4. Продемонстрировало иллюзорность расчета на внесение перелома в ход военных действий за счет победы в решающем генеральном сражении.
5. Продемонстрировало эффективность расчета на проведение решающего генерального сражения, способного определить итоги всей кампании.
Вопрос 33. По условиям Версальского мирного договора:
1. Саарская область вошла в состав территории Франции.
2. Область Эльзас-Лотарингия вошла в состав территории Франции.
3. Германия признавала свои обязанности, взятые по Брестскому мирному договору.
4. Германия отказывалась от Брестского мирного договора.
5, Рейнская зона подлежала демилитаризации и переходила под контроль оккупационных войск Антанты.
6. Германия принимала обязательства по выплате 132 млрд. золотых марок в качестве репараций.
Тест 3
Европа в XVII в.
Вопрос 1. Назовите причины Английской революции:
а) сдерживающее влияние абсолютизма на развитие экономики
б) торговля монополиями
в) крепостнические порядки в английской деревне
г) распространение пуританизма в Англии
д) неудачные войны с Францией
е) поддержка королем католиков
ж) введение королем произвольных налогов
з) объявление англиканской церкви независимой от папской власти
и) стремление джентри получить землю в полную собственность
к) желание купцов получить защиту от голландских конкурентов
л) происпанская внешняя политика короля
Вопрос 2. Отметьте реформы Долгого парламента:
а) уничтожение Звездной палаты и Высокой комиссии
б) отмена крепостного права
в) лишение церковного суда права налагать наказания на светских лиц
г) отмена высшего судебного права королевского Тайного совета
д) введение конституции
е) освобождение заключенных пуритан
ж) принятие Хабеас корпус акта
з) установление фактической свободы печати
и) ликвидация епископской цензуры
к) изъятие части земель у дворян — сторонников короля
л) привлечение к суду министров короля
м) введение всеобщего избирательного права
н) введение запрета на роспуск палаты общин без ее согласия
о) учреждение армии «новой модели»
п) принятие «Великой ремонстрации»
р) уничтожение палаты лордов
с) отмена королевских монополий
т) провозглашение республики в Англии;
Вопрос 3. Отметьте принципы, на которых была основана армия «новой модели»:
а) жесткая дисциплина
б) особые привилегии родовитому дворянству
в) возможность недворянам занимать офицерские посты
г) поголовный призыв всего мужского населения областей Англии, выступающих на стороне парламента
д) использование тяжелого вооружения (лат, мечей)
е) религиозная веротерпимость
ж) крайние пуританские взгляды
з) сотрудничество с прокатолически настроенным духовенством; и) оплата солдатской службы.
Вопрос 4. Военная реформа О. Кромвеля включала в себя:
а) систематическое обучение солдат
б) сотрудничество с представителями королевской армии
в) насильственный призыв молодых мужчин
г) предоставление права выходцам из низших сословий занимать высокие чины
д) набор глубоко религиозных пуритан
е) установление жесткой дисциплины
ж) переход к партизанской войне
з) применение тяжелого вооружения (лат, мечей).
Вопрос 5. Отметьте цифрой 1 причины Английской революции, 2 — причины Фронды, 3 — общие причины Английской революции и Фронды:
а) недовольство королевскими министрами
б) прокатолические симпатии короля
в) сдерживающее влияние абсолютизма на развитие экономики
г) недовольство произвольным изданием властью новых законов
д) внешнеполитический курс правительства
е) произвольные аресты членов оппозиции
ж) стремление высшей знати к независимости от королевской власти
з) распространение пуританизма
и) ослабление власти из-за неспособности короля реально управлять страной
к) недовольство произвольным введением новых налогов.
Вопрос 6. Кто имел большинство в Долгом парламенте до «прайдовой чистки»:
а) сторонники короля
б) индепенденты
в) католики
г) пресвитериане
д) левеллеры
е) представители армии «новой модели».
Вопрос 7. Назовите основные требования левеллеров:
а) независимость Ирландии
б) введение всеобщего избирательного права
в) уничтожение частной собственности
г) ликвидация монархии
д) верховенство ежегодно избираемой палаты общин
е) роспуск армии «новой модели»
ж) возвращение крестьянам огороженных земель
з) установление свободы совести.
