Психология. А - Я. Словарь-справочник Кордуэлл Майк (стр. 28 из 80)

Кортиев орган

Орган восприятия, расположенный во внутреннем ухе, который преобразует звуковые колебания в нервное возбуждение.

Косвенная годность

Репродуктивная выгода, достигаемая животным, которое по-могает своим генетичсским родственникам выживать и воспроиз-водиться. Если животное разделяет 100% собственных генов, оно разделяет 50% генов с прямыми потомками, 25% с двоюродными родственниками, 12,5% с потомками своих потомков и т. д. Таким образом, если жертвуя собой, животное может сохранить жизнь (репродуктивную способность) двух двоюродных родственников и восьми потомков во втором поколении, оно косвенно передает свои гены 1,5 раза.

Коэффициент корреляции

Математическое представление о степени связи между двумя сериями измерений. Коэффициент +1 обозначает четкую позитив-ную корреляцию: высокие показатели по одному параметру (на-пример, рост) точно соотносятся с высокими показателями по дру-гому параметру (например, размер ступни). Коэффициент -1 обо-значает четкую негативную корреляцию: высокие показатели по одному параметру (например, километры в час) точно соответ-ствуют низким показателям по другому параметру (например, ко-

150

к

личество литров на 100 километров). Коэффициент 0 обозначает отсутствие корреляции между двумя сериями измерений. Коэффи-циенты +1,-1 и 0 крайне редко встречаются в психологии, но тен-денция приближения к одному из них дает нам ценную информа-цию относительно природы (позитивной или нсгативной) и проч-ности (между 0 и 1) связи между результатами измерений.

Коэффициент умственного развития (КУР)

Способ сравнения интеллектуального развития, свойствен-ного данному возрасту (умственных способностей ребенка по отношению к его сверстникам), с хронологическим возрастом (фактическим возрастом ребенка). КУР рассчитывается делени-ем интеллектуального возраста на хронологический и умноже-нием на 100 для получения целого числа. Так, если восьмилет-ний ребенок может выполнить интеллектуальные задачи, пред-назначенные для среднего двенадцатилетнего ребенка, то его КУР составляет 150. Если тот же ребенок может выполнить лишь интеллектуальные задачи, предназначенные для среднего шестилетнего ребенка, то его КУР составляет 75. Средний коэф-фициент умственного развития для любого возраста считается равным 100.

Краткосрочная память

В основе термина лежит убеждение, что памятъ можно разде-лить на две отдельные системы: краткосрочную и долговремен-ную. Предполагается, что краткосрочная память обладает ограни-ченной вместимостью (материал утрачивается через несколько се-кунд или минут). Этот материал закрепляется в краткосрочной памяти через повтореиие, а затем либо утрачивается (забывается), либо отбирается для переноса в долговременную память. Одной из моделей, в которой проводится различие между краткосрочной и долговременной памятью, является моделъ псшяти Аткиисопа-Шиффрииа.

Кривая серийных позиций

Графическое изображение того, что происходит, когда участ-ников просят вспомнить пункты из длинного списка. Обычно они вспоминают больше пунктов из начала списка (эффект первичиос-ти) и из конца списка (эффект иовизиы). При этом пункты из сере-дины списка чаще всего забываются.

151

к

Криваясерийныхпозиций

Кризисидентичности

В наиболее распространенном употреблении термин обозначает чувство утраты собственной идентичности. Мы ощущаем отсутствие последовательности в своей жизни, как будто тот человек, которым мы являемся сегодня, — совсем не тот человек, которым мы были вчера.

Кристаллизованныйинтеллект

Приобретенные навыки и знания о мире: например, навыки езды на велосипеде, чтения или перевода этой книги на польский язык. Это тип интеллекта, который исследуется в тестах, оценивающих фактическое знание и аспекты его применения (см. также Текучий интеллект).

Критерийхи-квадрат

Статистический тест, оценивающий связь между двумя переменными. К примеру, тест может оценивать, существует ли ассоциация между полом человека и газетами, которые он предпочитает, или же его выбор обусловлен другими причинами.

Критерийцентральнойтенденции

Критерий, который дает возможность получить ту или иную форму типичного показателя в серии результатов. Среднее, пожалуй, является наиболее чувствительным критерием, так как изме-

152

к

нение любогорезультата в серии изменяет и средний показатель. Медиана и мода являются более приближенными критериями цен-тральной тенденции.

