Смекни!
smekni.com

Учебно методический комплекс дисциплины к урс (стр. 24 из 98)

черепе и на основании мозга, функциональное значение.

9.Строение вкусового анализатора.

10. Обонятельный анализатор.

Тесты II уровня:

1. Какие отделы выделяют в преддверно-улитковом органе? а)... б)...в)...

2. Назовите части наружного уха: а)... б)...

3. Назовите части среднего уха: а)...б)...

4. Перечислите стенки барабанной полости: а)...б)...в)...г)...д)...с)...

5. Назовите детали строения ушной раковины:

а)...б)...в)... г)...д)...

6. Укажите детали строения наружного слухового прохода:

а)... б)... в)...

7. Назовите детали строения перепончатой стенки барабанной полости:
а)... б)...в)...

8. Назовите детали строения лабиринтной стенки барабанной полости:

а)... б)...в)...

9. Укажите детали строения сосцевидной стенки барабанной полости: а)...б)...

10.Назовите детали строения сонной стенки барабанной полости: а)...

11 .Перечислите детали строения слуховой трубы:

а)...б)...в)...г)...

12.Назовите, что содержится в барабанной полости:

а)... б)... в)...г)...д)...

13.Перечислите слуховые косточки: а)...б)... в)...

14.Назовите детали строения молоточка: а)...б)... в)...г)...

15.Укажите детали строения наковальни: а)... б)... в)...

16.Назовите детали строения стремечка: а)...б)... в)... г)...

17.Перечислите соединения слуховых косточек:

а)...б)...в)...г)...

Эталоны к тестам II уровня:

1. а)наружное ухо; б)среднее ухо; в)внутреннее ухо

2. а)ушная раковина; б)наружный слуховой проход

3. а)барабанная полость; б)слуховая труба

4.а)перепончатая; б)лабиринтная, в)покрышечная; г)сосцевидная; д)сонная; с)яремная

5. а)завиток; б)козелок; в)противозавиток;

г)противокозелок; д)ладья
6.а)хрящевая часть ;б)костная часть;в)барабанная часть

7.а)костная пластинка наружного слухового прохода;

б)барабанная перепонка;

в)надбарабанное углубление

8.а)окно преддверия; б)окно улитки;

в)вторичная барабанная перепонка

9.а)пирамидальное возвышение; б)вход в пещеру 10.а)барабанное отверстие слуховой трубы

11.а)костная ткань; б)хрящевая ткань;

в)перешеек; г)глоточное отверстие

12.а)воздух; б)слуховые косточки; в)стремянная мышца;

г)мышца, напрягающая барабанную перепонку;

д)барабанная перепонка

13.а)молоточек; б)наковальня; в)стремечко

14.а)рукоятка; б)головка; в)шейка; г)латеральный отросток 15.а)тело; б)короткая ножка; в)длинная ножка

16.а)основание; б)головка; в)передняя ножка; г)задняя ножка 17.а)барабанно-молоточковый синдесмоз;

б)наковальне-молоточковый синдесмоз;

в)наковальне - стременной сустав;

г)барабанно-стременной сустав

18.а)преддверие; б)полукружные канальцы; в)улитка


Тема: Шея: деление на области глотка, строение, топография функции. Гортань, трахея: топография, функции. Щитовидная и паращитовидные железы: строение, топография, функции.

Цель:

Изучить топографию шеи, деление её на четыре области. Изучить топографию глотки, её части и строение. Миндалины, образующие лимфоэпителиальное кольцо. Изучить топографию, форму, строение и функцию гортани. Особенность полости гортани. Особенность строение трахеи. Расположение щитовидной железы. Доли щитовидной железы и её функция Расположение околощитовидных желез и её функция

Основные вопросы темы.

1. Где располагается задняя область шеи?

2. Между чем располагается боковая область шеи?

3. Чему соответствует груднно – ключичное сосцевидная область?

4. Чем ограничена передняя область шеи?

5. Укажите части глотки и их функции.

6. Какие мышцы входят в состав глотки и их функции?

7. Какие миндалины, образующие лимфоэпителиальное кольцо?

8. Где располагается гортань?

9. Какие хрящи составляют гортань?

10. Какие суставы и связочный аппарат образуют хрящи гортани?

11. На какие группы делятся мышцы гортани?

12. Как выглядит полоть гортани?

13. Какова функция гортани?

14. На каком уровне происходит бифуркация трахеи?

15. Какие гормоны выделяют щитовидные и паращитовидные железы?

16. Какие изменение в организме вызывают гипо и гипофункция этих желез?

Методы обучения:

Малые группы, ситуационные задачи, работа в парах, тесты.

Контроль:

Укажите мышцы, которые принимают участие в акте глотания:

А) Шило – глоточная мышца

Б) Мышца, поднимающая занавеску

В) Небно-язычная мышца

Г) Нижний констриктор глотки

Укажите отверстия, открывающиеся в носоглотку

А) хоаны

Б) зев

В) клиновидная пазуха

Г) слуховые трубы

Укажите место расположения глоточной миндалины:

А) между дужками мягкого неба

Б) на задней стенке глотки

В) на корне языка

Г) по краям языка

Д) на кончике языка

Укажите место, куда открываются глоточные отверстия слуховых труб:

А) в ротовую полость

Б) в носоглотку

В) в гайморову пазуху

Г) в полость носа

Д) в полость черепа

Укажите отверстия, открывающиеся в ротоглотку?