Вопрос 8. В чем причины падения индепендентской республики:
а) победа короля в гражданской войне
б) противоречия руководства армии и «охвостья»
Долгого парламента
в) свержение индепендентского руководства крайними партиями (диггерами)
г) недовольство населения установившимися порядками, связывавшимися с парламентом
д) решение армии «новой модели» произвести реставрацию и приглашение Карла II
е) подавление демократических движений в армии (левеллеров)
ж) желание народа восстановить католическую церковь
з) перерождение армии в результате завоевательных походов
Вопрос 9. Отметьте основные черты режима и политики протектората:
а) диктаторская власть О. Кромвеля
б) укрепление положения католической церкви
в) усиление крепостнических отношений в деревне
г) поощрение огораживаний
д) гонения на участников революции
е) подавление всех форм недовольства
ж) ограничение частной собственности на землю
з) активная внешняя политика
и) высокая роль армии в государстве
к) расширение автономии Ирландии и Шотландии
л) запрет массовых увеселений.
Вопрос 10. Назовите причины «Славной революции» 1688 г.:
а) стремление парламента установить режим ограниченной монархии
б) недовольство парламентом жителей Лондона
в) стремление короля ввести в Англии католицизм
г) проведение огораживаний
д) попытки гонений на англиканскую церковь
е) запрет частной собственности на землю
ж) создание королем постоянной армии
Вопрос 11. В чем историческое значение Английской революции XVII в.:
а) было ликвидировано крепостное право
б) был уничтожен английский абсолютизм
в) английские крестьяне стали полноценными собственниками земли
г) выросла политическая роль джентри и буржуазии
д) были уничтожены препятствия для развития промышленности и торговли
е) была ликвидирована английская монархия
ж) началось складывание партийно-политической системы в Англии
з) было введено всеобщее избирательное право
и) были прекращены огораживания
к) был установлен режим ограниченной монархии
Вопрос 12. Соотнесите события и даты:
1) начало правления Карла I а) 1640 г.
2) начало Тринадцатилетней войны б) 1648 г.
3) «прайдова чистка» в) 1688 г.
4) созыв Долгого парламента г) 1625 г.
5) начало Гражданской войны д) 1618 г.
6) «Славная революция» е) 1642 г.
Вопрос 13. Восстановите хронологическую последовательность событий:
а) начало гражданских войн в Англии
б) разгон «охвостья» Долгого парламента
в) казнь Карла I
г) «прайдова чистка»
д) завоевание Ирландии Оливером Кромвелем
Вопрос 14. Соотнесите события и даты:
1) смерть королевы Елизаветы I а) 1649 г.
2) принятие парламентом «Великой
ремонстрации» б) 1660 г.
3) начало протектората Оливера
Кромвеля в) 1603 г.
4) битва при Нейзби г) 1641 г.
5) казнь Карла I д) 1653 г.
6) реставрация Стюартов е) 1645 г.
Вопрос 15. Восстановите хронологическую последовательность событий:
а) начало правления Якова II
б) разгон «охвостья» Долгого парламента
в) приглашение на английский престол Вильгельма Оранского
г) битва при Нейзби
д) установление индепендентской республики
Вопрос 16. Отметьте, кто являлся лидером левеллеров:
а) Томас Страффорд
б) Томас Ферфакс
в) Джон Лильберн
г) Оливер Кромвель
д) Джеральд Уинстенли
Вопрос 17. Какое из перечисленных высказываний принадлежит философу XVII в. Р. Декарту:
а) «Если бы Бога не было, Его следовало бы выдумать».
б) «Я знаю только то, что я ничего не знаю»
в) «Мыслю, следовательно, существую».
Вопрос 18. Отметьте цифрой 1 черты, присущие искусству классицизма, 2 — барокко:
а) передача игры света и тени
б) отображение лишь того, что является образцом моральных и эстетических норм
в) четкое композиционное построение картин
г) стремление выразить внутренний мир человека, его эмоциональное напряжение
д) своеобразная освещенность картин, фантастичность света на них
е) передача спокойных, величественных поз
ж) изображение напряженного человеческого тела в движении
з) изображение реальных людей в одеждах и позах героев античности
Вопрос 19. Отметьте черты, присущие культуре барокко:
а) представление о наличии в мире мощных иррациональных сил
б) уверенность в гармоничности всего существующего
в) передача чувственного и интеллектуального напряжения
г) стремление изображать неразрешимые противоречия бытия
д) понимание действий человека как результата только его свободной воли
е) обилие аллегорий, метафор, гипербол в литературных произведениях
ж) построение художественных произведений по строгим правилам
з) изображение человека как частицы огромного, подвижного мира
Вопрос 20. Какая из этих картин принадлежит Веласкесу:
а) «Мона Лиза»
б) «Сдача Бреды»
в) «Сикстинская мадонна»
г) «Даная»
д) «Аркадские пастухи»