Смекни!
smekni.com

Итоги анализа внутренней среды города Пскова 98 возможности для роста и развития 101 (стр. 21 из 42)

2) По всем формам обучения учтена численность студентов филиалов.

Развитие системы образования в городе осуществляется в рамках реализации ряда целевых программ: «Развитие системы дошкольного образования города Пскова на 2008-2012 годы», «Школьная столовая», «Школьный санитарный узел», «Школьный двор», «Безопасность муниципальных образовательных учреждений». В целом, выполнение программных мероприятий позволило дополнительно привлечь для сферы «Образование» города почти 43 млн. рублей из различных источников финансирования (бюджеты области, города и внебюджетные источники финансирования).

Важное место в системе образования города занимают учреждения дополнительного образования. Количество занимающихся в этих учреждениях составляет 12014 детей, спрос на бесплатные услуги учреждений дополнительного образования детей удовлетворен на 100%.

Сеть учреждений высшего и среднего профессионального образования на территории города представлена как самостоятельными учебными заведениями, так и филиалами вузов и сузов. На начало 2009/2010 учебного года в системе высшего и среднего профессионального образования помимо самостоятельных учебных заведений функционировали 11 филиалов ВУЗов и 2 филиала средних специальных учебных заведений.

В настоящее время осуществляется реорганизация системы высшего и среднего профессионального образования города. На базе Псковского государственного политехнического института, Псковского государственного педагогического университета, Псковского индустриального техникума, Псковского колледжа строительства и экономики», а также Великолукского строительного колледжа создается федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Псковский государственный университет».

Создание университета позволит повысить конкурентоспособность системы образования региона, сократить отток выпускников школ для продолжения обучения в вузах Санкт-Петербурга и Москвы. Кроме этого в университет планируется открытие лечебного факультета, что позволит решить проблему кадрового обеспечения здравоохранения Пскова и области.

Основные проблемы в области образования:

· Кадровая проблема. Общая численность педагогических работников в сфере образования (дошкольного, общего, дополнительного) продолжает снижаться. Так количество педагогических работников в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях в 2009 году по сравнению с 2005 годом снизилось на 23,2%, общая численность педагогических работников в общеобразовательных учреждениях снизилась на 13,9%, количество педагогических работников в муниципальных образовательных учреждениях дополнительного образования детей снизилось на 19,2%. Также происходит старение кадров и их отток в другие сектора социально-экономического развития города.

· Устаревшая материально-техническая база. Особого внимания требует материально-техническая база образовательных учреждений города Пскова: износ инженерных сетей составляет 100%, требуют замены окна, кухонное оборудование (износ 70%), в детских садах высок процент износа мебели, мягкого инвентаря, оборудования прачечных (износ 50%).

Необходимо обновление спортивного оборудования и инвентаря (в том числе спортивных площадок), обустройство территорий муниципальных образовательных учреждений. Для детских садов требуются оборудование игровых площадок малыми архитектурными формами, теневыми навесами. В медицинских кабинетах ощущается недостаток физиотерапевтического оборудования (для детских садов) и медикаментов.

· Недостаток мест в дошкольных образовательных учреждениях. Количество очередников в детские дошкольные учреждения составляет 3337 человек (от 1,5 до 3 лет по состоянию на 10.12.2010), из них 2108 человек 2008 года рождения.

· Необходимость в новом качестве образования. Несмотря на осуществляемые мероприятия по развитию сферы образования города, продолжает сохраняться неудовлетворенность качеством образовательных услуг, в части несоответствия условий в муниципальных образовательных учреждениях современным требованиям.

Молодежная политика

В Пскове численность молодежи в возрасте 14 - 30 лет составляет около 56 тыс. человек. Молодежная политика в городе реализуется по ряду направлений: патриотическое воспитание, профессиональная ориентация, организация досуга, помощь в обеспечении жильем.

Большое внимание в городе уделяется патриотическому воспитанию. В 2010 году реализовывалась муниципальная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан в городе Пскове», направленная на организацию системного подхода к работе по патриотическому воспитанию населения.

Важную роль в молодежной политике играет МУ «Псковский городской молодежный центр», который включает два отдела: развивающего досуга и патриотического воспитания и трудового воспитания и профессионального ориентирования молодежи. Центр ведет активное сотрудничество с неформальными молодежными организациями и молодежными общественными объединениями, содействует в обеспечении учебно-репетиционного процесса молодежным творческим и другим коллективам. С момента открытия Центром было проведено большое количество массовых городских мероприятий разнообразной направленности: фестиваль рок-групп и поинг-клубов «Закон Ома», конкурс молодежных талантов «Алиса в стране чудес», конкурс молодежных киностудий «Киномания», фотовыставка «Улыбки молодежи города Пскова».

Кроме того, Центр еженедельно организует молодежные мероприятия, такие, как День Кино, ролевые игры, творческие мастер-классы и др. Центр ведет также и благотворительную деятельность: поддержка молодых инвалидов в ЦЛП, помощь детям в детских домах.

С 2011 года реализуется долгосрочной целевая программа муниципального образования «Город Псков» «Молодежь и город» на 2011-2013 годы, которая направлена на карьерное развитие молодежи, активное вовлечение молодых граждан в решение актуальных вопросов социально-экономического развития города Пскова.

Для большинства молодых семей острой является жилищная проблема. В городе реализуются мероприятия по обеспечению молодежи жильем, однако, объемы их финансирования явно недостаточны (см. табл. 1.2.18).

Таблица 1.2.18

Динамика показателей, характеризующих выдачу ипотечных кредитов для молодых семей

Показатель

2006

2007

2008

2009

2010

Количество молодых семей, обеспеченных жильем

8

9

3

2

8

В городе реализуется ряд программ трансграничного сотрудничества для молодежи, таких как:

- Международный строительный орден города Неймеген (Нидерланды) осуществляет развитие и финансирование волонтерского молодежного движения (проведение ремонтных работ на объектах социальной сферы города Пскова).

- Молодежные обмены с городом Нойс (Германия).

- Программы приграничного сотрудничества с выходом на бизнес проекты (InterReg3b).

В молодежной политике города существуют следующие проблемы:

1. Наиболее острой проблемой является миграция молодежи за пределы города.

2. Высокий уровень безработицы среди молодежи.

3. Несоответствие имеющихся вакансий на рынке труда требованиям выпускников вузов.

4. Недостаточное финансирование мероприятий молодежной политики.

5. Недостаточное материально-техническое оснащение объектов молодежной сферы.

6. Дефицит кадров в сфере молодежной политики.

7. Информирование молодежи.

8. Недостаточный уровень вовлеченности молодежи в сферу молодежной политики.

Культура

Псков имеет бесценное историко-культурное наследие всемирного значения - памятники истории и культуры (около 500), архивы, музеи, хранилища, вещи (памятники материальной культуры. Однако существует значительное противоречие между имеющимся историко-культурным наследием и возможностью его сохранения и использования.

Главной является проблема отсутствия средств на реставрацию объектов историко-культурного наследия. Большинство памятников являются объектами федерального значения, что обусловливает сложности управления и принятия решений. Наследие разрушается, что оказывает гнетущее психологическое воздействие на жителей и ассоциируется с деятельностью властей города, поскольку у граждан нет четкого представления о разделении полномочий между уровнями власти. В связи с этим актуальной является проблема создания привлекательных условий для вложения инвестиций в исторические объекты в историческом центре.