Порядок и график открытия лагерей определяются Учредителем.
В первый класс принимаются дети 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. Приоритет при приёме в Учреждение отдаётся гражданам, имеющим право на получение общего образования и проживающим на территории, закреплённой за Учреждением. Не проживающим на данной территории гражданам может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.
Приём в специальные (коррекционные классы) классы осуществляется Учреждением по направлению Учредителя только с согласия родителей и по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
Начало занятий в школе в 9.00, в период полярной ночи в 9.30. Продолжительность одного урока: первые классы – 35 минут; вторые классы – 40 минут; 3 – 9 классы – 45 минут. В период полярной ночи для 3 – 9 классов – 40 минут.
Обучение и воспитание в школе осуществляют 36 педагогов с высшим образованием, в их числе два воспитателя групп продлённого дня, психолог, логопед, социальный педагог, педагог-организатор; 4 педагога со средним специальным и 1 с незаконченным высшим. С учётом аттестации нынешнего года семь педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 18 педагогов – первую, 11 – вторую категорию. Все педагоги имеют богатый жизненный и профессиональный опыт.
На начало 2009/10 учебного года было 373 ученика. В течение года прибыло учащихся и выбыло 15 учащихся. В итоге к концу учебного года количество учащихся осталось прежним – 373. В школе насчитывалось 22 класса и функционировало три группы продлённого дня начальной школы.
Из 22 классов:
¾ 10 классов в начальном звене (5 общеобразовательных, 1 класс компенсирующего обучения и 4 класса коррекционно-развивающего обучения);
¾ в основной школе функционировало 11 классов: (5 общеобразовательных, 2 компенсирующего обучения и 4 класса коррекционно-развивающего обучения);
¾ на третьей ступени – 1 класс – 11а с группой художественно-эстетического профиля.
Обучение в 1а,2а,3а,4а осуществлялось по программе «Школа 2100», а в остальных классах начальной школы по программе «Школа России». Учителя, работающие по каждой из этих программ, обменивались опытом, осуществляли рефлексию своей деятельности, т.е. анализировали причины неудач и затруднений.
На 01.09.2010 года в школе стало 404 учащихся; 23 класса. Начальная школа представлена десятью классами; основная школа тринадцатью классами. Средняя наполняемость в общеобразовательных классах – 25,1.
Оснащение образовательного процесса, согласно требованиям к оснащению в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования, составляет в среднем:
¾ по основным общеобразовательным программам начального общего образования - 70%;
¾ по основным общеобразовательным программам основного общего образования -75%.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
| класс | тип | колич. | русск. | чтение | матем. | окр.мир | изо | музыка | физк. | труд |
| 3б | корр. | 9 | 3,1 | 3,6 | 3,2 | 3,6 | 4,2 | 3,4 | 4,0 | 4,3 |
| 3в | корр. | 7 | 3,1 | 3.6 | 3,0 | 3,3 | 3.6 | 4,3 | 4,3 | 3,4 |
| 4в | корр. | 11 | 3,1 | 3,1 | 3,1 | 3,1 | 4,1 | 4,5 | 4,1 | 4,0 |
| 4б | комп. | 9 | 3,0 | 3,4 | 3,2 | 3,4 | 4,3 | 4,2 | 4,4 | 3,4 |
| 4г | корр. | 8 | 3,0 | 3,3 | 3,1 | 3,3 | 4,5 | 4,0 | 3,8 | 4,2 |
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ УСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЗА 2009 – 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
| класс | тип | кол. | русск | литер. | мат | иност | инф. | прир. | ист. | изо | муз. | физк | обж | труд |
| 5б | корр. | 9 | 3,1 | 3,9 | 3,0 | 3,0 | 3,6 | 3,3 | 3,3 | 3,8 | 4,1 | 3,8 | 3,9 | 3,8 |
| 5в | корр. | 10 | 3,2 | 3,5 | 3,2 | 3,3 | 3,9 | 3,2 | 3,7 | 4,4 | 4,4 | 4,1 | 3,7 | 3,9 |
| 8б | комп | 16 | 3,0 | 3,1 | 3,1 | 3,2 | 3,2 | 3,6 | 3,5 | 4,9 | 3,9 | 3,8 | 3,5 | 3,3 |
| 8в | корр | 8 | 3,0 | 3,3 | 3,0 | 3,3 | 3,1 | 3,4 | 3,3 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 | 3,4 |
| 8г | корр | 9 | 3,0 | 3,3 | 3,1 | 3,2 | 3,6 | 3,7 | 3,4 | 3,7 | 4,2 | 3,9 | 3,7 | 3,7 |
| 9б | комп | 10 | 3,0 | 3,3 | 3,0 | 3,5 | 3,5 | 3,6 | 3,5 | - | - | 3,8 | 3,3 | 3,9 |
|
| ||||||||||||||
|
|
|
| геом | общ | физ | хим | геог |
|
|
|
|
|
|
|
| 8б | комп | 16 | 3,1 | 3,5 | 3,1 | 3,1 | 3,3 | |||||||
| 9б | комп | 10 | 3,0 | 3,7 | 3,5 | 3,4 | 3,8 | |||||||
| 8в | корр | 8 | 3,0 | 3,4 | 3,0 | 3,4 | 3,3 | |||||||
| 8г | корр | 9 | 3,1 | 3,7 | 3,1 | 3,1 | 3,4 |
ЛИСТОК ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КЛАССОВ КОРРЕКЦИОННОГО И КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