Бланк опросника личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера
| № | Суждение | Ответы | |||||||||
| никогда | почти никогда | часто | почти всегда | ||||||||
| 1. | У меня бывает приподнятое настроение | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| 2. | Я бываю раздражительным | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| 3. | Я легко могу расстроиться | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| 4. | Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| 5. | Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||
| 6. | Я чувствую прилив сил, желание работать | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 7. | Я спокоен, хладнокровен и собран | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 8. | Меня тревожат возможные трудности | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 9. | Я слишком переживаю из-за пустяков | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 10. | Я бываю вполне счастлив | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 11. | Я все принимаю близко к сердцу | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 12. | Мне не хватает уверенности в себе | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 13. | Я чувствую себя беззащитным | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 14. | Я стараюсь избегать критических состояний и трудностей | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 15. | У меня бывает хандра | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 16. | Я бываю доволен | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 17. | Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 18. | Бывает, что я чувствую себя неудачником | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 19. | Я уравновешенный человек | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 20. | Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах | 2 | 3 | 4 | |||||||
Обработка результатов. Ответы по каждому суждению кодировались баллами по ключу (см. Таблицу 3).
Таблица 3
Ключ к интерпретации результатов по методике Ч.Д. Спилбергера
| № п/п | Ответы | № п/п | Ответы | № п/п | Ответы | № п/п | Ответы |
| 4 3 2 1 | 6 | 4 3 2 1 | 11 | 1 2 3 4 | 16 | 4 3 2 1 | |
| 2 | 1 2 3 4 | 7 | 4 3 2 1 | 12 | 1 2 3 4 | 17 | 1 2 3 4 |
| 3 | 1 2 3 4 | 8 | 1 2 3 4 | 13 | 1 2 3 4 | 18 | 1 2 3 4 |
| 4 | 1 2 3 4 | 9 | 1 2 3 4 | 14 | 1 2 3 4 | 19 | 4 3 2 1 |
| 5 | 1 2 3 4 | 10 | 4 3 2 1 | 15 | 1 2 3 4 | 20 | 1 2 3 4 |
В результате подсчета общего количества баллов по всем суждениям можно было сделать вывод об уровне личностной тревожности испытуемых:
до 30 баллов — низкая,
31-44 балла — умеренная,
45 и более баллов — высокая.
8. Методика исследования уровня речевой тревожности Р. Эриксона в адаптации В.А. Калягина — Л.Н. Мацько.
Данная методика имеет форму опросника и позволяет определить меру переживаний заикающихся по поводу собственной речи [64, с. 285-287].
Порядок исследования. Испытуемому предлагался бланк опросника, представляющий собой набор из 24 суждений. На каждое суждение необходимо было дать один из двух ответов: да или нет. При этом сообщалась следующая инструкция: прочитайте каждое утверждение теста и поставьте рядом с ним знак «+», если вы согласны с этим утверждением, и знак « — », если не согласны.
Обработка результатов. При обработке результатов мы подсчитывали количество совпадений ответов испытуемого с ключом (см. Таблицу 4). За один балл принималось совпадение ответа с ключом. Полученная сумма совпадений и составляла величину речевой тревоги.
В результате подсчета общего количества баллов по всем суждениям можно было сделать вывод об уровне речевой тревожности испытуемых:
до 7 баллов — низкая,
8-15 баллов — умеренная,
16 и более баллов — высокая.
Бланк опросника речевой тревожности Р. Эриксона в адаптации
В.А. Калягина — Л.Н. Мацько
| Суждение | Ответы | |
| Да | Нет | |
| 1. Моя речь производит хорошее впечатление. | ||
| 2. Мне легко разговаривать почти со всеми. | ||
| 3. Мне легко смотреть на слушателей, когда я говорю с ними. | ||
| 4. Мне трудно разговаривать с моим учителем или начальником. | ||
| 5. Даже одна мысль о необходимости говорить в общественном месте меня пугает. | ||
| 6. Одни слова мне труднее произнести, чем другие. | ||
| 7. Когда я говорю, то не думаю, как это у меня получается. | ||
| 8. Я легко могу поддержать разговор. | ||
| 9. Моя речь иногда смущает моих собеседников. | ||
| 10. Не люблю знакомить одного человека с другим. | ||
| 11. При обсуждении какого-либо вопроса в группе я часто задаю вопросы. | ||
| 12. Когда я говорю, мне легко контролировать свой голос. | ||
| 13. Мне не трудно говорить перед группой. | ||
| 14. Речь не позволяет мне делать то, что нравится. | ||
| 15. Когда я говорю, меня довольно легко и приятно слушать. | ||
| 16. Иногда мне не нравится, как я говорю. | ||
| 17. Всегда, когда я говорю, я чувствую себя совершенно уверенно. | ||
| 18. Я охотно говорю только с некоторыми людьми. | ||
| 19. Я говорю лучше, чем пишу. | ||
| 20. Я часто нервничаю, когда говорю. | ||
| 21. Мне трудно разговаривать при встрече с новыми людьми. | ||
| 22. Я совершенно уверен в своей речи. | ||
| 23. Я хотел бы, чтобы моя речь была такой же, как у других. | ||
| 24. Я часто не могу ответить, даже когда знаю нужный ответ, так как боюсь заговорить. | ||
Таблица 4