется ориентация на участие в социально значимых областях
деятельности, осуществляется планирование долгосрочных программ на будущую
жизнь. Всё это позволяет сделать вывод о том, что в подростковом возрасте
происходит подлинное становление личности. Проявление у подростков 14-16 лет
черт, характерных для более ранних возрастных периодов, свидетельствует о
задержке психического развития. [26] К концу подросткового периода у
нормально развивающегося подростка окончательно дифференцируются понятия и
нравственные чувства долга, ответственности, стыда. [22] Зависимости от того
насколько развиты эти чувства, зависит способность человека, осознавать,
оценивать и контролировать свои поступки. Сформированность морального и
правового сознания подростка является критерием успешности его социализации,
достаточной развитости внутреннего и внешнего контроля, что создаёт
психологические (личностные) предпосылки ответственности за своё поведение, в
том числе и правоправное.
Так К.Е.Игошев, обобщив данные о системе потребностей, интересов и
нравственных ценностей, несовершеннолетних правонарушителей рисует следующую
схему личности:
«Программы поведения непоследовательны внутренне, неустойчивы и резко
изменчивы в зависимости от сложившейся ситуации;
поступки и действия – выражение и реализация двойственности морали и
дисгармонии нравственных и правовых представлений, взглядов, чувств;
результаты поступков и действий - грубые нарушения нравственных, правовых и иных
социальных норм, как проявление конфликта между обществом и личностью».
11 Также проблемой развития личности несовершеннолетних преступников
занимались такие учёные как: П.Г. Ганнушкин; Т.И. Юдин; Г.Е. Сухарева; О.В.
Кербиков; Г.В. Морозов и другие. [13, 26, 27] По моему мнению, особого внимания
заслуживает изучение несовершеннолетних преступников, имеющих психические
девиации, выражающиеся в различных типологических нарушениях характера, с
которыми очень часто приходится сталкиваться пенитенциарному психологу.
К основному спектру типологических нарушений (акцентуаций) характера относят
следующие типы: эпилептоидный (возбудимый), шизоидный (экспансивный,
эмоционально-тупые, сензитивные), гипртимные (с повышенной активностью),
эмоционально – лабильные (неустойчивые, циклоидные, истероидные),
паранойяльные, психостенические, астеноневротические, смешанные. При, чём