А)задние ячейки решетчатой кости

Б) хоаны

В) слуховые трубы

Г) зев

Д) клиновидная пазуха

Укажите место расположения грушевидных карманов глотки?

А) позади корня языка

Б) в носоглотке

В) позади гортани

Г) по краям языка

Д) впереди надгортанника

Укажите, в какой части глотки происходит перекрест дыхательных и пищеварительных путей?

А) в носоглотке

Б) в ротовой полости

В) в ротоглотке

Г) в гортанной части глотки

Д) в полости гортани

Укажите, что составляет основу стенки глотки?

А) фиброзная оболочка глотки

Б) слизистая оболочка глотки

В) циркулярный слой мышц глотки

Г) продольный слой мышц глотки

Д) подслизистый слой

Какие функции выполняет гортань?

А) голосообразовательная

Б) дыхательная

В) защитная

Г) секреторная

Какие из перечисленных образований прикрывают гортань спереди:

А) двубрюшная мышца

Б) предтрахеальная пластинка шейной фасции

В) грудина - подъязычная мышца

Г) челюстно-подъязычная мышца

Укажите анатомические образования, ограничивающие желудочек гортани:

А) складки преддверия

Б) голосовые складки

В) черпало - надгортанные связки

Г) черпаловидные хрящи

Укажите анатомические образования межу, которыми натянуты голосовые связки:

А) голосовые отростки черпаловидных хрящей

Б) мышечные отростки черпаловидных хрящей

В) верхний край дуги перстневидного хряща

Г) внутренняя поверхность щитовидного хряща

Укажите непарные хрящи гортани

А) черпаловидный хрящ

Б) перстневидный хрящ

В) клиновидный хрящ

Г) рожковидный хрящ

В какую сторону обращена дуга перстневидного хряща

А) кпереди

Б) кзади

В) вверх

Г) вниз

Укажите место, где берет начало латеральная перстневидно- щитовидная мышца хряща:

А) внутренняя поверхность щитовидного хряща

Б) латеральный отдел дуги перстневидного хряща

В) голосовой отросток черпаловидного хряща

Г) мышечный отросток черпаловидного хряща

Укажите мышцы, расширяющие голосовую щель

А) щиточерпаловидная мышца

Б) поперечная черпаловидная мышца

В) латеральная перстне – черпаловидная мышца

Г) задняя перстне - черпаловидная мышца

Укажите мышцы суживающие голосовую щель

А) латеральная перстне – черпаловидная мышца

Б) грудина – щитовидная мышца

В) косая черпаловидная мышца

Г) поперечная черпаловидная мышца

Укажите мышцы, напрягающие голосовые связки

А) голосовая мышца

Б) щиточерпаловидная мышца

В) щитоподъязычная мышца

Г) перстне - щитовидная мышца

Какие из перечисленных мышц оказывают влияние на голосообразование

А) мышцы стенок полости рта

Б) мышцы языка

В) мышцы глотки

Г) мышцы гортани

Ситуационные задачи:

Задача 1

Для осмотра небных миндалин врачу часто мешает язык. Что надо сделать при осмотре миндалин через зев, чтобы язык не мешал?

Задача 2

В детском возрасте нередко можно наблюдать затрудненное носовое дыхание, которые связано с чрезмерным лимфоидной ткани слизистой оболочки глотки. Разрастание, каких миндалин может вызвать это явление?

Задача 3

Для постановки диагноза некоторых заболеваний врачу необходимо знать точное расположение трубных миндалин. Назовите ориентиры расположения этих органов.

Задача 4

Для введения в гортань инкубационной трубки врач должен предварительно пощупать через зев вход в гортань. Чем органичен вход в гортань?

Задача 5

При осмотре гортани врачу необходимо у больного найти голосовые складки. Как можно при осмотре гортани отличить голосовые складки от складок преддверия гортани?

Ответы на задачи:

Ответ 1

При осмотре небных миндалин через зев чтобы не мешал язык следует прижать его спинку к диафрагме ротовой полости.

Ответ 2

Затруднение носового дыхания часто наблюдается в детском возрасте при чрезмерном разрастании лимфоидной ткани слизистой оболочки носоглотки, которая образует миндалину.

Ответ 3

Трубные миндалины носовой части слизистой оболочки глотки расположены между глоточным отверстием слуховой трубы и мягким небом.

Ответ 4

Вход в гортань ограничен спереди свободным краем надгортанника сзади верхушками черпаловидных хрящей.

Ответ 5

Голосовые связки лежат ниже и больше выступает в полость гортани.


Тема : Общая, наружная, внутренняя сонные артерии. Топография, проекция, ветви, области кровоснабжения.

Цель : Научить студентов находить, показать на трупном материале общую, наружную, внутреннюю сонные артерии . Рассказать топографию и области их кровоснабжения.

Основные вопросы темы :

1. Общие сонные артерии: правая и левая, места их отхождения.

2. Передние, средние и задние ветви наружной сонной артерии.

3. Топография и части и отходящие от них ветви верхнечелюстной артерии.

4. Внутренняя сонная артерия: части, топография и ветви и область кровоснабжения.