Критический период

Термин этологии, обозначающий жестко определенный и реша-ющий псриод на раннем этапе развития организма, когда он спосо-бен учиться конкретным вещам, необходимым для его выживания в будущем (напримср. держаться рядом с родитслями). Термин чаще всего используется в исследованиях по импринтингу, где считается, что молодые птенцы могут развивать привязанность к матери лишь в строго определенное время после появления на свет. В наши дни чаще используется термин «сензитивный период», указывающий на то, что многие организмы наиболее приспособлены к усвоению оп-ределенных вещей в определенное время, но эти периоды не имеют такого решающего значения, как считалось раньше.

Критическое событие

Любое жизненное событие, требующее значительных перемен в образе жизни. Обычно критическими считаются такие события, как утрата близкого родственника, развод, уход на пенсию и т. д. (См. Жизнеиные события).

Ксенофобия

Страх перед незнакомыми людьми или местами, хотя в попу-лярной литературе термин обозначает страх перед иностранцами.

К-стратегия

Термин эволюционной биологии, описывающий тип репродук-тивного поведения, когда животное, имеющее скудное потомство, вкладывает много энергии и ресурсов в воспитание каждого от-прыска. Характерным примером такого поведения является кенгу-ру (отсюда и название). К-стратегия обычно противопоставляется К-стратегии.

Куб Некера

Одна из «реверсивных» фигур, изменяющих свою перспективу при длительном рассматривании. Когда наблюдатель фиксирует внимание на трехмерном кубе, геометрическая фигура спонтанно изменяется: передняя грань кажется задней, а потом снова пере-

153

к

дней. Такие фигуры использовались как доказательство в под-держку теории обратпой обработки.

Куб Некера: что спереди, а что сзади?

Кукла Бобо

Надувная кукла с круглым дном, прославившаяся благодаря исследованиям Альберта Бандуры в области имитации агрессии.

Культура

В буквальном смысле — та часть окружаюшей среды, которая создана человеком. В наиболее упрощенном виде термин обозна-чает продукты социализации в любой организованной группе, об-ществе или нации и включает набор правил, норм и обычаев, при-нятых среди членов этой группы. Термин также применяется для описания людей, составляющих группу. В этом смысле уместнее думать о культуре как об активном, а не о пассивном феномене. Каждый из нас вносит свой вклад в культуру окружающих людей и в свою очередь испытывает их культурное воздействие.

Культурная антропология

Обычно отличаемая от физической антропологии (исследова-ние человечества с точки зрения биологической и эволюционной перспективы), культурная антропология занимается различными социальными системами, образующими человеческие сообщества, общества и нации.

Культурный детерминизм

Убежденность в том, что схемы поведения определяются скорее культурными, чем биологическими или психологическими факто-

154

к

рами. Культурный детерминизм подчеркивает прсемственность схем поведения в течение продолжительного времени. когда усво-енное поведение передается от одного поколения к следующему.

Культурный релятивизм

Согласно этому мнению, схсмы поведения, обнаруживаемые в различных культурах, имеют одинаковую ценность, и одна куль-тура ничем не лучше другой. Одной из импликаций этого мнения является невозможность судить о превосходстве отделыюго набо-ра ценностей вне специфического культурного контекста, где они были сформированы. Точно так же, суждения о нормальном и не-нормальном в значительной степени зависят от культурного опы-та и предубеждений человека.

КУР

См. Коэффициеит умствеипого развития.

л

Лаборатория

Термин обычно обозначает помещение, где психолог может на-блюдать за поведением участников, поддерживая определенную степень контроля над физической средой во время эксперимента.

Лабораторный эксперимент

См. Эксперішеит.

Ламаркизм

Ныне устаревшая и отвергнутая система взглядов на наслед-ственлостъ и приобретенные характеристики. Ламарк полагал, что если среда обитания животного существенно меняется, то оно приобретает новые привычки или физические характеристи-ки, соответствующие изменившимся требованиям. При этом про-исходят изменения в нервной системе животного, которые затем передаются следующему поколению. В качестве примера обычно приводят жирафа, чья шея удлинялась по мере того, как ему при-ходилось тянуться за верхними листьями в кронах деревьев.